冀教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9冀教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量真題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mo dn j fn fn s hn xn wi n xi hu hi u chun cn ju c yn jin 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“ ”1楠楠的爸爸曾供（gng gng）職于國(guó)內(nèi)某知名企業(yè)，那家公司為他提供（gng gng）了豐厚的待遇。2刺眼的強(qiáng)光晃（hung hung）得我睜不開(kāi)眼睛，腳下不由得搖晃（hung hung）起來(lái)。3一群飛燕（yn yn）在燕（yn yn）

2、山腳下的樹(shù)木里盤旋。三、 比一比，再組詞。潭（_）像（_）徘（_）盼（_）浩（_）譚（_）橡（_）排（_）吩（_）誥（_）四、 先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。眉（_）眼（_） 無(wú)（_）無(wú)（_） 成（_）立（_）眼中（_） （_）五（_）十 （_）（_）不舍1比喻心中最厭器、最痛恨的人的詞語(yǔ)是_，由這個(gè)詞語(yǔ)，我想到了和它意思相近的詞語(yǔ)_；類似這樣的三字俗語(yǔ)，我還積累了_、_。2下列詞語(yǔ)與畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是（_）A損兵折將 B捕風(fēng)捉影 C亭臺(tái)樓閣 D斬釘截鐵3選詞填空：早年間爺爺迫于生計(jì)_地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，中年時(shí)在外地_，如今六十多年過(guò)去了，他仍對(duì)故鄉(xiāng)念念不忘。五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括

3、號(hào)里。打消 消失1.我的鋼筆突然（_）了，怎么也找不到。2.經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我們（_）了去深山探險(xiǎn)的念頭。企望 希望3.另一個(gè)兵士一面說(shuō)，一面弓著背重來(lái)一次，將我的衣角褲襠過(guò)細(xì)地捏，總（_）著有新的發(fā)現(xiàn)。4.我（_）大家認(rèn)真聽(tīng)好我下面要說(shuō)的一段話。六、 按要求改寫(xiě)句子。1小孩掉河里，我們不能見(jiàn)死不救。（改成反問(wèn)句 ）_2我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心地包起來(lái)。（改為“被”字句）_3白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_4父親的話深深地印在我的心上。（縮句）_5幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。（修改病句）_七、 積累運(yùn)用。1_，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。2我勸天公重抖擻，_。3將相和

4、一文選自司馬遷的_，文中的“將”指_，“相”指_，“和”的意思是_。4乞巧一詩(shī)中體現(xiàn)人們過(guò)節(jié)時(shí)喜悅之情的詩(shī)句是：_，_。5_，戒奢以儉。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。西游記（節(jié)選）卻說(shuō)那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干凈水刷洗，要上籠蒸吃。忽聽(tīng)小妖來(lái)報(bào)：“大王，孫悟空、豬八戒來(lái)要師父了！”那妖怪趕緊腰束錦繡戰(zhàn)裙，赤著腳，手持丈八長(zhǎng)的火尖槍，駕著五輛小車出洞應(yīng)戰(zhàn)。那怪見(jiàn)到悟空，幾句話說(shuō)不到一起，舉起火尖槍就刺。行者使了一個(gè)身法，閃過(guò)槍頭，掄起鐵棒，罵道：“你這小畜生， 不識(shí)高低！看棍！”那妖精也使身法，讓過(guò)鐵棒道：“潑猢猻，不識(shí)時(shí)務(wù)！看槍！”他兩個(gè)也不論親情，一齊變臉，各使神通，跳在云端里

5、，相互廝殺。那怪與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝敗。豬八戒在旁邊按捺不住，也舉起釘耙前來(lái)助戰(zhàn)。那怪見(jiàn)了心驚，急拖槍敗下陣來(lái)。行者喝教八戒：“趕上！ 趕上！”二人趕到他洞門前，只見(jiàn)那怪一只手舉著火尖槍，站在中間的一輛小車上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火來(lái)，鼻子里濃煙迸出。那五輛車子上，火光涌出。那怪連噴了幾口，只見(jiàn)大火燒空，火云洞頓時(shí)被煙火迷漫。八戒慌了，回頭便跑。這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見(jiàn)行者來(lái)，又吐上幾口，那火比之前更勝。行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見(jiàn)他洞門前路徑，抽身跳出火中。那妖精在門首，看得明白，他見(jiàn)行者走了，卻才收了火具，率

6、群妖，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，閉了石門，以為得勝，著小的排宴奏樂(lè)。卻說(shuō)行者跳過(guò)枯松澗， 按下云頭1（理解詞語(yǔ)）請(qǐng)聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）自家鼻子（_）（2）那妖精在門首（_）（3）著小的排宴奏樂(lè)（_）2（提取信息）文中“那怪”指的是_。3（整體感知）請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括片段內(nèi)容：_4（拓展知識(shí)）原著中孫悟空最后請(qǐng)來(lái)了_（誰(shuí)）收服了“那怪”。請(qǐng)聯(lián)系原著寫(xiě)出“那怪”的父母：_。我還知道西游記中著名的故事有：_、_、_5（品讀句子）第段中“八戒慌了，回頭便跑”一句能不能去掉？為什么？_九、 閱讀平臺(tái)。白鵝（節(jié)選）豐子愷這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家，放在院子內(nèi)。它

