古代詩歌鑒賞第一步如何讀懂詩歌

1、關于古代詩歌鑒賞第一步如何讀懂詩歌第一張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月題例分析：題李世南畫扇 蔡肇 野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。 逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。 （1）簡要概括詩歌的內(nèi)容。秋天山村野外的自然風光（一條溪流緩緩流入山澗，發(fā)出潺潺的響聲；秋風蕭瑟，輕輕地搖動樹木，落葉紛紛。有人抱甕汲水，村莊應該就在近處；隔著山塢，隱約飄來了陣陣鐘聲，那佛寺應該就建在深山之中）；視聽結(jié)合。 第二張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月題李世南畫扇 蔡肇 野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。 逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。 這是一首題畫詩（扇面詩）；詩歌描寫的是扇面上繪畫的圖景，并不是

2、真實的自然景象。 想象；“潺潺水聲”、“瑟瑟秋風”、“寺廟鐘聲”、“知村近”、“覺寺深”等都是作者的想象。 （2）簡要概括詩歌的內(nèi)容，分析詩歌主要運用的手法。 第三張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 寫作的對象、時間、地點； 創(chuàng)作的目的、緣起； 作品的題材、內(nèi)容、情感; 表達技巧； （一）關注標題第四張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月詩歌題目信 息題君山金陵酒肆留別春日登樓懷歸竹窗聞風寄苗發(fā)、司空曙喜外弟盧綸見宿寫作對象題材（送別詩），送別地點時間，內(nèi)容寫作緣起，呈送對象寫作緣起，情感第五張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月溫庭筠與花間詞派 解析：溫庭筠，晚唐時人，花間詞

3、人，有“花間派”鼻祖之稱，其詞多寫花間月下、閨情綺怨，形成了以綺艷香軟為特征的花間詞風。 花間詞派，誕生于晚唐五代，主要代表人物有溫庭筠、韋莊、孫光憲等人，其詞大都以婉約的表達手法，寫女性的美貌和服飾以及他們的離愁別恨。題材狹窄、情致單調(diào)。第六張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月夢江南 溫庭筠 千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風空落眼前花。搖曳碧云斜。 簡要分析詩歌刻畫的人物形象。 刻畫了一位思念親人而不得、內(nèi)心孤苦，而又無人憐惜的女性形象：她滿腹哀怨，對月懷遠，月卻不解；臨水看花，花自飄零。第七張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 創(chuàng)作背景； 作品的內(nèi)容傾向（個人的身世際遇

4、、時代大環(huán)境）; 個人的創(chuàng)作風格；（二）關注作者第八張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月溫、韋：花間詞人，其詞多寫閨閣生活、女子相思。高、岑：邊塞詩人，詩作或表現(xiàn)報國安邊、治國安民的壯 志和奮發(fā)進取的精神，或抒發(fā)懷才不遇、功業(yè)無成的悲憤。王、孟：山水田園詩人，詩作多借幽靜的景色，反映寧靜的心境或隱逸的思想。李、杜：一個憤世嫉俗，一個憂國憂民，一個狂放，一個沉郁，一個浪漫主義，一個現(xiàn)實主義。柳 永：婉約派詞人，其詞多描繪城市風光和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情。李清照：婉約派詞人，其詞前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，也流露出對中原的懷念。辛棄疾：其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛

5、國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責。第九張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）關注題材 分類 山水田園詩 詠物言志詩 即事感懷詩 懷古詠史詩 邊塞征戰(zhàn)詩 羈旅閨怨詩 贈友送別詩 第十張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月山水田園詩：這類詩大多寄情山水，醉意田園，表達了對山水景物的喜愛，對田園生活的滿足，流露出歸隱田園的愿望，對清閑安逸生活的羨慕或自得之情，也從側(cè)面反映出社會的黑暗和官場的險惡。有的也反映了對祖國山川的熱愛。例如王維山居秋暝。第十一張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月“詠物言志詩”，就是詩人借描寫某種“物”(通常是動物、植物或其他自然物

6、)，來表達某種“志”(思想、感情或情趣等)。解讀這類詩歌，基本思路是由“物”到“志”。閱讀者首先得讀懂“物”:詩人描寫了什么“物”?這個“物”具有怎樣的特點?詩人是采用哪些方法來表現(xiàn)“物”的特點的? 梅花 王安石 墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨自開。 遙知不是雪, 為有暗香來。 第十二張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月即事感懷詩一、即事感懷詩古人常以“即事”為題寫詩，因一點事由而生發(fā)，抒寫心中的感慨。例如懷親、送友、思鄉(xiāng)、贈人、人生感悟、閑情逸趣等等。 二、即事感懷詩鑒賞要點1、“事”：什么事觸發(fā)了作者的思緒2、“懷”： 詩人因為所遇之事抒發(fā)了什么感懷三、即事感懷詩分類1、思鄉(xiāng)懷人詩2、送別詩3

