如何擬作文題目小學(xué)六年級(jí)作文

1、關(guān)于如何擬作文題目小學(xué)六年級(jí)作文第一張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一、擬好作文題目作用？ 1、好的、新奇的、有創(chuàng)意的題目，可以起到先聲奪人、吸引讀者的作用。尤其是在考試中，題目往往影響著評(píng)分老師的情緒，最終影響自己的作文得分。 2、作文（或文章）題目，是文章的靈魂，好題目能夠讓文章渙然一新。 3、題目是文章的“眼睛”，好的題目能激發(fā)讀者的閱讀興趣，對(duì)文章起到畫龍點(diǎn)睛的作用 4、俗話說得好：“佛靠金裝，人靠衣裝”。作文也要靠題裝。 5、有人形象地把作文題目比作人的眼睛，的確是再恰當(dāng)不過的了。一雙眼睛脈脈含情，顧盼生輝，人就顯得清新脫俗，精神俊秀。 例如：傻同桌、感謝你的敵人、珍惜你的痛

2、苦、快樂存折、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍、走進(jìn)那張“牛皮癬”、生如夏花、承諾，連綴成美麗的水晶珠鏈、我找回了春天、聽，蝸牛不再哭泣、門鎖的承諾、給心情放假、坐著讀書 站著做人、榜上無名 腳下有路、我們丟了什么？、小人物？大人物？、燭之淚 心之淚、感謝挫折 感謝傷口。第二張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月二、什么是作文的題眼 1、題眼顧名思義，“題眼”就是題目的眼睛，也就是作文題目中最關(guān)鍵的詞語，是寫作內(nèi)容的“重心”。它不僅反映著文章的主題，決定著文章的內(nèi)容，有的“題眼”還決定著文章的結(jié)構(gòu)和深度。 比如嶄新的校園最難忘的一個(gè)人記憶最深的一件事、 哪里才是小鳥的家 ，以上題目的“題眼”分別應(yīng)該為“嶄新”

3、、“最難忘”、“記憶最深”、“哪里”。如果寫嶄新的校園，我們就應(yīng)該把校園“嶄新”的特點(diǎn)作為重點(diǎn)寫具體。如果只是像一般文章那樣介紹校園的幾個(gè)地方，而不突出“嶄新”這個(gè)特點(diǎn)，這篇作文的重點(diǎn)就不突出了。 2、抓了作文“題眼”怎么做？ 審題結(jié)束，當(dāng)我們準(zhǔn)確抓住了命題作文的“題眼”以后，接下來我們主要可以做好以下幾件事情： 第一，想想根據(jù)“題眼”我大概選擇什么內(nèi)容來寫； 第二，根據(jù)“題眼”和大概內(nèi)容想想我寫作的目的是什么；第三張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 第三，根據(jù)寫作目的具體安排材料，確定寫作的重點(diǎn)。在這基礎(chǔ)上再開始寫作，那我們寫出的文章就一定是中心明確、重點(diǎn)突出的好文章了。 在作文寫作中

4、，要注重抓題眼，利用題眼審題，明確題意。不然就會(huì)造成“跑題”現(xiàn)象,如果“下筆萬言,離題千里”,那么寫的再多也只是廢品。 三、擬作文題目的要求： 1、標(biāo)題范圍盡量要小，要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果標(biāo)題萬一太大，可以采用副標(biāo)題的方式加以限制。 2、標(biāo)題不能過長。標(biāo)題過長則顯得松散。 3、標(biāo)題要含蓄。把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中，含蓄能起到言有盡而意無窮的作用，且能加深閱卷老師對(duì)文章內(nèi)容的印象和體會(huì)。四、擬好作文擬題目的技巧（原則）： 1、簡。題目用語力求精練簡潔，有高度概括性。題目不宜過長，避免繁瑣。 傻同桌、怪姥姥、 門鎖的承諾 2、切。題目要貼切，一定要準(zhǔn)確地

