2022年人教版小學(xué)三年級上冊重難點(diǎn)

1、- Unit 1 Hello . 第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：本局部主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語的會(huì)話 學(xué) 習(xí) , 使 學(xué) 生 在 不 同 的 情 景 中 聽 懂 、 會(huì) 說Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .；教學(xué)難點(diǎn)：自我介紹用語I m 的發(fā)音不簡潔到位,學(xué)習(xí)起來較難,老師要適時(shí)訂正,切不行挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性；其次課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)文具的五個(gè)詞匯 ruler 的學(xué)習(xí),并用英語介紹文具；crayon、 pencil、 pen、 eraser、教學(xué)難點(diǎn)：較精確讀出各單詞,特別是 crayon,eraser 兩個(gè)單詞 的發(fā)音；第三課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：制作英文名卡和學(xué)唱

2、英語歌曲 教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)懂得老師用英語敘述的制作步驟；這就要求老師 要敘述與演示同時(shí)進(jìn)展；第四課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：詢問對方的及答復(fù)的用語What s your name. My name is的學(xué)習(xí),以及另一種表達(dá)道別的表達(dá)法：See you. -.可修編 - . - - . 教學(xué)難點(diǎn)： Whats your name. My name is 中 name 的發(fā)音和歡送用語 Wele. 的發(fā)音；第五課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)： pencil-case, book, sharpener, bag, school, 5 個(gè)有關(guān)學(xué) 校及學(xué)習(xí)用品的詞匯學(xué)習(xí)；教學(xué)難點(diǎn)：本課詞匯的認(rèn)讀period 6 教學(xué)重點(diǎn)：聽力練習(xí)和

3、學(xué)習(xí)有節(jié)奏、有韻律的歌謠；教學(xué)難點(diǎn)：歌謠的學(xué)習(xí)Unit 2 Look at me 第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)： 同學(xué)學(xué)習(xí)早上 上午問候語 Good morning. 及 介紹人物用語 This is ；教學(xué)難點(diǎn)：介紹人物用語其次課時(shí)This is 一句的發(fā)音較難,口型- -.可修編 - . - . 教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)于頭部的單詞 的學(xué)習(xí)；head, eye, face , ear, nose, mouth教學(xué)難點(diǎn)： eye, face 兩個(gè)單詞的元音因素簡潔發(fā)音不到位,老師可勉勵(lì)同學(xué)大口型, 相互檢查；mouth 一詞的尾音發(fā)音較難,老師可適當(dāng)提示同學(xué),留意口型；第三課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)際生活中的語言運(yùn)用才能的

4、培育；教學(xué)難點(diǎn)：1、eye, face ,mouth 三個(gè)詞發(fā)音的再次強(qiáng)調(diào)；2、歌曲中的短語把握較難,在此老師讓同學(xué)明白含義即可；第四課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)打招呼和問候語 to meet you, too. ；Good afternoon. Nice 教學(xué)難點(diǎn)： Good afternoon. 和 Nice to meet you .的連讀,以及 afternoon 的發(fā)音；第五課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)身體各部位的名詞 hand, finger, foot；教學(xué)難點(diǎn)：body, leg, arm, - -.可修編 - . - . 1、Lets do 局部是關(guān)于身體活動(dòng)的多個(gè)指令,同學(xué)不必認(rèn)讀

5、或精確說出,能依據(jù)指令正確懂得并做出快速的反響；2、head和 hand 發(fā)音易混淆；第六課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：做本課Lets check 局部的聽力練習(xí)和學(xué)習(xí)Lets chant 局部的歌謠；教學(xué)難點(diǎn)： Lets chant 局部的歌謠要略講詞意,逐步跟唱；不要求同學(xué)急于學(xué)會(huì),以自然習(xí)得的形式進(jìn)展即可；Unit3 Lets Paint 第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)： How are you. Fine, thank you. 等問候語的學(xué)習(xí)；教學(xué)難點(diǎn)： 1、 How are you. 的得體運(yùn)用；2、Fine, thank you.中 fine 一詞字母 其次課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)表示顏色的單詞i 的發(fā)音不簡潔到位

6、；blue, green, yellow, red, purple - 教學(xué)難點(diǎn)：“ green一詞的字母組合“gr的發(fā)音較難把握,-.可修編 - . - . 老師要多帶讀；第三課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)頭部的部位和顏色的名稱和學(xué)習(xí)本課時(shí)的歌曲；教學(xué)難點(diǎn)：表示頭部部位和表示顏色的單詞認(rèn)讀；第四課時(shí)課題： Unit Three Lets paint 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí) Lets talk局部對話；教學(xué)難點(diǎn)： 1 表示贊成別人提議的感嘆語Great！和 How are you.的答語 Very well, thanks. 的發(fā)音不易到位,老師要適當(dāng)提示；第五課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：表示顏色單詞 學(xué)習(xí)；white, bl

