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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年小學(xué)巡課制度模板一、指導(dǎo)思想:為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度,更好地實(shí)行學(xué)校精細(xì)化教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,根據(jù)學(xué)校管理實(shí)際,特制訂實(shí)行本巡課制度。二、巡課的意義:建立和實(shí)行巡課制度,就是要認(rèn)真摸清學(xué)校課堂教學(xué)客觀現(xiàn)狀,一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、推優(yōu)評先、樹立優(yōu)良教風(fēng),另一方面查擺問題、找出不足,及時(shí)糾偏整改、克服缺點(diǎn),情理引導(dǎo)與紀(jì)律約束并重、規(guī)范課堂教學(xué)行為,逐步使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,努力形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,使學(xué)校教學(xué)工作

2、管理日趨走向精細(xì)化、科學(xué)化。三、巡課的內(nèi)容:1、教師課表執(zhí)行情況。教師是否按課表上課,開齊開足課程;有無私自調(diào)換、私自挪用、擠占其他課程(含兩操體鍛大課間活動(dòng))的現(xiàn)象;教師是否準(zhǔn)時(shí)上崗上課預(yù)備鈴響至上課鈴響之間,任課老師是否到達(dá)所在班級(jí),重點(diǎn)關(guān)注課前_分鐘(預(yù)備鈴響后)上課教師是否到位;有否執(zhí)行課前點(diǎn)名,缺席查訪工作;有無脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象;晨間、午間、清校前管理是否能做到按時(shí)到崗,認(rèn)真管理。2、教師教學(xué)行為情況。教師是否提前備好課攜帶上課;教師授課內(nèi)容教學(xué)進(jìn)度是否合理適當(dāng);有否采取“放羊式”(無課題無組織無紀(jì)律、不負(fù)責(zé)任、放任自由、隨意玩耍)教學(xué);有否在上課期間坐著上課(除身體不適外);

3、有否在課堂中做與教學(xué)無關(guān)的事情如課堂中接打手機(jī)、抽煙、看報(bào)紙等不良教學(xué)行為。3、課堂組織紀(jì)律情況。教師是否對學(xué)生放任自流或脫離監(jiān)管;學(xué)生上課期間是否做與上課無關(guān)的事情,隨便講話吵鬧等課堂違紀(jì)現(xiàn)象(無人違紀(jì)紀(jì)律優(yōu);_人違紀(jì)紀(jì)律良好;_人違紀(jì)視為紀(jì)律不過關(guān));學(xué)生坐姿、站姿、舉手回答姿勢、寫字姿勢、握筆姿勢是否符合課堂規(guī)范;教師是否引導(dǎo)學(xué)生做到“鈴聲響,疊手坐,雙足安,誦等候”、“一下課,備書具、內(nèi)上角、放整齊”、“離座位,椅前靠、桌椅齊、地面凈”。4、教師文明教學(xué)情況。教師是否儀態(tài)端正,著裝規(guī)范,語言文明,教態(tài)親切;教師有否出現(xiàn)罰學(xué)生長時(shí)間站堂、或站出門外等體罰和變相體罰學(xué)生的違紀(jì)行為。四、巡課

4、的辦法:1、由校長、教導(dǎo)組成巡課工作領(lǐng)導(dǎo)小組;教研組長和每日導(dǎo)護(hù)師組成巡課工作檢查小組。教導(dǎo)處每周統(tǒng)計(jì)巡課情況,了解教師教育教學(xué)常規(guī)工作,督促教師認(rèn)真落實(shí)常規(guī)。每次巡課檢查統(tǒng)計(jì)完,應(yīng)及時(shí)采取個(gè)別談話、教師會(huì)議、公開欄公告等形式反饋在巡課中存在的典型問題,并及時(shí)采取改進(jìn)措施。巡課反饋周期控制在一周之內(nèi),最好能夠做到當(dāng)天檢查當(dāng)天統(tǒng)計(jì)、隨即進(jìn)行當(dāng)天反饋或隔天反饋。2、巡課工作檢查小組每天查巡一至二次,每次查巡不少于_分鐘。巡課工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周隨機(jī)巡查_次。3、巡課每周人員安排由教導(dǎo)處由排定,每日巡課的具體節(jié)次由巡課人員根據(jù)各自的課務(wù)情況決定,巡課后,要如實(shí)地認(rèn)真地做好巡課記錄表現(xiàn)場記錄。巡課記錄本統(tǒng)

