2022年個人實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、第 頁2022個人實(shí)習(xí)總結(jié)范文個人實(shí)習(xí)總結(jié)范文緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們好好總結(jié)一下，寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)吧。那么你知道實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫嗎？以下是我收集整理的個人實(shí)習(xí)總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。個人實(shí)習(xí)總結(jié)1短短的幾周實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。在實(shí)習(xí)期間，我也看到了一些問題，自己也進(jìn)行過思考。1 、幼兒園稱教學(xué)活動為上課或者組織活動，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響？2 、幼兒能在幼兒園學(xué)到什么？3、教師的評價語言如何能做到恰到好處？4、社會領(lǐng)域活動的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成？5、如何對待特殊

2、幼兒，比方具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛打小報告的幼兒、不合群的幼兒、開展水平較高或較低的幼兒等等？6、如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情？7、幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好？8、教師如何做到對所有的幼兒一視同仁？9、如何提高幼兒教師的地位和待遇？10、怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感？11、配教在教學(xué)活動中應(yīng)該發(fā)揮什么作用，如何發(fā)揮它的作用？以上這些問題是我在這次實(shí)習(xí)中看到的或者自己遇到過的。我自己也思考過，可到現(xiàn)在，還有很多問題沒有想清楚的。我還會繼續(xù)尋找答案，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)思考。我覺得實(shí)習(xí)期間我最大的優(yōu)點(diǎn)就是熱情和隨機(jī)應(yīng)變。我們作為實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇

3、的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。自考的時候?qū)W過一個名詞叫“教育機(jī)智，幼兒園的生活更能表達(dá)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時候，你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著一個死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。隨機(jī)應(yīng)變對與教師來說也是必備的。以前我比擬注重于對有關(guān)幼兒身心開展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重

4、視的學(xué)問。黃老師很會利用時機(jī)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有方案的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的時機(jī)。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了

5、身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回憶和孩子們一起走過的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的缺乏之處。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。個人實(shí)習(xí)總結(jié)2北京實(shí)習(xí)一個月，來到全國課程改革的示范性學(xué)校北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，讓我

6、見識了許多，也收獲了許多，我的實(shí)習(xí)總結(jié)。在這里，我的工作分成了三個局部：班主任，電教組，教學(xué)工作、而我想：我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲，更多是教學(xué)管理，課堂教學(xué)等的理念，以及他們帶給我的種種思考、一、教學(xué)管理理念在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)

7、者。這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。二、教學(xué)理念在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的時機(jī)，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的

8、沖擊。三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲，實(shí)習(xí)報告?我的實(shí)習(xí)總結(jié)?。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是珍貴的，更為珍貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成

9、長。教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，實(shí)習(xí)報告有的時候沒有到達(dá)我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢姡粋€優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。電教組工作，與其說在這里工作，不如說在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個學(xué)校較

10、完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個月來，參加了屢次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的根底，或者說推動者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí)，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團(tuán)隊(duì)的力量?？傊?，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識了缺乏，體驗(yàn)了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的

11、路上，我會珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。個人實(shí)習(xí)總結(jié)3轉(zhuǎn)眼間來公司一個多月了，從到公司上班的第一天開始，我就把自己融入到我們滔博這個團(tuán)隊(duì)中，一個多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的時機(jī)。時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸得心應(yīng)手了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，兩次特賣是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。通過一個多月的工作實(shí)習(xí)以及公司組織的培訓(xùn)，對公司的開展歷程、各項(xiàng)制度有了大體的了解，并學(xué)會了一些銷售技巧。在專廳，積極全面的配合商場的要求來展開工作，并與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在工作中嚴(yán)格要求自己，擺正自己的位置，時刻牢記以顧

12、客效勞為中心，專廳銷售這個位置是為前線的，并獲得了部門領(lǐng)導(dǎo)、店長以及同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也會在紀(jì)律中偶犯小錯誤，店長及同事也及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。隨著集團(tuán)商業(yè)的開展，我作為公司的一員，今后一定不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提高銷售水平和學(xué)習(xí)管理水平。在今后的工作中，我會一如繼往，我相信只要我在崗位上一天，我就會付出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力都用在工作上，我相信自己一定能做好！個人實(shí)習(xí)總結(jié)4我在灤南縣方各莊中學(xué)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，采用靈活多樣的教學(xué)方式調(diào)動了學(xué)生的積極性，使每個學(xué)生參與到課堂中來，較大程度提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，且屢次參加學(xué)校組織的聽課、評

