2022年江西省贛州蓉江新區(qū)潭東中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題1根據(jù)圖示判斷甲、乙密度的大小關(guān)系（）A甲乙B甲乙C甲=乙D沒有關(guān)系2下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說法中正確的是（）A誤差和錯(cuò)誤都是由于操作不正確造成的B多次測(cè)量取平均值可以減小誤差C測(cè)量過程中誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具無關(guān)D隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們將能夠完全消除誤差3下列物態(tài)變化中，都吸熱的一組是（）A熔化、汽化、液化B凝固、液化、凝華C汽化、熔化、升華D升華、凝固、凝華4小船順?biāo)鞫?，船上坐著人，下面說法中正確的是 （）A以岸為參照物，河水是靜止的B以河水為參照物，船上的人是靜止的C以船上的人為參照物，河水是流動(dòng)的D以船為參照物，船上的人是運(yùn)動(dòng)的5下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)

3、的是（ ）A給盛有水的杯子加蓋B把新鮮的蔬菜裝人塑料袋中C把濕衣服晾在通風(fēng)的地方D給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜6關(guān)于光的反射和折射現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)B反射角等于入射角C漫反射實(shí)際上是一種折射現(xiàn)象D折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)7中華詩詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是A“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱8如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快

4、速降溫”和“快速升溫”的功能使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100 的開水降溫至55 左右的溫水，也可以將冷水升溫至55 左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55杯”“55杯”的工作原理是( )A首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱B首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱C首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱D首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱9在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中，有人對(duì)某組在平行賽道上比賽的甲乙兩隊(duì)龍舟的速度與時(shí)間關(guān)系進(jìn)行了仔細(xì)研究，得出了

5、甲乙的速度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖根據(jù)圖象可知，下列說法正確的是（ ）A0t1時(shí)刻兩隊(duì)所走距離相等Bt1時(shí)刻甲隊(duì)比乙隊(duì)運(yùn)動(dòng)的快Ct1時(shí)刻甲隊(duì)超過乙隊(duì)Dt1時(shí)刻甲乙兩隊(duì)速度相等10張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像由此判斷，他所用凸透鏡的焦距（）A一定大于20cmB一定在10cm到16cm之間C一定小于8cmD一定在8cm到10cm之間11關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A“隔墻有耳”，從另一個(gè)側(cè)面證明固體能傳聲B在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀，可有效阻斷噪聲的傳播C不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音D用超聲波除人體結(jié)石，是應(yīng)用了聲波能傳遞信息

6、12每年的6月6日為全國“愛眼日”，如果不注意保護(hù)眼睛，會(huì)導(dǎo)致近視眼或者遠(yuǎn)視眼。如圖所示是小明的眼睛看物體時(shí)的光路圖，則對(duì)小明眼睛的判斷和應(yīng)采取的矯正措施正確的是（）A近視眼，用凹透鏡矯正B近視眼，用凸透鏡矯正C遠(yuǎn)視眼，用凸透鏡矯正D遠(yuǎn)視眼，用凹透鏡矯正二、填空題13一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前4s內(nèi)的平均速度是3m/s，后6s內(nèi)的平均速度是5m/s，則它在10s內(nèi)的平均速度是_，一只小鳥在離湖面10m的上空飛行，若湖深為5m，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是_m。14在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹，這是在_減弱噪聲。15臺(tái)風(fēng)在發(fā)生前都會(huì)發(fā)出_波，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳，因此它的傳遞

7、過程中也是_傳遞的過程。中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是利用了聲波能傳遞_。16在我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｅc物理知識(shí)有密切聯(lián)系。如在體育比賽中，長(zhǎng)跑常常用_這個(gè)物理量作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；如質(zhì)監(jiān)部門鑒定葡萄酒的品質(zhì)時(shí)，常用_這個(gè)物理量作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中： （1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為_；測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/沸點(diǎn)/水銀-39357酒精-11778（2）當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是_；（3）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖

8、甲所示的溫度。于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來時(shí)再熄滅一會(huì)兒，他的做法是為了_；（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定_（選填“鐵圈M”或“鐵夾N”）的位置；當(dāng)溫度達(dá)到90時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn)。在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是_；A調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100B撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100C撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)D繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)（5）小明用圖乙所示的裝置給