5、表達(dá)文章內(nèi)容，也就是題目概括的內(nèi)容要和作文內(nèi)容相一致。 第四張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 我找回了春天 坐著讀書 站著做人、榜上無名 腳下有路、小人物？大人物？ 3、美。題目用字遣詞要富有美感，寓意深刻、生動(dòng)，要新鮮、獨(dú)特、醒目，不能陳舊呆滯，讓讀者望而生厭。 花瓶能裝下春天。 “霧”里逃生 、燭之淚， 心之淚 感謝挫折 感謝傷口 “小人物”與“大道理”、玫瑰的余香、承諾是金、吃苦是福。 4、奇。標(biāo)新立異，出人意料。 感謝你的敵人、珍惜你的痛苦、敗了，多好、以胖為榮、真想做個(gè)差生、渴望停電、三個(gè)臭皮匠怎敵諸葛亮。 5、巧：作文的題目與文章的立意、構(gòu)思的角度密切相關(guān)、相輔相成。 巧的

6、立意、巧的構(gòu)思才會(huì)擬出巧的題目，反之亦然。所謂“題好一半文”即是此意。比如2000年作文題，有個(gè)考生擬為一花一世界，一花便是一個(gè)世界，世界上有數(shù)不清的花，便有說不清的 “世界，答案怎么是一個(gè)呢？既切題意，信息量又多，給人很開闊的想象空間。第五張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月6、俏：題目如同商品的包裝，別出心裁的包裝會(huì)贏得顧客的青睞，同理，出人意料的題目會(huì)讓人“一見鐘情”。題目新穎別致，會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)勁的吸引力。 如，1995年（全國高考）作文有一考生這樣擬題：你指責(zé)他+他指責(zé)我+我指責(zé)你不能正確對(duì)待別人。五、怎樣擬好作文題目？1、標(biāo)新立異 好奇，是人們的共同的心理特點(diǎn)，文章的內(nèi)容新，文章

7、的標(biāo)題也要新才行。所以標(biāo)新立異，應(yīng)當(dāng)作為擬定文章標(biāo)題的一個(gè)思路。 有位女同學(xué)寫了一篇內(nèi)容很好的文章投給一家語文報(bào)，內(nèi)容是她到水籠頭那去接水，等著接水的人很多，她就把自己的水桶放到前邊去了。一個(gè)上幼兒園的小女孩“挺著企鵝似的小胸脯”向她提出了批評(píng)，見她難為情，那小女孩就說：“大姐姐，你要有急事你就先接水吧，我排在你原來的地方去?！北緛砗苡腥の兜奈恼拢齾s用了“一件小事”作標(biāo)題，編輯給她改成小女孩教育了大姑娘，使文章增色不少。第六張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月2、拙中見巧 有時(shí)使用一個(gè)貌似笨拙的標(biāo)題反而比使用一個(gè)巧妙的標(biāo)題更能引起人們的注意。這種標(biāo)題把巧蘊(yùn)涵在拙里邊，拙中見巧，那的確比巧

8、中之巧更見功夫。 有位同學(xué)作文時(shí)寫她一位同桌，也沒什么新鮮事，一件事是本組做值日時(shí)，因?yàn)槊魈扉_運(yùn)動(dòng)會(huì)，別的同學(xué)都到操場(chǎng)看熱鬧去了，她的同桌就一個(gè)人把教室打掃干凈；再一件事是考英語時(shí)她的同桌有一道題不會(huì)作，她把答案寫在條子上遞過去，她的同桌卻不看。這點(diǎn)小事本沒有什么，可是她在標(biāo)題上動(dòng)了腦筋，她避開了我佩服的一個(gè)人等一般化的標(biāo)題，選擇了一個(gè)貌似笨拙的標(biāo)題傻同桌，這個(gè)“傻”字用得真好，不但表現(xiàn)出同桌的好品德，也表現(xiàn)出自己對(duì)同桌的摯愛。3、平中見奇 就像在一群花枝招展的姑娘當(dāng)中那位全身縞素的姑娘反而更引人注目一樣，在眾多奇絕的標(biāo)題之中平實(shí)的標(biāo)題反而更加顯眼。第七張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月