13、課等活動，協(xié)助各科目教師制作多媒體課件，期間為物理老師制作的信息技術(shù)與課程整合的.網(wǎng)站受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評，在百日攻堅(jiān)垃圾去除活動中錄制編輯的紀(jì)錄片，受到校長的認(rèn)可，我的實(shí)習(xí)總結(jié)舊。在擔(dān)任七年級信息技術(shù)課之外，主動承當(dāng)了八年級的信息技術(shù)課，并協(xié)助教導(dǎo)處的工作。忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，有汗水也有收獲，她使我更加喜歡教師這個職業(yè)，也更加堅(jiān)決了我當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師的信念。下面我從以下方面說一下我的實(shí)習(xí)心得體會：一、多上一節(jié)課，多一份實(shí)踐實(shí)習(xí)前咱們學(xué)校給我安排的是七年級的信息技術(shù)課，在那后我發(fā)現(xiàn)七年級只有四個班，每個班一周一節(jié)信息技術(shù)課，為了能多上課，我主動承當(dāng)了八年級五個班的信息技術(shù)課，我認(rèn)真

14、對待每一節(jié)課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，信息技術(shù)課與其他課程不同，沒有其它科目所擁有的教學(xué)案，甚至連教材中的素材也沒有，為了備好一節(jié)課，就要花更多的時間和精力來精心準(zhǔn)備，絕不敷衍，因?yàn)閷τ趯W(xué)生來說一周才一節(jié)課，他們是那么的渴望上信息技術(shù)課，所以我要讓他們這節(jié)課上得有所收獲上得值。同時我也珍惜每一次的講課時機(jī)，因?yàn)槊恳淮沃v課都是一次珍貴的實(shí)踐時機(jī)。我學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù)，在以前的理論學(xué)習(xí)中曾遇到過很多種新穎的教學(xué)模式，教學(xué)方法，而現(xiàn)在正是實(shí)踐的時機(jī)，我嘗試了利用專題網(wǎng)站教學(xué)法，兵教兵學(xué)生互助教學(xué)法，師生角色互換，小組合作教學(xué)法等，每一次課前都要認(rèn)真設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備資料素材，而有些資料如網(wǎng)站等那么需要自己利用晚上或周

15、末的時間加班加點(diǎn)來制作。同時每一次課后都會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的缺乏之處。記得第一次上課，那是在5月11號下午，為了上好第一節(jié)課，我精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)課堂活動，板書以及與學(xué)生的互動，利用晚上或中午休息的時間，自己在機(jī)房練習(xí)，該說什么話什么說如何互動等都默默地練習(xí)好幾遍，因此在上課的時候很自然，互動環(huán)節(jié)調(diào)動了同學(xué)們的積極性參與性，課堂效果很好，受到了指導(dǎo)教師的肯定，她說你很有教師風(fēng)范，儼然不像第一次講課，有新的教學(xué)理念并經(jīng)過精心設(shè)計(jì)課堂，真的不錯。她還說下次你就自己上課吧，相信你能把課上好也有管理好課堂的能力。這時候我感到心里很自豪，我沒有給咱們唐山師范丟臉，沒有給我們班丟臉，也沒有辜負(fù)校

16、內(nèi)試講時指導(dǎo)教師的辛勤指導(dǎo)。但是我知道自己要學(xué)習(xí)的還很多，這才剛剛開始，我是很喜歡其他老師來聽我的課的，因?yàn)檫@樣他們可以給我提出建議和意見，以使自己及早改良。灤南縣正實(shí)行合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，到底是如何做的，效果如何，我很想了解，通過聽課以及與其他教師交流了解了一些現(xiàn)狀以及存在的缺乏和遇到的困難，我也給他們提出了一些自己的想法。對于農(nóng)村中學(xué)教師的教育技術(shù)能力我也做了一些了解，同時借該學(xué)校實(shí)施物理與信息技術(shù)整合的時機(jī)，進(jìn)一步了解了課程整合的過程并發(fā)現(xiàn)其中的一些缺乏，這些都是與我們專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的，并且我為一個物理課堂錄制了視頻，為以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供資料，。實(shí)習(xí)期間當(dāng)然要多做事，同時也要多一些思考，

17、這樣我們才能多一些體會。二、多聽一節(jié)課，多了解一些情況我所在的方各莊中學(xué)有一個好的傳統(tǒng)，他們要求每個老師包括校長副校長在內(nèi)都要多聽聽其他老師的課，尤其是其他科目的課，每個老師都有其優(yōu)點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方，這是他們的觀念。合作學(xué)習(xí)受到普遍關(guān)注，唐山是河北省第一個大規(guī)模搞合作學(xué)習(xí)的市，而灤南縣是唐山第一個大規(guī)模實(shí)行合作學(xué)習(xí)的縣，已經(jīng)實(shí)踐兩年多了。我對此比擬感興趣，正好可以借此時機(jī)看看現(xiàn)在的中學(xué)合作學(xué)習(xí)實(shí)行的情況如何，以前只是理論，現(xiàn)在要看看實(shí)踐了，因此，我在上課之余，積極參加學(xué)校組織的聽課評課活動，這里的所謂公開課一般都是老師設(shè)計(jì)好的，如何表達(dá)小組合作，如何表達(dá)自主學(xué)習(xí)等，這樣的課要聽，這是他們

