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文檔簡介
1、八年級上期語文半期試題基礎知識積累與運用。(20分)下列加點字的注音全都正確的一項是( )A、憎惡 (w ) 懼憚 (dn) 惶急 (huang) 瑣屑 (xie) B、震悚 (song ) 駭人 (hai) 奔喪 (sang) 狼藉 (ji )C、詰問 (jie) 蹣跚 (ban) 差使 (cha) 凹凼 (dang)D、塌陷 (ta ) 閑聊 (liao) 傴僂 (yu) 愧怍 (zuo)2、下列詞語書寫完全正確的一項是( )A、晶螢 惶急 詰問 渴慕 B、柵欄 躊躇 狼籍 妥帖C、霹靂 慘淡 蹣跚 弧形 D、古樸 賦閑 取諦 滯笨3、下列句中加點詞語解釋有誤的一項是 ( )A、我大吃一驚
2、之后,也就忽而記得,這就是所謂福橘,元旦辟頭的磨難,總算已經(jīng)受完,可以下床玩耍去了。(開頭)B、最討厭的是常喜歡切切察察。(擬聲詞,形容細碎的說話聲)C、我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。(大家)D、我懼憚她什么呢?(害怕)4、下列句中加點的成語使用不當?shù)囊豁検牵?)A、信客教地理繪聲繪色,效果奇佳。B、農(nóng)村里有這么個風俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不會坐一條板凳。C、大半輩子的風塵苦旅,整整一條路都認識他。D、老師叫李芳查看相關(guān)資料后再重新做一遍這個題目,她又低眉順眼地查看了一下,就草草關(guān)掉看電腦。5、對下面各句理解不正確的一項是( )A、“哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來了!”所表達的是長
3、媽媽那種憨厚、淳樸、善良、熱心、誠信的思想感情。B、“父親總覺得我們家的臺階低”是因為我們家的臺階確實低了,很不雅觀。C、“胡同口瞪三輪的我們大多熟識,老王是其中最老實的?!边@句話包含了作者對老王人品的贊揚,同時也寫出了老王做人誠實的品德。D、“信客信客就一個信字”這是老信客的囑告,他道出了這個職業(yè)的生命。6、下列各句中沒有語病的一項是( )A、眉山的仲夏時節(jié)是旅游休閑的好去處。B、良好的學習態(tài)度,很大程度上決定著學生成績能否提高。C、從敘利亞目前緊張的局勢看,我們不得不認為世界和平距我們還很遙遠。D、發(fā)展并構(gòu)想好特色產(chǎn)業(yè),讓德陽以最快速度融入天府新區(qū)。7、下面這段文字的恰當順序是( )核能可
4、以用來發(fā)電,也可以用來制造原子彈;基因工程可以用來治病,也可以用來毀滅人類。如果從事科學技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷,就有可能迷失方向??茖W技術(shù)就像一把雙刃劍。它在給我們帶來福音的同時,也制造了一些麻煩,如環(huán)境污染,資源短缺等社會問題。A、 B、 C、 D、8、下列有關(guān)文學常識的表述不正確的一項是( )A、阿長與山海經(jīng)選自魯迅的朝花夕拾。B、新聞的結(jié)構(gòu)有5個部分,即標題、導語、主體、背景、結(jié)語。C、雨果,德國作家,代表作有巴黎圣母院、悲慘世界。D、蘇州園林是葉圣陶先生寫的一篇說明文。9、對下列各句所用的說明方法判斷正確的一項是( )趙州橋非常雄偉,全長50、82米,兩端寬9、6米,中部略窄,寬9米。
5、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”由于各拱相連,所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。A、列數(shù)字 作引用 打比方 舉例子B、列數(shù)字 作引用 下定義 摹狀貌C、列數(shù)字 作引用 下定義 分類別D、分類別 作引用 下定義 摹狀貌10、下面語言得體的一項是( )A、您家父年高幾十?想來身體很好吧?B、你的報告對我們每個人都有很大的幫助,特此致謝。C、張老師,我們班今下午第四節(jié)課開聯(lián)歡會,您必須按時到我們教室去。D、您來我們家做客,想來一定會覺得榮幸!二、課外現(xiàn)代文閱讀。(10分)父 親再也見不到父親了!我羨慕那些
6、父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀的老人 母親病故,父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣,沒有續(xù)弦。我記不得母親的音 容,懂事起就在父親愛撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看病;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長大,問我長大干什么?我說:“我長大當官,掙老鼻子老鼻子錢,給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爺,別下雨,包子饅頭孝給你?!毙睦锼崴岬?,直到父親濕淋淋回來。 父親說我孝順,我自己也以為孝順。 我長大了,結(jié)了婚,有一雙兒女。漸漸我和父
7、親沒話說了,父親把 給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去 HYPERLINK /s?q=%E9%92%93%E9%B1%BC&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 釣魚,有就揣張煎餅,沒有就餓著,一釣一天??粗鴮O子孫女圍看魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。 有一年我得了 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%AD%E6%AF%92%E6%80%A7%E7%97%A2%E7%96%BE&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,只有這時我忽然想到了童年。 父親在我家不多,加起來
8、也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān),酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥,也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經(jīng)他 HYPERLINK /s?q=%E7%A9%B4%E4%BD%8D%E6%8C%89%E6%91%A9&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 穴位按摩,終于站立起來,87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。 我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了! “疼有什
