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文檔簡介
1、校企合作校企合作的概念校企合作是大中專院校謀求自身發(fā)展、實(shí)現(xiàn)與市場接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人才的重要舉措,其初衷是讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,以切實(shí)提高育人的針對性和實(shí)效性,提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。校企合作的模式校企業(yè)合作模式一:學(xué)校引進(jìn)企業(yè)模式將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校后,也就是將企業(yè)的一部分生產(chǎn)線建在校園內(nèi),就可以在校內(nèi)實(shí)行的理論學(xué)習(xí)和頂崗實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)模式。這種模式既可以解決企業(yè)場地不足的問題,同時(shí)也解決了學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足的問題,真正做到企業(yè)與學(xué)校資源共享,獲得產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的多贏途徑。校企業(yè)合作模式二:勞
2、動和教學(xué)相結(jié)合、工學(xué)交替實(shí)施方式大致采取了如下兩種:、工讀輪換制把同專業(yè)同年級的學(xué)生分為兩半,一半在學(xué)校上課,一半去企業(yè)勞動或接受實(shí)際培訓(xùn),按學(xué)期或?qū)W季輪換;、全日勞動、工余上課制把把學(xué)生在企業(yè)被全日雇傭,頂班勞動,利用工余進(jìn)行學(xué)習(xí),通過講課、討論等方式把學(xué)習(xí)和勞動的內(nèi)容聯(lián)系起來,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的系統(tǒng)的課程,到企業(yè)去是技能提升訓(xùn)練。西方有些國家,如德國有的職業(yè)技術(shù)院校就是這種模式,我國一些院校也需要探索這種模式。校企合作模式三:校企互動式模式由企業(yè)提供實(shí)習(xí)基地、設(shè)備、原料,企業(yè)參與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃制定,并指派專業(yè)人員參與學(xué)校的專業(yè)教學(xué)。企業(yè)優(yōu)秀管理者或技術(shù)人員到學(xué)校授課,促進(jìn)校企雙方互聘,企業(yè)工
3、程師走進(jìn)學(xué)校給學(xué)生授課,同時(shí)學(xué)校教師給企業(yè)員工培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)。通過校企雙方的互聘,使學(xué)生在教學(xué)中獲得技能訓(xùn)練的過程,既是提高專業(yè)技能的過程,也為企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的過程,既解決了實(shí)訓(xùn)材料費(fèi)緊缺的矛盾,又練就了學(xué)生過硬的本領(lǐng),真正實(shí)現(xiàn)在育人中創(chuàng)收、在創(chuàng)收中育人。通過校企合作使企業(yè)得到人才,學(xué)生得到技能,學(xué)校得到發(fā)展;從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展的雙贏結(jié)果。校企合作模式四:訂單式合作。學(xué)生入學(xué)就有工作,畢業(yè)就是就業(yè)。實(shí)現(xiàn)招生與招工同步、教學(xué)與生產(chǎn)同步、實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體,學(xué)生是由學(xué)校選拔的學(xué)生和企業(yè)招收的員工組成,教育的實(shí)施由企業(yè)與學(xué)校共同完成,培訓(xùn)和考試內(nèi)
4、容來源于企業(yè)的需要,開設(shè)為本企業(yè)所需的專業(yè)技能和實(shí)習(xí)課程,企業(yè)在具體的職業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮著更為重要的作用。根據(jù)企業(yè)需要進(jìn)行短期的技能培訓(xùn),培訓(xùn)完后,經(jīng)公司組織考核合格就可按合同上崗就業(yè)。這種合作針對性強(qiáng),突出了職業(yè)技能培訓(xùn)的靈活性和開放性,培養(yǎng)出來學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)率高,就業(yè)穩(wěn)定性好。這種合作模式的不足之處就是,學(xué)校很被動,培養(yǎng)多少人,什么時(shí)候培養(yǎng),完全根據(jù)企業(yè)需要,學(xué)校沒有主動權(quán)。這是一種初級的合作模式,一般在中專院校運(yùn)用的比較多。校企合作中的主要困惑和解惑建議1、校企合作無法制保障。目前我國職教界的校企合作還處于民間狀態(tài)盡管國家已制定了相關(guān)政策來支持校企合作,但沒有真正的法律保障措施一些地方把
