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文檔簡(jiǎn)介

1、勞山道士-蒲松齡勞山即嶗山 青島半島東南部,屬花崗巖地形,經(jīng)大自然力量長(zhǎng)期的風(fēng)化侵蝕,其外型輪廓盡是峭壁巉巖、怪石嶙峋,沒有一點(diǎn)秀麗之美,但千姿百態(tài)的山峰倒是充滿了個(gè)性與靈氣。勞山勞山道士 蒲松齡簡(jiǎn)介作者和作品 蒲松齡(1640-1715),清代文學(xué)家。字留仙,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川人。年輕時(shí)即以文章好出名,但科舉屢試不第,71歲才成貢生。一生基本上都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師,家境貧困,能接觸普通百姓的生活。傾數(shù)十年時(shí)間寫成短篇小說(shuō)集聊齋志異,并不斷修改增補(bǔ)。又著有聊齋文集聊齋詩(shī)集聊齋俚曲等。 蒲松齡, 字留仙, 一字劍臣, 別號(hào)柳泉居士。生于明崇禎 十三年(公元1640年),辛于清康熙五十

2、四年(公元1715年)。他是清代著名的文學(xué)家, 在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上享有極高的聲譽(yù)。十八歲中秀才, 此后卻屢試不第, 遭遇坎坷。他將自己的懷才不遇、窮困潦倒、以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾的體察, 飽蘸著血淚, 傾注筆端, 創(chuàng)作了流傳百世的聊齋志異。但他的創(chuàng)作成就并不僅限于此, 幾乎涉及文學(xué)的各個(gè)門類, 他創(chuàng)作的詩(shī)現(xiàn)存1056首, 詞119 闋, 但曲有包括著名的墻頭記、姑婦詞在內(nèi)的15種70余萬(wàn)字。此外蒲松齡還撰寫了歷日文、省身語(yǔ)錄等9種雜著, 內(nèi)容涉 及天文、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、教育等各個(gè)方面, 另有閘窘等三部戲曲。個(gè)性孤潔剛直,不諧于俗。一生窮愁潦倒深知人情冷暖,世態(tài)炎涼不滿現(xiàn)實(shí)及追求美好理想。蒲松齡故居

3、聊齋志異“聊齋”是蒲松齡的書房名號(hào),“志”是記的意思,“異”指離奇的事。本書是清代文言小說(shuō)的代表。魯迅評(píng)其為:“使花妖狐魅,各具人情,和異可親,實(shí)為異類。聊齋志異 以仙狐鬼怪為主要內(nèi)容的短篇文言小說(shuō)集,體裁寓言,耗費(fèi)了蒲松齡二十年之功。蒲松齡常于空閑時(shí)間鋪席于大樹下,一邊放置茶,一邊手搖葵扇,傾聽過(guò)往行人的故事,并且記載、重寫、組織成首尾完整的故事。作者科場(chǎng)失意、懷才不遇,再加以家境困頓、同情民疾,因此托言鬼狐、寄身立命。聊齋志異書影 聊齋志異是蒲松齡的代表作,在他40歲左右已基本完成,此后不斷有所增補(bǔ)和修改。“聊齋”是他的書屋名稱,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。全書有短篇小說(shuō)491

4、篇。題材非常廣泛,內(nèi)容極其豐富。多數(shù)作品通過(guò)談狐說(shuō)鬼的手法,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判,在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾,表達(dá)了人民的愿望。但其中也夾雜著一些封建倫理觀念和因果報(bào)應(yīng)的宿命論思想。聊齋志異的藝術(shù)成就很高。它成功的塑造了眾多的藝術(shù)典型,人物形象鮮明生動(dòng),故事情節(jié)曲折離奇,結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙,文筆簡(jiǎn)練,描寫細(xì)膩,堪稱中國(guó)古典短篇小說(shuō)的高峰。 朗讀課文,試翻譯。注意以下詞語(yǔ)的解釋。 詞類活用:請(qǐng)師之 月光輝室 諸門人環(huán)聽奔走“乃”字的用法:師乃剪紙如鏡粘壁間 乃于案上取壺酒,分賚諸徒蒙賜月明之照,乃爾寂飲 乃以著擲月中“而”的用法:驀然而踣 不過(guò)早樵而暮歸素發(fā)垂領(lǐng)而神觀爽邁 苦不可忍