9、 有一位同學(xué)參加作文競賽，寫的是她的三世同堂的大家庭和睦相處的事，重點(diǎn)寫來自不同家庭的妯娌們互相團(tuán)結(jié)、尊長愛幼的情況。她給自己的文章擬了一個(gè)平實(shí)的標(biāo)題嬸兒們，在比賽中獲獎(jiǎng)。除了文章內(nèi)容之外，不能不說和標(biāo)題有一定的關(guān)系。4、引起懸念 有些時(shí)候標(biāo)題把文章內(nèi)容全部揭示出來，讀者反而不再有閱讀的興趣。讀者一看標(biāo)題，知道某問題已成定論，知道了某人的命運(yùn)，知道了某事的結(jié)局，就不愿意再看正文了。在這種情況下，就用到了另一種擬定標(biāo)題的方法引起懸念。 機(jī)遇是一條魚、 “賣狗肉”何必“掛羊頭”名師未必出高徒人窮志(不)短、眾不敵寡弄斧何必到班門 標(biāo)題中只提出論題而不寫出結(jié)論；標(biāo)題中只寫出所記人物而事跡不詳；標(biāo)題中

10、只露某事端倪而成敗利鈍未卜，這樣就會(huì)引起讀者的懸念，迫切希望知道下文。5、運(yùn)用修辭法 運(yùn)用比喻：誠信，交往的橋梁、機(jī)遇是一條魚。 運(yùn)用反問：誠信過時(shí)了嗎、“賣狗肉”何必“掛羊頭”。 運(yùn)用擬人：粉筆的自述、星期天的面孔）。第八張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 運(yùn)用夸張：花瓶能裝下春天。 運(yùn)用對(duì)比：“小人物”與“大道理”。 （1）比喻擬題：如快樂存折、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍、走進(jìn)那張“牛皮癬”、生如夏花、勒著青藤成長、承諾，連綴成美麗的水晶珠鏈、我找回了春天、生命的色彩、守衛(wèi)精神的火種等。 （2）擬人擬題：如對(duì)鷹媽媽的訪談錄、聽，蝸牛不再哭泣、標(biāo)點(diǎn)家會(huì)、門鎖的承諾、我與苦難的親密接觸、走進(jìn)老鼠的幸

11、福生活、給心情放假等。 （3） 對(duì)偶擬題：選擇傾聽 放飛生命、坐著讀書 站著做人、榜上無名 腳下有路、擁有美德 奉獻(xiàn)愛心、保持好奇 發(fā)展興趣、直面挫折 化解痛苦、聽人之言 走己之路等。第九張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（4）反問（設(shè)問）擬題：如你懂承諾嗎？小布什、我們丟了什么？、全球化了的中國在哪里？、誰說不相容？、小人物？大人物？、中國人，你為什么要遠(yuǎn)渡重洋？、沒有付出，哪有累累碩果？等。（5）對(duì)比擬題：如當(dāng)京劇碰到搖滾、王熙鳳遇上辛吉斯、我說“小”與 “大”、平凡VS偉大等。（6） 反復(fù)擬題：如“位置”多多 “價(jià)值”多多、勇敢奔跑 勇敢超越、我自信 我美麗、燭之淚 心之淚、感謝挫

12、折 感謝傷口、懂你，懂你等。 以上所列，是考場(chǎng)作文中的最常見的幾種修辭手法，它們或能化抽象為具體，化平淡為神奇，生動(dòng)形象；或能烘托氣氛，加強(qiáng)語氣，發(fā)人深思，增強(qiáng)效果；或是表意凝煉，意韻豐富，瑯瑯上口，抒情酣暢等等。 另外，還可運(yùn)用回環(huán)、頂真、雙關(guān)、夸張、反語等手法來擬題。第十張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月6、引用法、套用、加工或改造成語、詩句、歇后語、文章標(biāo)題、影視片名和歌曲等。 運(yùn)用成語加諧音：以“棋”為話題的樂在“棋” 中。 改造成語：“霧”里逃生、前“腐”后繼。 改造歇后語：以“清白”為話題的小蔥拌豆腐一清二白。 化用詩句：以“誠信”為話題的若為人生故，誠信不可拋 化用歌詞的以

13、誠信為話題的我誠信，我美麗。（1）引用詩句 99年考試題“假如記憶可以移植”前不見古人，后不見來者(陳子昂登幽州臺(tái)歌)，表示對(duì)移植記憶的困惑。 2000年考試題“答案是豐富多彩的”橫看成嶺側(cè)成峰(蘇軾題西林壁) 寫某件發(fā)生于雨后的事件瀟瀟雨歇(岳飛滿江紅)第十一張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（2）引用流行歌詞 以“寬容”為話題一笑而過那英 以“寬容”話題風(fēng)中有朵雨做的云 以“家庭”為話題我要的幸福孫燕姿 以“環(huán)?！痹掝}我想有個(gè)家一只小鳥的心聲 以“理解”話題對(duì)面的老師看過來 掀起你的蓋頭來、好一朵美麗的茉莉花、今夜星光燦爛、風(fēng)雨之后是彩虹、我的天空星星都亮了（3）引用名句 以“素質(zhì)教