18、自己對新課程的嘗試，但是我更想聽那些普通的課，只要一有時間我就去七年級八年級聽課，物理政治歷史英語語文數(shù)學(xué)等，各個科目各個老師的課根本上都聽過，這樣的課堂比擬真實(shí)，我也才能真正了解到現(xiàn)在中學(xué)教育的現(xiàn)狀，同時我也發(fā)現(xiàn)了很多問題，我都記錄了下來，聽過之后及時與老師溝通，提出自己的看法征求他們的意見，這也是一次交流的好時機(jī)，即使得到否認(rèn)，我也不氣餒，因?yàn)橛袝r候真的是自己想錯了，他們那樣做有他們的道理，通過聽課和交流我也學(xué)到了好多。當(dāng)然也遇到了一些困難，比方有些老師會拒絕你去聽她的課或不樂意你去聽，這時候也要尊重人家，另找一個適宜的時機(jī)，不過大局部老師還是很熱情的，有些年長的老師甚至更樂于接受你提的建

19、議，也樂意傳授一些他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從聽課中，不僅了解了一些中學(xué)現(xiàn)狀，也鍛煉了自己與其他教師的溝通交流能力。三、多一些想法，多做一些事剛到實(shí)習(xí)的學(xué)校時，正好遇上他們的百日攻堅(jiān)垃圾去除月，在校長的帶著下，全校師生投入到學(xué)校內(nèi)及周邊村莊的垃圾去除工作中，我和同伴也積極參與其中，不怕累肯吃苦，同時利用自己的專業(yè)特長為該項(xiàng)活動制作紀(jì)錄片，拍照片錄像編輯視頻，活潑了氣氛，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的喜愛，同時也為能發(fā)揮自己的專業(yè)才能而快樂。這里有的老師也很感興趣也想學(xué)，我就抽出時間來教他們視頻編輯。5月下旬，一個物理老師參加了縣里的信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比，要求利用網(wǎng)站表達(dá)自主學(xué)習(xí)，而物理老師對做網(wǎng)站絲毫

20、不懂，正好自己在大二的時候?qū)W過網(wǎng)頁制作，于是利用專業(yè)所學(xué)協(xié)助另一個信息技術(shù)老師制作了一個網(wǎng)站，這是對技術(shù)的應(yīng)用，同時也是對自主學(xué)習(xí)模式的一個新的探索，受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。但是，其中也是存在一些問題的，由于沒有應(yīng)用動態(tài)技術(shù)，網(wǎng)站功能的實(shí)現(xiàn)上有欠缺，網(wǎng)站是做好了，但是在使用上教師還是更多地應(yīng)用教授的方法，學(xué)生是換了一種方式聽課，同時也為以后教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)，教師多一些引導(dǎo)，學(xué)生多一些自主學(xué)習(xí)。多一些新的想法，多做一些事，就會多一些經(jīng)驗(yàn)和收獲。當(dāng)校長老師說非常希望我畢業(yè)后留在那的時候，我體會到了自身的價值，也為自己的專業(yè)驕傲，我沒有給我們專業(yè)丟臉，沒有給我們班丟臉。四、多一點(diǎn)付出，多一份收獲5月23

21、日灤南縣獲得省市及國家級優(yōu)秀教師稱號的教師來這所學(xué)校做報告，我接到校長的一個任務(wù)，為會場制作一個能循環(huán)播放的動畫，要求活潑而不失莊重，我感到頗有壓力，利用休息的時間制作，在電腦前一坐就是幾個小時，最后作品恰如其分地活潑了會場氣氛，作品也受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的喜愛。這個報告也同樣精彩，灤南縣獲得省市及國家級優(yōu)秀教師稱號的教師做了報告講述了他們的事跡，我認(rèn)真聽取了報告，也被他們對教學(xué)對學(xué)生的態(tài)度所折服，自己備受鼓舞，會后學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，也更加堅(jiān)決了自己當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師的信念。六月上旬這個學(xué)校的老師要進(jìn)行職稱計(jì)算機(jī)的考試，在上課之余我就根本上忙在了電子備課室，為那些老師們以及校長輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)操作

