1月1日元旦小學(xué)作文_第1頁
1月1日元旦小學(xué)作文_第2頁
1月1日元旦小學(xué)作文_第3頁
1月1日元旦小學(xué)作文_第4頁
1月1日元旦小學(xué)作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁1月1日元旦小學(xué)作文1月1日元旦小學(xué)作文1一年一度元旦來了!我們的臉上露出了燦爛的笑容,比花開的還燦爛!我的心里又沖動又興奮,我興奮的都快上天了!我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動。123活動開場!此時(shí)我們班已經(jīng)鬧翻了天,仿佛都要把一個(gè)班級都給炸了!這時(shí)音樂響起,我們所有人都鴉雀無聲,就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍,原來是我們大音樂家魏艾特,展示架子鼓,它那聲音簡直是太好聽了,我們班所有的男生都聽入迷了,那歌聲一起一落,一落一起,就像草原上的野馬,跑累了休息一會,休息一會再接著跑。后面的節(jié)目還有很多,比方唱歌、跳舞、等等該輪到我們了,我們多日準(zhǔn)備的廢品

2、服裝秀,我們先戴上了機(jī)器人服裝,先是劉松逸來走秀,劉松逸一搖一擺的上場了,他先擺了一個(gè)POS,然后走了一圈,回到原來的位置,然后拿起了手機(jī),按了一下大哥大,漸漸的四處觀望,鞠了一下躬,然后走了,該我上場了,我像大詩人李白一樣,邁著瀟灑的步伐,然后做了一個(gè)POS,我邁著大步,走向中間,然后展示了一下我寫的字,走到了原來的位置,我也鞠了一個(gè)躬,最后一個(gè)王弈浩登場,他穿著一套勇士服裝,他先比了一個(gè)對勾,走向中間,擺了一個(gè)Y,然后回到原來的位置,還擺了一個(gè)POS,最后我們一起走了一圈,然后說:“新年快樂!”我們完美地下場了?!盎顒印钡拇箝T快要關(guān)上了,我們的活動也到了尾聲,在這一年里,我又收獲了很多知識

3、,又增長了一些課外知識,在這一年里我也有許多的缺乏之處,在20_年,我要改正這些缺乏之處,變得更好!在這里祝大家“新年快樂!”1月1日元旦小學(xué)作文2今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可快樂了! 一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新穎出爐了! 下午一到校,同學(xué)們在教師的帶著下開場裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿活力與活力。在教師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾

4、得煥然一新。 兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地參觀畫展,同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開場了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,純熟而又流利的主持節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開場是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校指導(dǎo)來檢查時(shí),也對他們的舞蹈大加贊賞,校長還向小然伸出大拇指

5、呢! 除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞&;,他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快樂,我會永遠(yuǎn)記住這快樂的時(shí)刻!1月1日元旦小學(xué)作文3放假了,我度過了一個(gè)快樂的假期,首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫完了。我寫作業(yè),媽媽清掃家里的衛(wèi)生,等我寫完了,媽媽的衛(wèi)生也清掃得差不多了,媽媽為我檢查作業(yè),我?guī)蛬寢屒鍜叻块g,作業(yè)完成之后,我整理了自己的房間和書包,我和媽媽一起在干凈漂亮的家里,一邊吃著水果一邊看著電視。元旦第一天,我去了姥姥家,和表姐朵朵一起玩,我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲,還一起看了書,看了安徒生童話和格林童話。我如今根本上都能看懂,書上面的字也都認(rèn)得,我想以后我

6、就自己看書,不用媽媽給我講了。第二天,爺爺病了,我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺?shù)街嗅t(yī)院為爺爺看病,爺爺年齡大了,腰痛,不過,當(dāng)天爺爺又好了,我真開心爺爺又恢復(fù)了安康。第三天,爸爸去值班,媽媽也加班去了,奶奶爺爺來我們家,我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場,我們走著去的,在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了,我和奶奶一起去找爺爺,找也找不到,最后打了手機(jī)才找到了爺爺,我們一起買了點(diǎn)東西就回家了,中午媽媽加班后回家,我們一起吃了一頓豐富的午飯。晚上,我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字,媽媽給我提著語言課本上的生字,還在上面給了出了幾道數(shù)學(xué)題做,我都認(rèn)真完成了,馬上就要考試了

7、,我得趕緊復(fù)習(xí),爭取考雙百分。假期不知不覺的完畢了,已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,再檢查一遍書包是不是整理好了,把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準(zhǔn)備物品提早放好,洗漱一下,趕緊睡覺吧,明天就要見到我的教師和小同學(xué)了,別忘了問候一下我的教師和小同學(xué)新年快樂!1月1日元旦小學(xué)作文4時(shí)間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年?!八臍庑略?,萬壽初今朝”,今天是新一年的開場元旦。雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍,人們充分地享受著閑暇的光陰。趁著這喜慶的節(jié)日,商店搞了各種促銷活動:買一送一,滿88元可以抽獎等。有的還自編了一道道

8、廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到廉價(jià)的東西,小販和顧客展開了劇烈的爭論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“廉價(jià)點(diǎn),大過年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧?!毙∝湴櫚櫭碱^,說:“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨快樂地付錢,快樂地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那得意的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。小店上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著

9、卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,假如不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏錢,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地快樂極了!廣場里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!1月1日元旦小學(xué)作文5元旦那天我過得很開心,我與父母一起去逛了商場。等到我們到了這個(gè)大商場的時(shí)候,商場前的廣場上燈火通明,人潮如涌。熱鬧的氣氛隨處可見,我們穿過人潮,接著進(jìn)了商場里。商場里的溫度溫暖了很多,里面的商品琳瑯滿目,媽媽牽著我的手,我的目光

10、在這些包裝精巧的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈,一閃一閃的,五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。在路過一個(gè)服裝店時(shí),媽媽牽著我進(jìn)去逛了小會。里面的衣服款式多樣,媽媽挑選著衣服,然后一件一件的往我身上比劃著,我知道媽媽這是在為我準(zhǔn)備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著,今天的媽媽也很快樂,不多久就為我選中了一件合身的衣服,接著就去了爸爸那兒。令我意外的是,爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個(gè)小雪球,雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景,很溫馨。尤其是在元旦這個(gè)歡樂的日子里,爸爸送給我的這個(gè)禮物我很喜歡。元旦那天,我一家三口在大商場里逛了好一會,后來,我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊,媽媽坐在我右邊,自然的幸福的我坐在他們的中間。電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論