7、、喻理詩第十三張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月懷古詠史詩：這類詩多以歷史人物、歷史陳跡為題材，借詠嘆史實、懷念古跡來達到感慨興衰、寄托哀思、借古諷今等目的。 詩家懷古詠史，大致有兩種情況，一種是對歷史作理性的冷靜的剖析，一種是感慨個人的身世，抓住的只是歷史的一些影子，感情成分較濃。 懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡，往往將史實與現(xiàn)實扭結(jié)到一起，或感慨個人遭遇，或抨擊社會現(xiàn)實。如蘇軾念奴嬌.赤壁懷古，感慨個人遭遇，理想和現(xiàn)實的矛盾，年過半百，功業(yè)無成。辛棄疾永遇樂.京口北固亭懷古表達對朝廷茍且偷生的不滿，抨擊社會現(xiàn)實。也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價，或僅是客觀的敘述，

8、詩人自身的遭遇不在其中，詩人的感慨只是畫外之音而已。第十四張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月如劉禹錫的烏衣巷，今昔對比，表達繁華不再的歷史盛衰之感。詠史懷古詩的鑒賞首先要弄清史實、典故，其次要體會意圖、感情，再次要品味技巧手法。 1.形式標志：標題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。 2.內(nèi)容特點： 表達像古人那樣建功立業(yè)的志向，抒發(fā)對古人的緬懷之情； 抒發(fā)盛衰之感，暗含對現(xiàn)實的不滿甚至批判，多借古諷今； 憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔憂國家民族的前途命運。 悲嘆年華消逝，壯志難酬。 石頭城念奴嬌赤壁懷古永遇樂京

9、口北固亭懷古第十五張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月邊塞詩：反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作。唐代的邊塞詩人有高適、岑參、王昌齡、王維、李益等。 賞析邊塞詩，要注意落日、長河、大漠、黃沙、烽煙、長城等景物中反映出的精神風貌，體味每首詩的整體風格，領會作者熔鑄其中的感情，以及把握好所反映的時代風貌。第十六張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月總之邊塞詩有表達建功立業(yè)和報效國家的愿望， 有的寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨， 有的寫塞外征戰(zhàn)的艱苦和連年征戰(zhàn)的殘酷， 有的寫不滿帝王的黷武和怨恨將軍的貪功， 有的陳述久戍邊關而對家鄉(xiāng)和親人的懷念， 有的驚異于塞外那種迥異于中原的風光 但主旋律是：愛國

10、主義。第十七張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 羈旅閨怨詩，可以分為羈旅詩和閨怨詩兩類，所謂羈旅詩：主要表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉(xiāng)、親人的思念；所謂閨怨詩，一是表現(xiàn)婦女對出征在外的丈夫的思念，表達對戰(zhàn)爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業(yè)的情懷；二是表達對出門在外的丈夫的思念，表達女子的柔情別緒，憂愁傷感；三是描寫美人遲暮的，借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨。如馬致遠的天凈沙 秋思游客浪子，眼中所見、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對遙遠故鄉(xiāng)的眺望，對溫馨家庭的憧憬。代表作如王維九月九日憶山東兄弟等。第十八張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 贈友送別詩：在古代詩歌中是相當常

11、見的，送別時總有背井離鄉(xiāng)之感，仕途失意之悲，所以送別詩中多抒發(fā)離愁別緒、惜別之情，這類詩歌大多纏綿凄切，充滿感傷情調(diào)，如柳永雨霖鈴王維渭城曲，但也有豪放壯闊的送別，如王勃送杜少府之任蜀州和高適的別董大，李白的送孟浩然之廣陵；比較特殊的送別是王昌齡芙蓉樓送辛漸，抒發(fā)的是自己身遭誹謗，再度貶謫卻不改高潔品行的心志。手法方面：抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、融情于景，移情等。 第十九張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月（四）關注文本內(nèi)容 1.要點（1）意象（烙上了作者主觀情感的人、事、景、物）；（2）關鍵詞（情感詞、領起詞）；（3）首、尾句（一般來說，詩歌先寫景后抒情，開頭借助景物奠定情感基調(diào)，

12、結(jié)尾直抒胸臆）。第二十張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細論文。2.例析：春日憶李白杜甫 注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時著名詩人。渭北、江東：分別指當時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。 論文：此處指論詩。 第三聯(lián)表達了什么樣的思想感情？ 表達了雙方翹首遙望的思念之情，作者思念李白，想象李白也思念自己。第二十一張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 1.要點：（1）解釋詩中的生僻字句，降低閱讀的難度。 （2）介紹寫作背景，暗示本詩的思想內(nèi)容或感 情基調(diào)。 （3）介紹作者，暗示本詩的寫作風格或主旨。 （4）介紹相關詩句，暗示本詩的用典或寓意。（五）關注注釋第二