9、水加熱直至水沸騰，所作“溫度時(shí)間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時(shí)需要_，溫度_；（6）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)其他條件不變，水量變多，他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的_（選填“a”“b”或“c”）。18（8分）為了了解凸透鏡成像規(guī)律，小紅進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)桌上有光具座如圖所示，但是有三個(gè)凸透鏡，其焦距分別為 48cm、10cm、4cm，請(qǐng)你幫助小紅選出合適的凸透鏡，并完成（2）中凸透鏡焦距的填空；(2)小紅在老師的點(diǎn)撥下做出了正確的選擇，并正確的安裝了實(shí)驗(yàn)裝置，蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像；固定凸透鏡的位置不動(dòng)，小紅將蠟燭移至光具座上 30cm 刻度線處，移

10、動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像；小紅再將蠟燭移至光具座上 35cm 刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像；請(qǐng)你將小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記在下面的實(shí)驗(yàn)記錄表格中；物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)正倒大小虛實(shí)_凸透鏡的焦距 f_；(3)當(dāng)物體移動(dòng)到 40cm50cm 之間時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏都無法得到清晰的像，接下來小紅應(yīng)怎樣操作？_(4)實(shí)驗(yàn)過程中，小紅發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19（8分）小明同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體密度的實(shí)驗(yàn)中，先把托盤天平放在_桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。(1)他應(yīng)采取的措施是：將天平的平衡螺母向_移動(dòng)；(2

11、)天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)洋洋說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤?！毙〗f的兩個(gè)錯(cuò)誤是：_，_；(3)改正錯(cuò)誤后，小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量是_g，物塊的體積是_cm3，密度為_g/cm3。四、作圖題20（8分）作出蠟燭發(fā)出的光通過透鏡之后的光線21（8分）根據(jù)光的反射定律，畫出法線和反射光線。（_）五、計(jì)算題22（10分）一列火車以25m/s的速度通過長(zhǎng)為1200m的鐵架橋用時(shí)58s，現(xiàn)以相同的速度通過一隧道用時(shí)30s，試求該隧道的長(zhǎng)23（12分）周末，小樂乘出租車去南山植物園游玩，下圖是

12、他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車票。下午回來時(shí)，他乘坐末班公交車沿原路返回原地，平均速度為20km/h，通過的路程與乘出租車前往時(shí)相等。求： （1）出租車行駛的平均速度；（2）小樂乘公交車沿原路返回原地的時(shí)間。參考答案一、選擇題1、A【詳解】由圖可知，當(dāng)質(zhì)量為2時(shí)，甲的體積為1，乙的體積為2，甲的體積小于乙的體積，根據(jù)公式得，甲的密度大于乙的密度。故選A。2、B【詳解】A誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，根據(jù)其產(chǎn)生的原因可知，它是不可避免的，只能盡量的減小，錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量工具或設(shè)備的使用規(guī)則，采用不正確的方法而造成的，錯(cuò)誤是可以避免的，故A錯(cuò)誤；B多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，

13、都可以減小誤差，故B正確；C測(cè)量過程中誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D不管科學(xué)技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人們也不能夠完全消除誤差，故D錯(cuò)誤。故選B。3、C【詳解】A熔化過程要吸熱，汽化過程要吸熱，液化過程要放熱，故A不符合題意；B凝固過程要放熱，液化過程要放熱，凝華過程要放熱，故B不符合題意；C汽化過程要吸熱，熔化過程要吸熱，升華過程要吸熱，故C符合題意；D升華過程要吸熱，凝固過程要放熱，凝華過程要放熱，故D不符合題意。故選C。4、B【詳解】A以岸為參照物，河水逐漸遠(yuǎn)離河岸，有位置變化，河水是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B人在船上，船和水一起運(yùn)動(dòng)，沒有距離的變化。以河水為參照物，船上的人是靜止的，故B正確；C

