《職業(yè)生涯設計與自我管理》考試題B教學文案

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。職業(yè)生涯設計與自我管理考試題B-職業(yè)生涯設計與自我管理測試題B一、單項選擇題1相對于目標而言，空想的特征是：CA秉承原則B循序漸進C不具備現(xiàn)實性D一步一個腳印2在成功所必須具備的條件中，主觀上不具備，需要在客觀上尋找的條件是：AA背景B學歷C專業(yè)D素養(yǎng)3成功的決定因素是：BA機會B心態(tài)C學歷D經(jīng)驗4溝通沒有有效完成，原因可能是：CA溝通的互動性B溝通的雙向性C單向溝通D溝通的反饋性5要讓別人認同你，不應該：CA站在別人角度考慮問題B引導對方，使對方意見和你一致C委曲求全，迎合別人意見D站在對方利益角度提

2、出意見6贏得別人尊重和信任的根本是：DA有很好的禮貌B真誠對待別人C認真傾聽對方意見D健全的人格7一般來講，沖突來源于：AA誤會B雙方有絕對的利益沖突C雙方關系背景不同D環(huán)境關系8職業(yè)生涯規(guī)劃說明中，行動計劃包括：DA工作崗位發(fā)展路線B教育培訓C具體計劃D以上都包括9在職業(yè)規(guī)劃與管理中，直線經(jīng)理應該做的是：DA積極與公司協(xié)調(diào)B跨業(yè)學習，開創(chuàng)新機C溝通公司使命D提供發(fā)展的機會與支持10在員工職業(yè)生涯的哪個階段，會有比較高的潛力，但是有比較低的生產(chǎn)率：CA介入階段B成長階段C飽和階段D成熟階段11關于個人職業(yè)生涯，下面說法中錯誤的是：CA考慮橫向發(fā)展B審慎考慮第一職務C有機會就跳槽D有長遠的職業(yè)眼

3、光12一個卓越的企業(yè)的特征是：DA比別的企業(yè)能賺錢B比別的企業(yè)的市場占有率高C連續(xù)十五年的市盈率高于同行業(yè)平均水平D連續(xù)十五年的市盈率高于同行業(yè)平均水平的三倍13在五級經(jīng)理人體系中，能力突出的個人的特征是：AA用自己的智慧、知識、技能和良好的工作作風作出巨大貢獻B為實現(xiàn)集體目標貢獻個人才智，與團隊成員通力合作C組織人力和資源，高效地朝既定目標前進D全身心投入、執(zhí)著追求清晰可見、催人奮發(fā)的遠景，向更高業(yè)績標準努力14在進行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理中，職業(yè)生涯發(fā)展策略包括：CA關鍵成就因素分析B職業(yè)生涯發(fā)展文件C職業(yè)發(fā)展能力提升D職業(yè)發(fā)展成功標準15在一個優(yōu)秀的企業(yè)，企業(yè)員工的第一福利是：DA高薪B高職

4、位C豐富的經(jīng)驗D培訓二、列舉題1列舉沖突的來源。2列舉員工職業(yè)發(fā)展的方向。3列舉公司員工職業(yè)生涯總體規(guī)劃。4列舉職業(yè)規(guī)劃與管理中，公司應該做的事情。三、簡答題1如何管理你的上司？2什么是企業(yè)內(nèi)部的人力資源市場？3如何讓別人信任你？四、論述題職業(yè)生涯的不同階段會有怎么樣的特征？職業(yè)生涯設計與自我管理測試題B答案一、單項選擇題CABCCDADDCCDACD二、列舉題1（1）工作內(nèi)容的分歧（2）資源分配的不均（3）進度計劃的不同（4）成本控制的預算（5）先后次序的排序（6）組織結(jié)構(gòu)的合理（7）個人習慣的差異2（1）技術型（2）管理型（3）創(chuàng)造型（4）獨立型（5）安全型3（1）員工職業(yè)生涯發(fā)展政策（2

5、）未來三年人才需求（3）關鍵崗位的繼任計劃（4）未來三年職業(yè)發(fā)展總預測4（1）溝通公司使命戰(zhàn)略（2）提供培訓和發(fā)展機會（3）提供職業(yè)發(fā)展信息（4）提供多種職業(yè)選擇三、簡答題1（1）要學會易地而處思考！站在老板的位置來思考問題。（2）要了解你上司的處境！我們提出的工作方案或計劃，要能夠解決老板現(xiàn)在正面臨的問題。2一個企業(yè)內(nèi)部，肯定會有一定比例的員工未必適合他的崗位，而企業(yè)通常采取的方法是讓他辭職。其實企業(yè)犯了一個錯誤，企業(yè)請這個員工的時候，針對的是幾個崗位，而不是一個崗位，同時企業(yè)稀缺的崗位也是若干個性質(zhì)的，而不是一個性質(zhì)的。所以與其辭掉這個人，讓他走向社會重新找工作，還不如讓他在企業(yè)內(nèi)部流動，這樣成本肯定小于重新培養(yǎng)一個新人的成本。3（1）“誠、真、信”的處事原則（2）言必行，行必果，不輕諾（3）過而改之，善莫大焉（4）坦蕩、健全的人格四、論述題（1）職業(yè)探索期。在西方，大學生離開校門之前就開始探索社會，所以他們進入社會的適應期很短。而中國的大學生往往是走向社會之后才開始自己的職業(yè)探索期，所以他們的適應期很長。（2）職業(yè)建立期。在這一階段，你可以思索、選擇，甚至可以做適當?shù)恼{(diào)整，但是這個時期不能太長。（3）職業(yè)中期。這一階段事業(yè)開始趨于穩(wěn)定，并且有計劃地向前發(fā)展。這一時期非常關鍵，有時