7、ack, brown, pink, orange的教學(xué)難點(diǎn)：1、white 一詞中元音字母 i 發(fā)的音不易到位,black, brown 的發(fā)音也較難,且同學(xué)不易區(qū)分；- -.可修編 - . - . 第六課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)本單元學(xué)問,做聽力練習(xí)；學(xué)習(xí)有節(jié)奏、有 韻律的歌謠；教學(xué)難點(diǎn)：歌謠的學(xué)習(xí)以韻律為主, 目的是進(jìn)一步讓同學(xué)明白 英語的語音語調(diào)；Unit 4 We Love Animals 第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)常見的幾種動(dòng)物的單詞 panda, cat, rabbit；教學(xué)難點(diǎn)： panda, cat, rabbit 三個(gè)單詞中的字母monkey, dog, duck, a 都含有一

8、樣的音. ,提示同學(xué)找共同點(diǎn),使同學(xué)簡潔明白一些語音學(xué)問；其次課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)表達(dá)I have a 我有 ; 常見的動(dòng)物單monkey, rabbit, panda ,cat, dog; 感嘆詞語 Wow. Cool. Great. Super. - -.可修編 - . - . 教學(xué)難點(diǎn)：感嘆語 Great. 的發(fā)音中 ea 組合發(fā) ei , 需要多次練習(xí)；I have a 一句與后面表示某物的單詞的連貫朗讀；第三課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)語言動(dòng)物類單詞做事情的才能,如：表達(dá)全部或所見動(dòng)物的名稱,演唱含有動(dòng)物類單詞的歌曲等；教學(xué)難點(diǎn)：歌詞中局部單詞的發(fā)音 with ；第四課時(shí)here, ther

9、e, everywhere, 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新句型：Oh, really. May I have a look. Here you are. Thank you. Oh, its nice. I like it. 教學(xué)難點(diǎn)：對 Lets talk 容的整體把握；表示同意、確定和把東西遞給他人時(shí)的用語“Sure. Here you are；的發(fā)音要到位,語氣要懇切；第五課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新的動(dòng)物單詞 bear；pig, elephant, bird, squirrel, mouse, 教學(xué)難點(diǎn)：單詞 squirrel, elephant, mouth and mouse, bird and be

10、ar 的發(fā)音；- -.可修編 - . - . 第六課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)本單元學(xué)問,做聽力練習(xí) 的歌謠 . 教學(xué)難點(diǎn)：聽力練習(xí) , 歌謠學(xué)習(xí)；; 歌謠-有節(jié)奏、有韻律Unit5 Lets eat 第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：表達(dá)自己喜愛的食物以及為別人供應(yīng)或請別人吃東西的日常用語：I like Have some5 個(gè)表食品的單詞：chicken, hot dog, hamburger, bread, French fries教學(xué)難點(diǎn)： chicken, bread 和 French fries 三個(gè)單詞的發(fā)音其次課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)單詞：cake, hamburger, hot dog, chicken,

11、French fries, bread ；聽懂有關(guān)進(jìn)餐的幾個(gè)指令,并按指令做動(dòng)作；教學(xué)難點(diǎn)： chicken, bread 和 French fries 三個(gè)單詞發(fā)音的訂正；- -.可修編 - . - . 第三課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：食物單詞的復(fù)習(xí)與穩(wěn)固；教學(xué)難點(diǎn)： What do you like. 一句的表述；第四課時(shí) 重點(diǎn)：句型 Can I have some . 難點(diǎn)：懂得 water 為不行數(shù)名詞第五課時(shí) 重點(diǎn)：單詞： water, milk, juice, Coke, coffee, tea. 難點(diǎn)：飲料句稱的區(qū)分；Lets do 容的懂得和動(dòng)作的仿照；第六課時(shí)重點(diǎn)： Lets check

12、聽力練習(xí) Lets chant 說唱歌謠難點(diǎn)： Lets chant 歌謠容的懂得及“surprise的發(fā)音；Unit6 Happy birthday 第一課時(shí)重點(diǎn)：能認(rèn)讀數(shù)字110；能按指令語做相應(yīng)的動(dòng)作；-.可修編 - . - - . 難點(diǎn)：數(shù)字的精確發(fā)音, 特別是 3、5、9 三個(gè)數(shù)字的發(fā)音要到位；其次課時(shí)重點(diǎn)： Happy Birthday. ；How old are you.及相應(yīng)的答復(fù)；難點(diǎn)：I m 中 m 音的提示；How old are you. 與 How are you. 的區(qū)分第三課時(shí) 重點(diǎn)：制作賀卡過程中語句的懂得 難點(diǎn)：candle 和 candles 的一樣和不同點(diǎn), 以及歌曲的最終 一句的演唱第四課時(shí) 重點(diǎn)：句子 This is for you. How many ？及其答復(fù) 難點(diǎn)：懂得對話 How many cakes. One cake. 五課時(shí)