5、,而道士并不傳教一術(shù) 邑 有 王 生, 行 七, 故家本縣有個(gè)姓王的讀書人,排行第七,是世代子。 少 慕 道, 聞官家子弟。年輕的時(shí)候愛慕道家法術(shù),聽說(shuō)勞山 多 仙人, 負(fù) 笈 往 游。勞山上有許多仙人,就背著書箱前去學(xué)習(xí)。登 一 頂, 有 觀宇, 甚 幽。登上一個(gè)山頂,有一座道觀,很是幽靜。本縣排行世代做官的人家書箱一道士坐蒲團(tuán)上, 素發(fā) 垂 領(lǐng)而一個(gè)道士坐在蒲團(tuán)上,白發(fā)一直垂到衣領(lǐng)上,神 觀 爽邁。 叩 而與神態(tài)儀態(tài)清爽高邁。王生恭敬地詢問并與道 語(yǔ), 理 甚玄妙。 請(qǐng)士交談起來(lái),道士的道理很玄妙。王生請(qǐng)求白恭敬地問深遠(yuǎn)奧妙難以捉摸 師之, 道士說(shuō):“恐 嬌 惰 不能拜道士為師,道士說(shuō):“

6、擔(dān)心你嬌氣懶惰不能 作苦?!?答 言 “能之”。 其 門人干苦活。”王生回答說(shuō)“能吃苦”。道士的弟子甚眾,薄暮 畢 集, 王俱與很多,傍晚的時(shí)候全聚在一起,王生向他們拜為師干苦活,服苦役迫近 稽首。 遂 留 觀 中。一一見面行禮。于是就留在了道觀中。 第一段交代王生的身份,家境,為下文他不能吃苦埋下了伏筆。 古時(shí)的一種禮節(jié)于是,就分析 本段可以分為兩層:第一層(邑有王生負(fù)笈往游),寫有一姓王的書生年紀(jì)輕輕就愛慕道術(shù)。介紹了故事的起因。因?yàn)檫@書生乃官宦世家后代,整日想入非非,成神成道,所以一聽說(shuō)嶗山有道,才馬上去游歷。這一層隱含著當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的腐敗,人們迷信的思想成風(fēng),也說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)一些人頹廢萎靡的

7、心態(tài)。 第二層(登一頂遂留觀中),寫姓王的書生從見師到拜師,直至被留觀中的過(guò)程。這一層通過(guò)簡(jiǎn)單的景物描寫,人物神情儀態(tài)的描寫,以及語(yǔ)言對(duì)話描寫等方式,寫出了道士們超凡脫俗的生活,和王生急迫要求留在觀中的決心。道士講的富有玄機(jī)的道理和儀態(tài)清爽高邁的神情,以及眾多門人,全部都引誘著王生。這一層寫王生初進(jìn)觀門。 凌晨,道士呼王去, 授以 凌晨,道士把王生叫過(guò)去,交給他 斧, 使 隨 眾 采樵。 王一把斧子,讓他隨眾弟子去砍柴。王生謹(jǐn) 受 教, 過(guò) 月余, 手恭敬一接受了命令。過(guò)了一個(gè)多月,手恭敬 足 重繭, 不 堪 其和腳上都長(zhǎng)了厚繭子,王生不能忍受這種 苦, 陰 有 歸 志。痛苦,暗地里有了回家的

8、想法。 第二段寫王生初學(xué)受不了苦,萌生退意。 忍受 一 夕 歸, 見二人 與 一天傍晚回到觀中,王生見兩個(gè)人和師共 酌。 日 已暮, 尚師父在一起飲酒。太陽(yáng)已經(jīng)下山,還無(wú)燈燭, 師 乃剪紙 如鏡沒有點(diǎn)燈,師父就剪了一張像鏡子一樣 粘 壁間。 俄頃,月明的圓紙貼在墻壁上。一會(huì)兒,明亮的月 輝 室, 光 鑒 毫 芒。光照亮了整個(gè)房間,光亮能照出極細(xì)的極細(xì)之物 諸門人 環(huán) 聽東西。眾弟子圍在他四周,聽他差遣,給他奔走。 一 客 曰: “良 宵 勝辦事。一個(gè)客人說(shuō):“這么美好的夜晚,美好 樂, 不可不 同。” 乃于幾案的樂趣,不能不和大家一起享受?!本蛷淖雷由先鼐疲?分賚 諸徒 , 且囑上拿了一壺酒