5、校企合作停留在口頭上。學(xué)校主動,企業(yè)被動甚至不動,缺乏合作辦學(xué)的內(nèi)在動力。一邊熱一邊冷。無經(jīng)費(fèi)保障、勞動準(zhǔn)入制度執(zhí)行難到位。因此,國家應(yīng)盡快制定相關(guān)法律,并切實(shí)抓好法規(guī)文件的執(zhí)行,以促進(jìn)校企合作的良性發(fā)展。2、認(rèn)識觀念有待提高。不少地方的普高熱還制約著職教的發(fā)展,上好大學(xué)仍是整個(gè)社會公認(rèn)的理想目標(biāo)。學(xué)而優(yōu)則仕等觀念還制約著校企合作的推進(jìn)。國家必須徹底打破舊的人才觀念,把技能人才尤其是高技能人才的地位待遇予以提高,以一定的法規(guī)文件形式體現(xiàn)出來。3、學(xué)分互認(rèn)還有難度。教學(xué)計(jì)劃的制定權(quán)還在學(xué)校,教學(xué)實(shí)際與崗位需求仍有距離,職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)滯后在企業(yè)發(fā)展。因此,政府必須在需求動向上和職業(yè)崗位的確定上要
6、有前瞻性,并早于市場需拿出相應(yīng)的職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)。4、學(xué)院的教育改革措施還不配套。教學(xué)計(jì)劃的制定和企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)存在這很大差距,按照我們的教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)的人才只能是大眾化的需求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)的需要。5、教學(xué)體制有待改革。學(xué)院應(yīng)該鼓勵(lì)各系充分發(fā)揮主觀能動性,積極主動的探索校企合作模式,不但在政策上給予支持,而且在資金上給予保障。實(shí)際上現(xiàn)在有諸多因素制約著職業(yè)院校推進(jìn)校企合作。建立校企合作的新機(jī)制,特別是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,要以校企兩方面雙贏為目標(biāo),政府應(yīng)采取措施,讓企業(yè)在確立市場需求、人才規(guī)格、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和成績評定等方面發(fā)揮相應(yīng)作用。學(xué)校在時(shí)刻關(guān)注企業(yè)需求變化的同
7、時(shí),政府應(yīng)有相應(yīng)的指導(dǎo)部門,指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)方向調(diào)整,確定培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模,開發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施靈活的培養(yǎng)培訓(xùn)方案上起積極的先導(dǎo)作用,真正把校企合作、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的文章做好。說實(shí)在的,我們現(xiàn)在所做的工作,還僅停留在表面層次的校企合作,并沒達(dá)到深入的校企融合的合作程度,這種合作方式還有等進(jìn)一步的加深和探索。校企合作的成功案例成功案例的列舉校企合作是大中專院校謀求自身發(fā)展、實(shí)現(xiàn)與市場接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人才的重要舉措,其初衷是讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,以切實(shí)提高育人的針對性和實(shí)效性,提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)
8、量。學(xué)校引進(jìn)企業(yè)模式是將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校后,也就是將企業(yè)的一部分生產(chǎn)線建在校園內(nèi),就可以在校內(nèi)實(shí)行的理論學(xué)習(xí)和頂崗實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)模式。這種模式既可以解決企業(yè)場地不足的問題,同時(shí)也解決了學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足的問題,真正做到企業(yè)與學(xué)校資源共享,獲得產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的多贏途徑。而很多人對校企合作存在著的困惑,現(xiàn)在對于這些一系列的模式和問題都是有著成功的案例可以解惑的!如:網(wǎng)上的高品質(zhì)家居購物網(wǎng)站家商城對于校企合作這方面有著很成功的經(jīng)驗(yàn)!家商城采取校企互動式模式:這種模式是由企業(yè)提供實(shí)習(xí)基地、設(shè)備、原料,企業(yè)參與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃制定,并指派專業(yè)人員參與學(xué)校的專業(yè)教學(xué)。企業(yè)優(yōu)秀管理者或技術(shù)人員到學(xué)校授課,促進(jìn)校
