浙江省杭州市富陽區(qū)富春第五小學部編版語文六年級下冊第一單元形成性練習卷

1、2020-2021學年浙江省杭州市富陽區(qū)富春第五小學部編版語文六年級下冊第一單元形成性練習卷學校班級姓名學號一、填空題看拼音，寫漢字。jiao()子小fan()駱tuo()通xiao()ran()放吞yan()喝zhou()纟田ni()he()色哭qi二、選擇題2.下列加點字的讀音沒有錯誤的一組是（A.摻（chan）和棲（qi）息機杼（shU）敦(dun)厚B.蜜餞（zhdn）正（zhdng）月分(fen外獠(lido牙C.迢(tido)迢(men雞褐（he）色僧（seng）人黃燜D.熾(zhl)熱(jiang繩筷（kuai）子唾（tub）沫韁下列詞語中沒有錯別字的一項是（蠟月、風箏、栗子、萬

2、不得已B.除歹、濃綢、染缸、七零八碎C.親戚、拜年、寺院、張燈結(jié)彩D.采繪、通霄、轎車、截然不同下列成語中“張”的意思意思為“夸大”的是（張燈結(jié)彩B.東張西望C.張牙舞爪D.虛張聲勢下列詩句中沒有使用修辭手法的一項是（A.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。B.終日不成章，泣涕零如雨。C.河漢清且淺，相去復(fù)幾許。D.待到重陽日，還來就菊花。下列詩句中與我國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項是（A.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D.但愿人長久，千里共嬋娟。符。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。下列句子中沒有語病的一項是（）個人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。我們要增強克服困難的信心和

3、方法。我國的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)。造紙術(shù)是中國對世界文明的偉大貢獻之一。下列表述正確的一項是（）北京春節(jié)是按時間順序來寫的，重要日子有臘八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵節(jié)。臘八粥一文通過主人公八兒的語言、動作、神態(tài)和心理描寫，體現(xiàn)八兒迫不及待地想吃臘八粥，心理活動變化構(gòu)成了本文的線索。課文主要寫了等粥、喝粥兩件事，其中等粥又寫了四個場景：盼粥、分粥、猜粥、看粥。藏戲的“開山鼻祖”唐東杰布帶著面具演出，沒有舞臺，一部戲可以演出三五天才結(jié)束?！俺跻坏墓饩芭c除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（）A.情形B.景物C.估計D.時光下列畫線詞語運用不準確的一項是（）A.除夕夜家家熱

4、熱鬧鬧，人人心花怒B.西藏地廣人稀，生活節(jié)奏比較緩放。C.不到萬不得已，我是不會這樣做的。慢。為了這次的單元考試，他做了充足準備。三、填空題將下列句子補充完整。1.，札札弄機杼。?？智锕?jié)至，。小明學習不努力，我會用長歌行中的詩句勸他：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！边x自朝詩人寫的，詩的后兩句“，”委婉地表達了詩人的情感。5寒食一詩中表現(xiàn)王侯貴族具有特權(quán)的詩句是“”，流露出詩人對腐敗現(xiàn)象的不滿。四、語言表達給下列句子換個說法，保持意思不變。1媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？2這不能不說是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成

5、練習。北京的春節(jié)節(jié)選元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光：元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美：元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈：有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。孩子們

6、買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈還有紗燈里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子?！拘☆}1】在選文空白處加上合適的標點符號?！拘☆}2】根據(jù)選文，下列不屬于元宵節(jié)的習俗的一項是（）A.逛廟會B.吃元宵C.放花炮D.觀花燈【小題3】“在家中也照樣能有聲有光地玩?！?，請用“”畫出文中最能說明“有聲有光”的句子?！拘☆}4】選文畫“”的句子突出了燈的多，從“”一詞中看得出來；燈的多，從“”一詞中看得出來。作者描寫處處懸燈結(jié)彩的熱鬧場景，是為了突出元宵節(jié)是閱讀短文，完成練習。端午日沈從文端午日，當?shù)貗D女

7、、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關(guān)前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。/劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習進退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它

8、時，拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。/凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當每次某一只船勝利時，必在水