9、,分賞給眾弟子,并且囑咐一起lai賞賜 盡醉。 王 自 思:七八人,他們盡管喝醉。王生自己尋思:七八個(gè)人,壺酒 何能 遍給? 遂一壺酒怎么能讓所有的人都喝夠?于是眾 各 覓 盎 盂, 競(jìng)飲弟子各自找來(lái)很大的酒杯,爭(zhēng)著把杯中的酒先釂 惟恐樽盡。而喝完,惟恐酒壺中的酒被別人喝完。但是飲盡找往復(fù)挹注,竟不反復(fù)把酒從壺內(nèi)倒入杯中,酒卻始終也沒少減。心奇之。俄一客減少。王生心中很奇怪。一會(huì)兒一個(gè)客人曰:“蒙賜月明之照,乃爾說(shuō):“承蒙賜給月光一樣的亮光,卻這樣竟然以為奇如此,這樣 寂 飲!何 不呼嫦娥來(lái)?”冷冷清清地喝酒!為什么不把嫦娥叫來(lái)?”乃以箸擲月中。只見一美人自光就把筷子投入月亮中。只見一個(gè)美女從

10、月光中出,初不盈尺,至地,中走出,起初身高還不滿一尺,到了地上,遂與人等。纖腰秀項(xiàng),就和人一樣高了。纖細(xì)的腰,俊秀的脖頸,翩翩而作霓裳舞。已而歌曰:“仙翩翩跳起霓裳舞來(lái)。一會(huì)兒唱道:“仙啊仙乎,而還乎!而幽我于廣寒仙啊,你回來(lái)吧!還會(huì)把我禁閉在廣寒宮里乎?”其聲清越,烈如簫管。管嗎?”那歌聲清澈激揚(yáng),響亮得像簫管一樣。歌畢,盤旋而起,上躍登幾上,唱完后,打著旋往上升,跳著登到桌子上,驚顧之間,已復(fù)為箸。(眾人)驚得回頭看時(shí),已又變成筷子了。三人大笑。又一客曰:“今宵最樂,三個(gè)人大笑。又有一個(gè)客人說(shuō):“今晚最高興更加然不勝酒力了, 其餞我于月宮可乎?但是不勝酒力了,在月中給我送行可以嗎?”三人

11、移 席, 漸 入 月中, 眾三個(gè)人離開坐席,慢慢地升進(jìn)月亮中。眾弟 視 三 人坐 月 中 飲, 須 眉 畢子看著三個(gè)人坐在月亮中飲酒,胡須眉毛都 見, 如 影之在鏡中。清楚地顯現(xiàn)出來(lái),如同影子在鏡子中一樣。送行同“現(xiàn)”,顯現(xiàn)表希望移 時(shí), 月 漸 暗, 門人然過(guò)了好久,月亮漸漸暗了下去,等弟子點(diǎn)燃燭來(lái), 則 道士 獨(dú)蠟燭過(guò)來(lái)一看,就只剩下道士一個(gè)人獨(dú)自坐, 而 客 杳 矣。幾上 肴核坐著,而客人已不見蹤影。桌上的菜肴果品尚存, 壁 上 月, 紙圓如鏡還在,墻壁上有月亮,只是一張像鏡子一樣同燃不見蹤影菜肴果品而已。 道士問眾: “飲足 乎?”的圓紙罷了。道士問眾人:“喝夠了嗎?” 曰:“足矣!”