7、伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼。我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”鵝的叫聲，與鴨的叫聲大體相似，都是“軋軋”然的，但音調(diào)上大不相同。鴨的“軋軋”，其音調(diào)瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味，鵝的“軋軋”，其音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來(lái)我看到，果然凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫聲的嚴(yán)厲，不亞于狗的狂吠。狗的狂吠，是專對(duì)生客或宵小用的；見(jiàn)了主人，狗會(huì)搖頭擺尾，嗚嗚地乞憐。鵝則對(duì)無(wú)論何人，都是厲聲呵斥；要求飼食時(shí)的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速，有局促不

8、安之相。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對(duì)人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)簡(jiǎn)直不讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。這表示它不怕人，看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把抓住它的項(xiàng)頸，而任意處置它。家畜之中，最傲人的無(wú)過(guò)于鵝，同時(shí)最容易捉住的也無(wú)過(guò)于鵝。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。這食料并不奢侈，但它的吃法，三眼

9、一板，絲毫不茍。種菜，養(yǎng)鴿，養(yǎng)鵝，而鵝給我的印象最深。因?yàn)樗心敲矗?）的身體，那么雪白的顏色，那么（ ）的叫聲，那么軒昂的態(tài)度，那么高傲的脾氣，和那么可笑的行為。在這荒涼舉寂的環(huán)境中，這鵝竟成了一個(gè)焦點(diǎn)。凄風(fēng)苦雨之日，手酸意倦之時(shí)，推窗一望，死氣沉沉。惟有這偉大的雪白的東西，高擎著琥珀色的喙，在雨中昂然獨(dú)步，好像一個(gè)武裝的守衛(wèi)，使得這小屋有了保障，這院子有了主宰，這環(huán)境有了生氣。小屋易主的前幾天，我把這鵝送給了朋友。送出之后的幾天內(nèi)，頗有異樣的感覺(jué)。這感覺(jué)與訣別一個(gè)人的時(shí)候所發(fā)生的感覺(jué)完全相同?，F(xiàn)在我寫(xiě)這篇短文，就好比為一個(gè)永訣的朋友立傳，寫(xiě)照。1選詞填空，將序號(hào)填寫(xiě)在文中括號(hào)內(nèi)。A雄壯B龐

10、大2“這環(huán)境有了生氣”中，生氣一詞指的是（ ）A活力B不愉快3“送出之后的幾天內(nèi)，頗有異樣的感覺(jué)?！边@是怎樣的感覺(jué)？下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A失落B思念C放松4作者從白鵝的_、_、_、_四方面具體表現(xiàn)了白鵝“高傲”的特點(diǎn)。5讀下面的句子，填空。（1）我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家，放在院子內(nèi)。（2）好一個(gè)高傲的動(dòng)物！（3）惟有這偉大的雪白的東西，高擎著琥珀色的喙，在雨中昂然獨(dú)步，好像一個(gè)武裝的守衛(wèi)，使得這小屋有了保障，這院子有了主宰，這環(huán)境有了生氣。我的發(fā)現(xiàn)：從稱呼的變化中，我體會(huì)到作者對(duì)白鵝越來(lái)越_。十、 習(xí)作天地。布封筆下的小松鼠可真討人喜歡。你肯定見(jiàn)過(guò)很多動(dòng)物，它們有的漂亮可愛(ài)，有的聰明

11、伶俐，有的溫馴乖巧，有的請(qǐng)以我最喜愛(ài)的小動(dòng)物為題目寫(xiě)一篇作文。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。400字左右。_答案1、矛盾 譏諷 放肆 航行 桅桿 嚇唬 海鷗 船艙 決策 引薦2、gng gng hung hung yn yn3、潭水 好像 徘徊 盼望 浩蕩 姓譚 橡樹(shù) 排列 吩咐 誥命4、開(kāi) 笑 拘 束 家 業(yè) 釘 一 一 戀 戀 眼中釘 肉中刺 絆腳石 墻頭草 C 戀戀不舍 成家立業(yè) 5、消失 打消 企望 希望 6、小孩掉河里，我們?cè)趺茨芤?jiàn)死不救呢？ 老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤被我小心地包起來(lái)。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 話印在心上。 幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了提高。7、盛年不再來(lái) 歲月不待人

12、 不拘一格降人才 史記 廉頗 藺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲千萬(wàn)條 居安思危8、1自己 門口 手下 2紅孩兒3紅孩兒捉了唐三藏，孫悟空和豬八戒到火云洞救師父，與紅孩兒打了起來(lái)，豬八戒和孫悟空被紅孩兒噴出的煙火逼走。4觀世音菩薩 牛魔王、鐵扇公主 三打白骨精 大鬧天宮 三借芭蕉扇 5不能去掉。一方面說(shuō)明紅孩兒法術(shù)高明，另一方面襯托出孫悟空勇敢無(wú)畏。9、1BA2A3C4外形 叫聲 步態(tài) 吃飯 5喜愛(ài)10、示例：我喜歡的小動(dòng)物我喜歡的小動(dòng)物，或許你們不知道吧，就讓我來(lái)給你們好好介紹下我喜歡的小動(dòng)物就是小烏龜了，它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒(méi)有吃飯一樣，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來(lái)慢吞吞地，就像傳說(shuō)中的“大慢蟲(chóng)”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！我喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一