9、邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。/賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。【小題1】下列注音正確的一組是（)人.戍（wu）軍泅（qiU）水B.戍（shu）軍泅（qiU）水C.戍（shU）軍泅（qiU）水【小題2】全文三段文字，是按（D.)戍（wu）軍泅（qi口）水順序來安排材料的。A.事情發(fā)展B.時間C.空間D.地點變換

10、【小題3】茶峒人過端午的活動有_、。（列舉四個）【小題4】文中畫“”的句子主要通過人物的描寫，把比賽場面描寫得具體、詳細，表現(xiàn)了、的民族精神?！拘☆}5】第一自然段主要描寫了三個場面，請以小標題的形式概括每個場面的主要內(nèi)容，每個場面不超過5個字。第個場面：第個場面：第個場面：小題6】文章開始三個“莫不”句有什么表達作用？閱讀短文，完成練習。童年的春節(jié)冰心我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時候，那便是從前的“新年”，現(xiàn)在叫做“春節(jié)”的。那時我家住在煙臺海軍學校后面的東南山窩里，附近只有幾個村落，進煙臺市還要越過一座東山。算是最冷僻的一角了，但是“過年”還是一年中最

11、隆重的節(jié)日。過年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個月吃的肉，因為那里的習慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿“紅糟”的糟肉，還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕當母親做這些事的時候，旁邊站著的不只有我們幾個饞孩子，還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。父親呢，就為放學的孩子們準備新年的娛樂。在海軍學校上學的不但有我的堂哥哥，還有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八個。父親從煙臺市上買回一套吹打樂器，彈奏起來，真是熱鬧得很。只是我擠不進他們的樂隊里

12、去！我只能白天放些父親給我們買回來的鞭炮，晚上放些煙火。大的是一筒一筒的放在地上放，火樹銀花，璀璨得很！我最喜歡的還是一種最小、最簡單的“滴滴金”。那是一條小紙捻，卷著一點火藥，可以拿在手里點起來嗤嗤地響，爆出點點火星。記得我們初一早起，換上新衣新鞋，先拜祖宗，然后給父母親和長輩拜年，我拿到的紅紙包里的壓歲錢，大多是一圓锃亮的墨西哥“站人”銀元，我都請母親替我收起。最有趣的還是從各個農(nóng)村來?！盎〞钡牧耍輪T們都是各個村落里冬閑的農(nóng)民，演女角的都是村里的年輕人，搽著很厚的脂粉。鼓樂前導，后面就簇擁著許多小孩子。到我家門首，自然就圍上一大群人，于是他們就演唱了起來，有樂器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，

13、引得大家笑聲不斷。耍完了，我們就拿煙、酒、點心慰勞他們。這個村的花會剛走，那個村的又來了。元宵過后，一年一度的光彩輝煌的日子，就完結(jié)了，當大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，放在一起燒了之后，說：“從明天起，好好收收心上學去吧?！蔽覀兡芈犞?，看著天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著種說不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺的時候，這一夜的滋味真不好過！【小題1】本文第二自然段寫了“我”家住的地方很偏僻，與童年的春節(jié)似乎沒有聯(lián)系，下面選項中對作者這樣寫的目的分析不正確的一項是（）A.引出下文，使內(nèi)容自然流暢。C.環(huán)境描寫突出過春節(jié)前的冷清無聊。與后文形成對比，突出過春節(jié)時的熱鬧。D.與最后一個自然段相呼應(yīng)，突出惆悵寂寞之感?！拘☆}2】“我們默默地聽著，看著天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺的時候，這一夜的滋味真不好過！”作者產(chǎn)生這種說不出的惆悵之感的原因是（）這個春節(jié)很遺憾，爸爸和哥哥們娛樂的時候沒有“我”的份。因為過完元宵就要好好收心去上學，“我”不喜歡上學。過年的熱鬧與年后的安靜，讓“我”不習慣，既留戀卻又無奈。因為我不舍得那些被燒掉的燈，“我”覺得這樣燒掉太可惜了。小題3】根據(jù)文本內(nèi)容，完成下表。時間事件1()母親：打點新衣鞋帽、做糟肉、鹵肉、蒸年糕父親（）1大年初