14、D人和船、水運(yùn)動(dòng)速度大小和方向相同，沒有位置變化，以彼此為參照物都是相對(duì)靜止的，故CD錯(cuò)誤；故選B。5、C【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)情況；要想加快蒸發(fā)，可以提高液體的溫度、增大液體的表面積同時(shí)加快液體表面的空氣流動(dòng)情況?！驹斀狻緼給盛有飲料的瓶子加蓋，是控制了蒸發(fā)面積，減慢了液體表面空氣流動(dòng)，故減慢了蒸發(fā)，則A不合題意；B把新鮮的蔬菜裝入塑料袋，是控制了蒸發(fā)面積，減慢了液面上方的空氣流動(dòng)，故減慢了蒸發(fā)，則B不合題意；C將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處，提高了溫度，加快了表面空氣的流動(dòng)，可加快蒸發(fā)，則C符合題意；D用地膜覆蓋農(nóng)田，是控制了蒸發(fā)面積，減慢了

15、液面上方的空氣流動(dòng)，故減慢了蒸發(fā)，則D不合題意。6、C【詳解】A光的反射規(guī)律中，反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè)，故A正確，A不符合題意；B光的反射規(guī)律中，反射角等于入射角，故B正確，B不符合題意；C漫反射實(shí)際上是一種反射現(xiàn)象，不是折射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤，C符合題意；D光的折射規(guī)律中，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，故D正確，D不符合題意。故選C。7、A【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固（2）物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華【詳解】露的

16、形成是液化現(xiàn)象，需要放熱，A正確；霧是懸浮在空氣中的小水珠，水水蒸氣液化形成的，需要放熱B.錯(cuò)誤；C. “霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱故C錯(cuò)誤；D. “已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故D錯(cuò)誤故選A.【點(diǎn)睛】此題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答生活、自然現(xiàn)象8、A【詳解】首次使用時(shí)，必須加注開水倒入杯中，此時(shí)海波晶體被熔化，此過程海波會(huì)吸收熱量，當(dāng)水的溫度下降55以下時(shí)，此時(shí)海波會(huì)凝固，會(huì)放出熱量，在此過程中水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變故選A.9、D【詳解】AC由圖象可知，0t1時(shí)刻內(nèi)，甲隊(duì)龍舟的速度始終小于乙隊(duì)龍舟的速度，由svt可知，甲隊(duì)龍

17、舟所走的距離小于乙隊(duì)龍舟走過的距離，所以，t1時(shí)刻甲隊(duì)不可能超過乙隊(duì)；BD由圖象可知，t1時(shí)刻甲乙兩隊(duì)速度相等，兩隊(duì)運(yùn)動(dòng)的快慢相同10、D【詳解】由圖可知：u=20cm，v=16cm，且uv由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)的像是倒立縮小的實(shí)像由解得10cmf8cm，正確的選擇是D11、A【詳解】A隔墻有耳證明固體能傳聲，故A正確；B在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀只能用來檢測(cè)聲音強(qiáng)弱等級(jí)，不能減弱噪聲，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，不振動(dòng)的物體不能發(fā)出聲音，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D用超聲波去除人體結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、A【詳解】由題圖可知：像成在視網(wǎng)膜的前方，所以該模型是近視眼，近視眼是

18、由于晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡使光線推遲會(huì)聚，故A正確，BCD錯(cuò)；故選A。二、填空題13、4.2m/s 20 【詳解】1由可得，物體在前4s內(nèi)的路程：s1=v1t1=3m/s4s=12m，物體在后6s內(nèi)的路程：s2=v2t2=5m/s6s=30m，它在10s內(nèi)的路程：s=s1+s2=12m+30m=42m，則它在10s內(nèi)的平均速度：；2湖面相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成像的特點(diǎn)，物與像大小相同，且到平面鏡的距離相等，所以一只小鳥在離湖面10m的上空飛行，小鳥所成的像離湖面也是10m，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是20m。14、傳播過程【詳解】減弱噪聲的三個(gè)