9、企雙方互聘,企業(yè)工程師走進(jìn)學(xué)校給學(xué)生授課,同時(shí)學(xué)校教師給企業(yè)員工培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)。通過校企雙方的互聘,使學(xué)生在教學(xué)中獲得技能訓(xùn)練的過程,既是提高專業(yè)技能的過程,也為企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的過程,既解決了實(shí)訓(xùn)材料費(fèi)緊缺的矛盾,又練就了學(xué)生過硬的本領(lǐng),真正實(shí)現(xiàn)在育人中創(chuàng)收、在創(chuàng)收中育人,通過校企合作使企業(yè)得到人才,學(xué)生得到技能,學(xué)校得到發(fā)展;從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展的雙贏結(jié)果。家商城利用這種模式相繼與華南理工大學(xué)。廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院、廣東省對外貿(mào)易學(xué)校、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等院校合作。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐證明,家商城在校企合作這方面取得了優(yōu)異的成績。并且
10、在各個(gè)高校的校園內(nèi)創(chuàng)辦了家商城實(shí)訓(xùn)基地,真正意義的做到了校企互動式模式,使其真正實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展的雙贏結(jié)果。校企合作是當(dāng)今社會的一個(gè)重要話題,可是真正的校企合作的成功案例卻是不多,上面的案例是個(gè)成功的案例,在校企合作方面是個(gè)成功的典范,值得借鑒!校企合作案例的具體過程校企合作的成功案例:關(guān)于家商城與電子商務(wù)學(xué)院的合作過程!在校企合作方面是個(gè)成功的典范,真正達(dá)到了“互利共贏”的目的,是值得各個(gè)高校和行業(yè)學(xué)習(xí)的!201年11月,家商城在廣東省電子商務(wù)學(xué)校成立了校企合作實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生提供企業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)等學(xué)習(xí)機(jī)會,至今為止不到一年的時(shí)間里,就贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、廣大學(xué)生及家
11、長的一致好評。201年14月13日,由國內(nèi)著名新興電子商務(wù)網(wǎng)站、領(lǐng)先的家居用品提供商家商城牽頭,廣東省兩所高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校-廣東省電子商務(wù)高級技師學(xué)校和廣東對外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校就“校際合作”和“校企合作”兩大話題,進(jìn)行了一次深入的交流與探討。此次會議探討的話題,已經(jīng)從單純的“校企合作”升華到了“校際合作”,不但打破了學(xué)校與企業(yè)“1對1”合作的尷尬局面,擴(kuò)大了校企合作范圍,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)校之間的互補(bǔ)與合作。201年17月8日,位于廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院的家商城實(shí)訓(xùn)基地人頭攢動。由廣東省人力資源和社會保障廳技工教育管理處陳旭彬主任帶隊(duì),廣州市機(jī)電技師學(xué)院張可安院長、廣州市技師學(xué)院副院長翟恩民
12、、廣東省新聞出版技師學(xué)院翟茹副校長、韶關(guān)技師學(xué)院教務(wù)處徐彪處長和陽江高技教務(wù)處黃娟主任等專家領(lǐng)導(dǎo)組成的5人考察小組,隆重參觀了“家商城”校企合作試點(diǎn)基地,并就“優(yōu)化校企合作模式”、“深化職業(yè)教育改革”“助力電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)”等話題深入交換了意見和看法。201年18月3日早上,廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)再次來訪家商城,進(jìn)一步探討校企合作新模式,讓技術(shù)實(shí)操性強(qiáng)的技師院校辦學(xué)成果更顯著,讓同學(xué)們得到更多到名企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會、得到更多的實(shí)踐,增強(qiáng)動手能力,讓企業(yè)也能夠快速的從校園里面招賢納才,讓學(xué)生家長對學(xué)校、企業(yè)和孩子更加放心,達(dá)到了多方共贏的效果。201年18月23日早上,由廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院的領(lǐng)