12、 “足, 宜(眾弟子)說(shuō):“足夠了!”“足夠了,就應(yīng)該早 寢, 勿 誤 樵 蘇。” 眾早些睡覺,不要耽誤了打柴割草?!北姷茏又Z 而 退。 王 竊 欣慕,歸答應(yīng)著退了下去。王生暗地里很羨慕,回家偷偷地,暗中割草念遂消息。的念頭就打消了。第三段寫道人妙施法術(shù),王生羨慕,暫時(shí)打消 了回家的念頭。又 一月, 苦 不可忍, 而又過(guò)了一個(gè)月,王生勞累得不能忍受,但是道士并不 傳教一 術(shù)。 心 不能待,道士并沒有傳授一門法術(shù)。心里不能等待了,辭 曰:“弟子數(shù)百里 受業(yè)仙師,告辭說(shuō):“弟子從幾百里外的地方來(lái)從師學(xué)習(xí),縱 不能得 長(zhǎng)生 術(shù), 或 小縱然不能學(xué)到得長(zhǎng)生不死的法術(shù),要是略微從師學(xué)習(xí)有傳習(xí), 亦可 慰

13、 求教給我傳授一點(diǎn)(法術(shù)),也可以撫慰我求教之心。 今 閱 兩三月, 不過(guò) 早的心情?,F(xiàn)在過(guò)了兩三個(gè)月,不過(guò)是早上樵而暮歸, 弟子在家, 未砍柴晚上回來(lái),弟子在家的時(shí)候,從來(lái)沒有諳此苦。” 道士笑 曰:“我 固 謂受過(guò)這種苦楚。”道士笑著說(shuō):“我本來(lái)就說(shuō)經(jīng)歷,經(jīng)過(guò)熟悉,知曉不能作苦, 今 果 然。 明 早 當(dāng)你不能吃苦,現(xiàn)在果然這樣。明天早上一定遣 汝行?!?王 曰:“弟子操勞多日,打發(fā)你走。”王生說(shuō):“弟子操勞了多天,師 略 授 小技, 此來(lái)為不負(fù)也。”師父略微傳授一點(diǎn)小法術(shù),這次才算沒白 道士問:“何術(shù)之求?” 王 曰:“來(lái)。”道士問:“想學(xué)什么法術(shù)?”王生說(shuō):“每見 師 行 處, 墻壁所

14、不能隔,每每見到師父所行之處,墻壁不能阻隔, 得 此 法 足 矣。”道士笑而允只要學(xué)到這個(gè)法術(shù)就足夠了。”道士笑著答應(yīng)之。 乃 傳 以訣, 令自了他。于是就把咒語(yǔ)傳授給他,讓他自己咒, 畢, 呼曰:“入之!”王 面念咒,念完了,叫道:“進(jìn)去!”王生面向墻, 不敢入。 又曰:“試入之。”墻壁,不敢進(jìn)去。道士又說(shuō):“試著進(jìn)去。”秘訣,咒語(yǔ)王 果 從容 入, 及 墻 而 阻。王生真的從容往里走,到了墻那里就被阻住了。道士曰:“俯 首 驟 入, 勿 逡巡!”道士說(shuō):“低下頭猛地沖進(jìn)去,不要猶豫!”王 果 去 墻數(shù)步, 奔而 入。 及王生果真距離墻幾步遠(yuǎn),奔跑著進(jìn)去。到了墻, 虛 若 無(wú) 物, 回 視墻

15、那里,空空的就像沒有東西,回頭一看果 在 墻外 矣。 大 喜, 果然到了墻外面了。(王生)十分高興,入 謝。 道士曰:“歸 宜 潔進(jìn)去感謝師父。道士說(shuō):“回家后應(yīng)當(dāng)潔身持, 否則 不 驗(yàn)?!?遂 助 資斧,自守,否則就不靈驗(yàn)了?!庇谑琴Y助了旅費(fèi),遣之歸。打發(fā)他回去了。 本段寫王生終于不能忍受艱苦的生活,向父師辭行,師父應(yīng)他的請(qǐng)求教他穿墻術(shù)。 遵守戒律 抵 家, 自 詡 遇 仙,王生回到家中,自己吹噓說(shuō)遇到了仙人,堅(jiān) 壁 所不能阻。 妻 不堅(jiān)硬的墻壁了阻擋不了自己。他的妻子不信。 王 效 其作為, 去 墻 數(shù)尺,相信。王生仿效從前做過(guò)的,離墻壁幾尺遠(yuǎn),奔 而入, 頭觸 硬 壁,驀然奔跑著往里沖,

