體育與健康人教版五年級(jí)-高運(yùn)球籃球教案

1、 籃球-高運(yùn)球籃球教學(xué)（新授課）上課對(duì)象：水平三（5.6） 上課教師： 指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：一小體育組 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容籃球-高運(yùn)球游戲：“運(yùn)球之星”器材1、籃球2、自制學(xué)習(xí)卡3、背心重難點(diǎn)重點(diǎn)：手按拍球的后上方難點(diǎn)：手腳協(xié)調(diào)用力，拍一次球跑兩步程序主要內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開始部分約3分鐘課堂常規(guī)指導(dǎo)學(xué)生整隊(duì)集合；師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，籃球-高運(yùn)球體育委員整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)；師生問好；隊(duì)形：教學(xué)導(dǎo)入利用學(xué)習(xí)卡片、球星圖片和老師示范進(jìn)行導(dǎo)入；強(qiáng)調(diào)安全和紀(jì)律意識(shí)注意力集中，認(rèn)真聽老師講解并注意要求要求：快、靜、齊程序主要內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求準(zhǔn)備部分約8分鐘準(zhǔn)備活動(dòng)熟悉球性：運(yùn)球繞圈

2、”準(zhǔn)備活動(dòng)：第一節(jié)：兩手彈撥球第二節(jié)：拋接球第三節(jié)：頭腰膝繞環(huán)第四節(jié)：胯下饒“8”字熟悉球性規(guī)則：全班分為6個(gè)小組，每個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行運(yùn)球繞圈，看那個(gè)組最穩(wěn)定。跟老師一起完成準(zhǔn)備活動(dòng)按老師和組長(zhǎng)的要求進(jìn)行隊(duì)形：要求：認(rèn)真按規(guī)則完成練習(xí)程序主要內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求基本部分基本部分約26分鐘1.講解教學(xué)內(nèi)容高運(yùn)球2、利用學(xué)習(xí)卡分組討論3、師生互動(dòng)4、練習(xí)5、游戲：“運(yùn)球之星”1、教師講解，引導(dǎo)學(xué)生小組合作，領(lǐng)悟高運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)；運(yùn)球時(shí)，球反彈的高度在腰、胸之間叫高運(yùn)球。它是在沒有防守隊(duì)員阻撓情況下，為了加快向前推進(jìn)的速度。用途，打籃球的基礎(chǔ)，進(jìn)行其他技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)2、分組討論；學(xué)

3、習(xí)卡內(nèi)容：運(yùn)作方法，上體稍前傾，抬頭看前方，以 HYPERLINK /s?q=&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_text 肘關(guān)節(jié)為軸，用手拍按球的后上方，把球的落點(diǎn)控制在身體側(cè)前方。手腳協(xié)調(diào)配合，使球有節(jié)奏地向前運(yùn)行。強(qiáng)調(diào)：非運(yùn)球手做出護(hù)球動(dòng)作重點(diǎn)：手對(duì)按拍球的后上方難點(diǎn)：手腳協(xié)調(diào)用力，拍一次球跑兩步師生交流練習(xí)時(shí)注重評(píng)價(jià)和糾正；5、講解游戲規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)認(rèn)真聽講；利用學(xué)習(xí)卡，積極思考，團(tuán)隊(duì)合作，總結(jié)高運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)游戲時(shí)注重規(guī)則和團(tuán)隊(duì)合作隊(duì)形：要求：認(rèn)真聽老師講解，注意小組合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)程序主要內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求結(jié)束部分結(jié)束部分約3分鐘課堂常規(guī)放松活動(dòng)（肩和對(duì)腿的放松）課堂小結(jié)常規(guī)下課領(lǐng)做放松活動(dòng)并做課堂小結(jié)（注重積極鼓勵(lì)學(xué)生）；安排值日生歸還器材；師生再見按老師要求完成規(guī)定動(dòng)作；跟隨老師一起做放松