5、計(jì)完畢,記錄表統(tǒng)一由當(dāng)日導(dǎo)護(hù)師行政帶班交到教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)。4、巡課的重點(diǎn)在課堂教學(xué)情況。5、巡課人員因事不能履行職責(zé),可與相應(yīng)組別的人員調(diào)換,或由本組其他人員負(fù)責(zé)。五、巡課人員職責(zé)1、巡課工作領(lǐng)導(dǎo)小組、檢查小組人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)管理制度,及時(shí)做好巡課記錄。2、本著負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度,及時(shí)解決巡課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)和有關(guān)教師交流。3、巡課過程中發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題,應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)、校長。4、巡課時(shí),應(yīng)盡可能不影響師生的注意力。5、違背本制度任何一項(xiàng)者,給予口頭提醒;嚴(yán)重違反本制度任何一項(xiàng)每學(xué)期累計(jì)超過_次者,下發(fā)整改書、給予書面警告;嚴(yán)重違背本制度任何一項(xiàng)每學(xué)期累計(jì)超過_次以上者,在校務(wù)公開欄里予以公

6、示,并取消當(dāng)年教師職務(wù)晉級(jí)和年終考核優(yōu)秀資格。本制度自公布之日起生效。_區(qū)_小學(xué)2022年小學(xué)巡課制度模板(二)巡邏制度是杜絕學(xué)校安全事故的最有效辦法,為了確保學(xué)校的絕對安全,學(xué)校建立了_小時(shí)校園巡邏制度,并安排1-_名保安人員輪換巡邏。具體制度如下:1.學(xué)校實(shí)行晝夜_小時(shí)巡邏值班制度,值班人員要嚴(yán)格遵守值班紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),不得擅自離崗或私自讓他人替崗,嚴(yán)禁進(jìn)行與值班職責(zé)無關(guān)的任何活動(dòng)。定時(shí)對自己負(fù)責(zé)的范圍進(jìn)行巡邏,細(xì)致地檢查每個(gè)角落。認(rèn)真做好巡邏記錄。2.值班巡邏人員要按時(shí)到崗,認(rèn)真做好交接班工作,做到不漏崗,不脫崗,保證值班巡邏工作正常、連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。未處理完的當(dāng)班事務(wù),要給接班人員交待清楚。3.做好全天候校內(nèi)巡邏工作,特別加強(qiáng)對學(xué)校重點(diǎn)部位的巡邏查看。放學(xué)時(shí)間巡邏,要注意查巡各樓層、各處室,各教室的門窗、用電設(shè)備的關(guān)閉情況,做好防火防盜、防觸電工作,確保師生人身安全,保證公私財(cái)物不受損失。白天巡邏的主要任務(wù)是維護(hù)校園正常秩序,夜晚巡邏的主要任務(wù)是保護(hù)好各棟教學(xué)樓、辦公樓及各專用室的公共設(shè)施、財(cái)產(chǎn)和物資的安全,保護(hù)好師生的安全。4.值班巡邏人員必須具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,要有應(yīng)對_的能力,會(huì)妥善處理本崗位的險(xiǎn)肇事故,會(huì)報(bào)警。5.值班巡邏人員必須保持高度警惕,危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出,勇于同違法、違規(guī)、違紀(jì)人員做斗爭發(fā)現(xiàn)問題及

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