13、導(dǎo)黃錦源主任帶領(lǐng)兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)老師們來參觀拜訪家商城基地,黃主任熱情的介紹電商學(xué)校與家商城校企合作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)成果,其中說到:家商城率先做到了:電話訂購,貨到付款,任意商品,全場免郵!是非常優(yōu)秀和值得學(xué)習(xí)的一家公司,同時(shí)也是咱們學(xué)校校企合作的一個(gè)成功典范。家商城在咱們學(xué)校建立實(shí)訓(xùn)基地,為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺,讓同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)好理論知識也能強(qiáng)化自己的動手能力,學(xué)有所成。在前2天新生開學(xué)的時(shí)候,很多家長送孩子過來學(xué)校上學(xué),也參觀了實(shí)訓(xùn)基地,對這種校企合作模式深深地表示贊同,深受好評。201年110月9日,華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院黨委楊毅仁副書記帶頭再次蒞臨“家商城”在廣東省電子商務(wù)技
14、師學(xué)院設(shè)立的家商城校企合作實(shí)訓(xùn)基進(jìn)行考察和指導(dǎo)工作。201年110月14日,家商城總經(jīng)理冷亞偉先生帶領(lǐng)廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院、廣東省對外貿(mào)易學(xué)校的家商城電子商務(wù)人才班的童鞋們到阿里巴巴華南區(qū)總部參觀學(xué)習(xí),阿里巴巴華南大區(qū)總經(jīng)理齊憲威先生熱情的接待了我們一行人,同行的還有廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院和廣東省對外貿(mào)易學(xué)校的老師們。這些是家商城與廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院進(jìn)行校企合作的一部分過程,這些一步步的活動都標(biāo)志著校企合作在趨向于成熟,為后來的學(xué)校與企業(yè)發(fā)展奠定了更有利的基礎(chǔ)!校企合作模式的具體分析校企合作案例中的模式分析校企合作其中的一種模式:校企互動式!現(xiàn)在在廣東電子商務(wù)技師學(xué)院和對外貿(mào)易學(xué)院等幾所
15、學(xué)院中都設(shè)有企業(yè)授課的班級具體情況如下:201年18月12日下午,家商城總經(jīng)理冷亞偉先生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起與廣東省對外貿(mào)易學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們共同商討舉辦電子商務(wù)班事宜,隨之家商城又進(jìn)一步的推動了與廣東省對外貿(mào)易學(xué)校之間的校企合作進(jìn)程,在新同學(xué)來學(xué)校報(bào)到時(shí),就設(shè)面試點(diǎn),讓同學(xué)們能迅速面試,加入家商城電子商務(wù)班,讓同學(xué)們在學(xué)校就能真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。之后家商城“趁熱打鐵”在廣東省對外貿(mào)易學(xué)校隆重舉辦家商城電子商務(wù)班的開辦儀式,會上,學(xué)校的余校長為同學(xué)們重點(diǎn)介紹了校企合作的優(yōu)勢,鄭重的說道:學(xué)校聯(lián)合企業(yè)實(shí)行“廠中校,校中廠”的教育模式,是創(chuàng)新之舉,與企業(yè)共同培養(yǎng)社會與市場需要的有真材實(shí)料的人才。家商城
16、副總經(jīng)理何東生接著又在廣東省對外貿(mào)易學(xué)校舉行家商城精英班宣講會,課室里座無虛席。何總跟同學(xué)們介紹了家商城與各個(gè)學(xué)校間的校企合作成果,重點(diǎn)介紹了家商城精英班的優(yōu)勢:創(chuàng)建家商城實(shí)訓(xùn)基地,大力培養(yǎng)學(xué)生,優(yōu)秀的學(xué)生將吸收為企業(yè)員工,然后再借助十年互聯(lián)網(wǎng)媒體背景資源和客戶資源,將實(shí)操型人才推送到企業(yè),從而達(dá)到學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三贏的目標(biāo),全面實(shí)現(xiàn)“校中廠、廠中?!钡男F蠛献鞣结?!201年110月9日,家商城多位領(lǐng)導(dǎo)又抵達(dá)廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院舉辦家商城電子商務(wù)優(yōu)秀人才實(shí)驗(yàn)班,校園宣講會。在201年11月,家商城在廣東省電子商務(wù)學(xué)校成立了校企合作實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會!10月19日,廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院進(jìn)行201學(xué)1年表彰大會,家商城電子商務(wù)人才班榮獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的稱譽(yù)。8月23日早上,由
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