14、育”為話題救救孩子（魯迅狂人日記 ） 以“關(guān)注生活”為話題，寫生活對(duì)人的考驗(yàn)讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 （高爾基海燕） 以“友誼”為話題百年孤獨(dú)(馬爾克斯同名小說 ) 以“素質(zhì)教育”話題十六歲，老朽了！ 以“素質(zhì)教育”話題考試魔鬼定律 以“男孩女孩”話題三個(gè)女生一臺(tái)戲第十二張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 以“男孩女孩”話題我與203室不得不說的故事 以“人與自然”話題兩只流淚的愛情魚（4）引用影視廣告語 以“誠信”為話題真誠到永遠(yuǎn)（海爾電器廣告語） 以“親情”為話題滴滴香濃，意猶未盡（麥?zhǔn)峡Х葟V告語 ）（3）引用警句廣告詞： 道是無情卻有情、距離產(chǎn)生美感、遺人玫瑰，手有余香、細(xì)節(jié)決定成敗

15、、風(fēng)雨之后是彩虹、大家好才是真的好、我心飛翔等。（4）引用名作名篇名：如第一次親密接觸、孝心無價(jià)、紅與黑、我這一輩子、痛并快樂著等。第十三張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月7、仿造化用：（舊瓶新酒法）（1）化用詩文名句： 如弦斷有我聽、上帝也困惑、國在山河破、痛并快樂地體驗(yàn)、愛心童心我所欲等。（2）化用歌詞（歌名）: 如屈原你的心情我最懂、青春的雨一直下、梔子花開的季節(jié)、不要問我特長有多少，我會(huì)告訴你很多、對(duì)面的老師看過來、2005年的第一場(chǎng)?？嫉?。（3）化用俗語熟語： 如習(xí)慣左右命運(yùn)、寬容是金、酒香也怕巷子深、玫瑰的余香、承諾是金、吃苦是福等。（4）化用名作名句：追憶似水流年、落葉流浪

16、記。（5）化用電視劇名： 如將戰(zhàn)“痘”進(jìn)行到底、追憶似水流年、落葉流浪記、你不重要等。第十四張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月8、符號(hào)法（1）數(shù)學(xué)符號(hào) 以“游戲”為話題7+1 8學(xué)習(xí)與游戲的結(jié)合 一則新聞報(bào)道99+1=0合格產(chǎn)品99個(gè)，不合格產(chǎn)品1個(gè)，前功盡棄。 以“素質(zhì)教育”為話題成績素質(zhì) “誠信”話題7-1=0 （2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 以“關(guān)注生活”為話題生活？生活充滿了新鮮，需要隨時(shí)關(guān)注。如那一次我答案豈能拒絕豐富?。痪W(wǎng)絡(luò)：想說愛你不容易、學(xué)生上網(wǎng)：喜耶？憂耶？。第十五張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 總之，運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)氖址ɑ蚣记桑ㄐ揶o）擬出的作文題目，就像一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光，靈動(dòng)鮮活，又像一塊塊磁石，吸引了閱卷老師的眼球，讓他們大快朵頤。因此，新穎而別致的好標(biāo)題必會(huì)贏得好評(píng)、好分、高分。第十六張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一、擬好作文題目作用？（15點(diǎn)）二、什么是作文的題眼（12點(diǎn)） 題眼，“題眼”就是題目的眼睛，作文題目中最關(guān)鍵的詞語，是寫作內(nèi)容的“重心”。三、擬作文題目的要求： 1、標(biāo)題范圍盡量要小。 2、標(biāo)題不能過長。 3、標(biāo)題要含蓄。四、擬好作文擬題目的技巧（原則）： 1、簡。用語力求精練簡潔。 2、切。題目要貼切。 3、美。用字遣詞要富有美感，寓意深刻、生動(dòng)，要新鮮、 獨(dú)特、醒目， 4、