22、方面的內(nèi)容，他們的根底并不好，有的題我得耐心地講上好幾遍，受到一個老師的啟發(fā)，我給他們錄制了視頻教程，收到了不錯的效果。同時我也發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)校教師在信息技術(shù)多媒體使用上有待提高，同時在接觸的時候盡量多地幫他們忙，也教他們一些東西，看到他們學(xué)會了某個新東西那么快樂，我心里也樂開了花。實(shí)習(xí)期間遇到月考，七年級歷史老師有事請假，主動承當(dāng)了歷史的試卷編制、監(jiān)場、批改試卷等工作。深入課堂通過聽課等方式，多與學(xué)生接觸，了解他們的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生聊天談心，給他們鼓勵等。五、多一份溝通，多一些支持在實(shí)習(xí)期間也遇到了一些困難，比方在攝像視頻編輯以及課件制作網(wǎng)站制作等方面，這時候向本校老師請教，與同學(xué)交流，得到了

23、老師同學(xué)的幫助，真的謝謝你們。在實(shí)習(xí)期間也受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師在教學(xué)上的指導(dǎo)和在生活上的照顧，我很受感動。還有我的同伴，在實(shí)習(xí)期間一個多月的朝夕相處中相互照顧，相互鼓勵，相互支持。還要感謝那些可愛的學(xué)生們，真的很喜歡他們，希望他們能快樂學(xué)習(xí)，回來時真的很舍不得他們，舍不得那里的一切?？傊?，這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了書本上沒有的東西，是對以前理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐，更能體會到一個老師的感受，在此特別感謝三年來教過我們的老師們，也使我更加喜歡教師這個職業(yè)，熱愛我們的教育事業(yè)，也更加堅(jiān)決了我成為一名好老師的信念。個人實(shí)習(xí)總結(jié)5我的教育實(shí)習(xí)總結(jié)我的實(shí)習(xí)總結(jié)匆匆兩個半月，在西峽一高的教育實(shí)習(xí)就劃上了句號。在這次實(shí)習(xí)中

24、，我初次體驗(yàn)到為人師的滋味，體會到處于教育第一線的酸甜苦辣。記得剛來西峽一高的時候，我還很懵懂，第一次向班里學(xué)生作自我介紹時我緊張又興奮；第一次給學(xué)生上課時擔(dān)憂會有突發(fā)狀況的發(fā)生；還有每次去打水都被水房的阿姨當(dāng)做的是學(xué)生?，F(xiàn)在回想起這些，都是一些甜蜜的記憶，并且這些回憶將會成為我人生的珍貴積淀。通過這次教育實(shí)習(xí)，我在教學(xué)工作、班主任工作、人際交往等方面都得到了鍛煉，增強(qiáng)了一定的社會實(shí)踐能力，穩(wěn)固了所學(xué)的知識，增長了見識，提升了一定的自我價值。回憶整個實(shí)習(xí)過程，我們揮灑了汗水，也收獲了甘果。在此對實(shí)習(xí)總結(jié)如下：一、教學(xué)工作：實(shí)習(xí)的一個重要的任務(wù)就是聽課、上課、寫教案。計(jì)算機(jī)組的周靜與桑平老師分別

25、負(fù)責(zé)高二與高一年紀(jì)的所有課程，剛開始的一個月里，通過聽課以及任課老師的指導(dǎo)，我慢慢懂得如何將課堂教學(xué)與生活感悟有機(jī)結(jié)合起來，同時還深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。從第二個月開始，我們就可以講課了，同時還有我們其他的實(shí)習(xí)生在下面聽課并給出他們珍貴的意見。從習(xí)題課到新課，老師給予了我極大地信任和鼓勵，也使我從中學(xué)習(xí)到珍貴的經(jīng)驗(yàn)。老師給我提供的建議，也使我認(rèn)識到了自身的缺乏，所謂實(shí)踐出真知是十分有道理的。1聽課：聽課是教育實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，也是見習(xí)階段的主要任務(wù)。指導(dǎo)老師要求我們先聽一個月的課再正式上課。每次聽課，我都認(rèn)真做好聽課記錄，在其中學(xué)習(xí)老師設(shè)計(jì)課程的思路，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法以及知識點(diǎn)的過渡處理，課堂控制等。不同的老師有不同的上課風(fēng)格，所以在聽課時我注意比照老師們的不同之處，學(xué)習(xí)適合自己的教學(xué)方法，也鍛煉了自己的評課能力。同時我也去聽我們實(shí)習(xí)老師的課，認(rèn)真把自身的情況與他們作比照，吸取他們好的方面，對他們的缺乏之處提出一些意見。2備課：備課是教學(xué)工作的一個最重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n