16、頭碰到堅(jiān)硬的墻壁,猛地突然分析本段分為三層:第一層(“又一月”“明早當(dāng)遣汝行”),寫王生不堪其苦,向師傅辭行。王生本是一個(gè)紈绔子弟,哪能受得了這般苦楚呢?事情是明顯擺在面前的,師傅自然是“笑”而遣行。第二層(“王曰”“道士笑而允之”),寫王生請(qǐng)求師傅傳一小術(shù),師傅答應(yīng)了。王生此行目的并未達(dá)到,當(dāng)然不死心,于是臨走請(qǐng)求師傅授術(shù),也不負(fù)此來(lái)也。師傅同樣是“笑”而允之。第三層(“乃傳以訣”“遣之歸”),師傅傳授王生入壁術(shù),但告誡他:“歸宜潔持,否則不驗(yàn)。”心不正,術(shù)就不靈。這一層為下文王生心術(shù)不正的行為作了鋪墊。而踣。 妻 扶 視之,額上 墳起, 跌倒在地。妻子扶起他一看,額上起了一個(gè)大包, 如 巨

17、卵焉。 妻 揶揄之。就像個(gè)大雞蛋一樣。他的妻子取笑他。王 慚 忿, 罵老道士之 無(wú)良王生又慚愧又生氣,也只能罵老道士不是個(gè)好東西而已。罷了。 第五段交代故事結(jié)局:王生回家后吹噓賣弄,結(jié)果法術(shù)失靈,頭撞大包。跌倒鼓起,腫起嘲笑勞山道士一、故事開端:求師學(xué)法。但怕吃苦。三、故事發(fā)展:看到師父與客人的表演,暫時(shí)打消了回家的念頭。四、故事高潮:不能吃苦,臨回家求師父教授穿墻術(shù)。五、故事結(jié)局:回家炫耀,法術(shù)失靈,結(jié)果頭撞大包。結(jié)構(gòu):全文共五段,分為三部分。第一部分(第1段),一世家子弟王生聽說(shuō)求仙學(xué)道能使人得到好處,因此跑去嶗山求道。 (王生慕道,求師學(xué)法)第二部分(第24段),寫王生因吃不了苦,學(xué)不成

18、道,求之一術(shù)也足矣的過(guò)程。 (看師演法,師父教法)第三部分(第5段),寫王生因心術(shù)不正,自食其果。(王生回家,演法失靈) 本文是一篇構(gòu)思奇巧,意蘊(yùn)深長(zhǎng)的諷刺小說(shuō)。從故事中可以看出,王生是一個(gè)什么樣的人? 小說(shuō)中的王生一心追求享受,但卻“不堪其苦”,不肯付出艱苦的勞動(dòng),結(jié)果是盡出洋相、自食其果。他是一個(gè)想學(xué)法又怕吃苦,有了一點(diǎn)本事便忍不住要炫耀的人。小說(shuō)通過(guò)王生的經(jīng)歷告訴人們,不可做心術(shù)不正的投機(jī)取巧者。從王生身上我們應(yīng)吸取什么樣的教訓(xùn)或得到什么啟示? 做事應(yīng)該堅(jiān)持到底,不能半途而廢。 做事要有恒心、有毅力。 我們宜“潔身自守”,不可驕傲自大。 古人云:吃得苦中苦,方為人上人。故天將降大任于是人也曾益其所不能。*生活中總有不少想不勞而獲的人,并廣泛流傳著這樣一句話:“賺錢不費(fèi)力,費(fèi)力不賺錢。”你對(duì)此有何看法?主旨: 小說(shuō)寫王生學(xué)道,因受不了苦,又急于求成,加上存心不良,最后以碰壁而告終的故事。 文章告訴人們:無(wú)論做什么事,都應(yīng)用心純良,精誠(chéng)專注,持之以恒,才能有所成就,否則將一事無(wú)成。拓展延伸 生活中總有不少想不勞而獲的人,并廣泛流傳著這樣一句話:“賺錢不費(fèi)力,費(fèi)力不賺

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