9、么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認識似地看我,然后轉(zhuǎn)過頭去。 1985年暑期,我離開故鄉(xiāng),調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起泡, HYPERLINK /s?q=%E5%98%B4%E5%94%87%E5%B9%B2%E8%A3%82&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。 這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親! 半個月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。 中突然聽到一
10、聲“崇昌-”,那聲音、那語調(diào)分明是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒有任何響動。一看表,剛好10點。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報:父親昨晚七點去世了! 我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上 不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責,也沒有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了! 我永遠不能原諒自己!11、填入文中橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?)A、慈祥 隱約 B、慈善 依稀 C、慈愛 朦朧 D、慈悲 模糊12、作者說:“父親也是母親”,第2段中并沒有體現(xiàn)這一點的語句是( ) A、抱我串門 B、背我看病 C、父親摟著我入睡 D、
11、沒有續(xù)弦13、文段采用的記敘的順序是( )A、順敘 B、倒敘 C、插敘 D、補敘14、“夜靜靜的,沒有任何響動?!倍拔摇眳s分明聽到父親的呼喚,這表明了( )A、我對父親的牽掛和思念 B、父親深夜來看望我C、父親的靈魂在呼喚我 D、父親對我的牽掛和思念15、“我永遠不能原諒我自己!”最能揭示作者不能原諒自己的原因的句子是( )A、漸漸我和父親沒話說了。B、“疼有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”C、我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進了哥家。D、在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責,也沒有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!第卷 非選擇題(90分)背誦默寫與口語交際。(12分)16、杜
12、甫的望岳一詩中,抒發(fā)作者遠大抱負的詩句是 17、早寒江上有懷(孟浩然)一詩中抒發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情的句子是 18、愛蓮說中與“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的語句是 19、春望一詩的頷聯(lián)是 20、在“環(huán)保小課題研究”綜合性學習中,學校積極組織同學們參加德陽市“雙創(chuàng)一鞏固”(創(chuàng)建全國性文明城市,創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,鞏固國家衛(wèi)生城市)活動。結(jié)合這次活動,請你完成下列問題。21、為“創(chuàng)建全國文明城市”活動提一條合理化建議。(2分)22、為“鞏固國家衛(wèi)生城市”活動做一次調(diào)查,請你寫出調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題并提出解決的辦法。(2分)問題 : 辦法:現(xiàn)代文閱讀。閱讀老王節(jié)選,完成下列各題。(12分)有一天,我在家聽
13、到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強笑說:“老王,這
14、么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說:“我不吃。”我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!蔽乙糙s忙解釋:“我知道,我知道不過你既然來了,就免得托人捎了?!彼苍S覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛恕D侵苯┙┑纳眢w好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王
15、怎么了?好些沒有?”“早埋了?!薄把?,他什么時候”“什么時候死的?就是到您那兒的第二天?!彼€講老王身上纏了多少尺全新的白布因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。23、選段對老王生活和品質(zhì)兩方面的表現(xiàn),可以用 和 兩個字概括。(2分)24、選段描寫老王主要運用了 和 描寫。第一自然段中“鑲嵌”一詞在文中有
16、什么表達效果?(4分) 25、老王身體虛弱正需要營養(yǎng)的補充,但他自己不吃雞蛋,卻送給“我”一家,這是為什么?這一舉動表現(xiàn)老王的什么性格?(2分)26、“我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完?!庇邢薜碾u蛋卻數(shù)不完,你能說出其中的含義嗎?(2分)27、在現(xiàn)實生活中,你若遇到如同老王這樣境遇的人,應該如何對待?請簡要談談。(2分)閱讀中國石拱橋節(jié)選文段,完成下列各題。(12分) 趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領導下,經(jīng)
17、過徹底整修,這座古橋又恢復了青春。 趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達374米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一
18、起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。28、趙州橋的特征是什么?(3分)29、選段中多處運用了列數(shù)據(jù)的說明方法,請摘抄一句并分析其作用。(2分)30、文中引用了張嘉貞和張鷟的贊語,分別有什么作用?(2分)31、體會下列加點詞的作用。(3分) 全橋只有一個大拱,長達37、4米,在當時可算是世界上最長的石拱。32、根據(jù)“大拱的兩肩上,各有兩個小拱”的描述,畫一幅趙州橋的示意圖。(2分)五、文言文閱讀。( 15分 ) 閱讀陋室銘,完成下列各題。山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。 , 。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?33、在文中橫線處填入原
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