19、途徑是：聲源處、傳播過程中和人耳處。在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹，這是在傳播過程中減弱噪聲。15、次聲 能量 信息 【詳解】1地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害都會(huì)放出大量次聲波。2次聲波是聲音，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)，說明次聲波在傳遞能量。3“聞”的意思是聽到，所以是利用了聲音能夠傳遞信息的作用。16、速度 密度 【解析】1速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。長(zhǎng)跑比較的是運(yùn)動(dòng)員的快慢，所以用速度大小作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；2單位體積的不同物質(zhì)質(zhì)量不同，這一特性用密度描述。密度大小是物質(zhì)品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，所以鑒定葡萄酒的品質(zhì)時(shí)，常用密度這個(gè)物理量作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。三、實(shí)驗(yàn)題17、水銀 熱的水蒸氣遇到冷溫度

20、計(jì)玻璃管液化成水珠附著在上面 提高水的初溫，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間 鐵圈M D 吸熱 不變 b 【詳解】(1)1水的沸點(diǎn)在100左右，高于酒精的沸點(diǎn)，所以不能選擇酒精溫度計(jì)，應(yīng)選擇水銀溫度計(jì)；(2)2溫度計(jì)剛插入水中時(shí)，溫度計(jì)管壁溫度較低，水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成小水滴附在玻璃上，造成管壁模糊不清；(3)3由于開水倒入燒杯后，溫度很快就降到82，為了縮短加熱時(shí)間，可以提高水的初溫，因此小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來時(shí)再熄滅酒精燈；(4)4在實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱，所以應(yīng)先確定鐵圈M的高度；5水沸騰后為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可以繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)

21、據(jù)，故D正確；(5)67從圖象可知，加熱t(yī)1min后，水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)加熱，水的溫度不變，故可得出：水沸騰過程中繼續(xù)吸熱，溫度不變；(6)8水的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，跟水量多少無關(guān)，沸點(diǎn)不變，與a相同，同時(shí)，水量增多，達(dá)到沸點(diǎn)所需的加熱時(shí)間變長(zhǎng)，所以溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象為b。18、 50 倒立 縮小 實(shí)像 20 倒立 等大 實(shí)像 15 倒立 放大 實(shí)像 10cm 在光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察，可在蠟燭的同側(cè)看到正立、放大的虛像 變大 【詳解】(2)12345實(shí)驗(yàn)選擇焦距是10cm的凸透鏡，當(dāng)物距為50cm時(shí)，此時(shí)物距大于二倍焦距，即，此時(shí)像位于f和2f之間，移動(dòng)光屏?xí)^察到倒立縮小的實(shí)像。6789

22、10當(dāng)物距為20cm時(shí)，此時(shí)物距等于二倍焦距，即u=2f，此時(shí)像距等于二倍焦距，移動(dòng)光屏?xí)^察到倒立等大的實(shí)像。1112131415當(dāng)物距為15cm時(shí)，此時(shí)物距大于一倍焦距小于二倍焦距，即，像位于二倍焦距以外，移動(dòng)光屏?xí)^察到倒立放大的實(shí)像。16如果選擇焦距為48cm的凸透鏡，光具座長(zhǎng)度不夠，如果選擇焦距是4cm的凸透鏡，焦距太短，不便于實(shí)驗(yàn)，所以選擇焦距是10cm的凸透鏡最合適。(3)17當(dāng)物體移動(dòng)到之間時(shí)，此時(shí)物距小于一倍焦距，成正立放大的虛像，所以無論怎樣移動(dòng)光屏都無法得到清晰的像，接下來應(yīng)該在光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察，可在蠟燭的同側(cè)看到正立、放大的虛像。(4)18當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距會(huì)增大，實(shí)像也會(huì)變大。19、水平 左 用手直接拿砝碼 物體與砝碼位置放反了 57.4 20 2.87 【詳解】1天平使用時(shí)應(yīng)放在水平臺(tái)面上。(1)2如圖，指針偏向右側(cè)，平衡螺母向相反方向移動(dòng)，所以他應(yīng)采取的措施是平衡螺母向左移。(2)34天平調(diào)節(jié)平衡后，按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，存在兩個(gè)錯(cuò)誤是：用手拿砝碼，會(huì)腐蝕砝碼，影響以后測(cè)量的準(zhǔn)確性；物體和砝碼放反了托盤，物體的質(zhì)量不等于砝碼的質(zhì)量加