2022年考察活動方案5篇

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年考察活動方案5篇考察活動方案1一、 活動目的為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣闊老師補充進展思想教育所需的新知識，我校努力為進步班主任隊伍的思想程度和業(yè)務(wù)才能做好效勞工作，經(jīng)過精心籌劃，特與_小學就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養(yǎng)成良好的行為標準等問題進展交流研討.二、帶隊指導及職責組 長：副組長：成 員：18位班主任組長負責外出考察的全面工作;副組長籌劃活動方案、與友好學校的聯(lián)絡(luò)、負責平安工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ髌桨病⒂行?，以達預(yù)期目的。三、詳細安排1、考察時間：12月16日下午12月17日下午2、

2、考察對象：_小學3、行程安排：12月16日下午一節(jié)課后校門口集合清點人數(shù)后東城百匯上車出發(fā)，晚上入住金橙果酒店,第二天進展交流活動12月17日詳細安排：8：309：00 學校教育特色經(jīng)歷介紹9:009:40 桃小學觀摩中隊活動9：5011：00班主任經(jīng)歷交流11：30中餐;(活動完畢早下午回寧波，完畢遲的話晚飯后回寧波)4、 請教誨處統(tǒng)一安排課務(wù)。5、 班主任會議布置有關(guān)平安事項。6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。(考前須知：16日 零下3度4度，天氣比擬冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學?；顒幼钸t周五晚上完畢，也請安排好家里的

3、事物?？疾旎顒臃桨?一、學習考察時間時間：4月274月29日二、活動組織方法由人事科組織。四、參觀道路韶山、長沙五、學習考察要求1、參加人員要高度重視外出學習考察活動，明確學習考察目的。通過學習考察，做到學_、知黨情、跟黨走，理解和認識黨全心全意為人民效勞的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)，從而增強對黨和祖國的認同和熱愛。2、帶著問題交流學習。參與學習考察的青年干部要帶著問題進展學習考察，力爭通過學習考察，解決本人在工作生活中遇到的某一方面或某一個問題。3、學習考察活動完畢后，參加考察的青年干部要及時書寫并上交學習考察情況總結(jié)。考察活動方案3一、考察目的：為進一步開闊視野，學習先進經(jīng)歷，感受

4、先進理念，進步老師隊伍的工作程度和業(yè)務(wù)才能，提升教育教學程度，進步教育教學效率，加快老師專業(yè)開展。根據(jù)學校工作方案的安排，特組織局部老師外出考察學習。二、考察的主要內(nèi)容：學校的教學管理、課程設(shè)置、課堂教學、科學評價、德育工作和教育科研，以及學生管理、校園文化、學校建立等先進理念和先進做法。三、考察時間：20_年_月10日13日四、考察地點：_五、考察方式：采用“走出去”的方式，以聽課、座談、參觀為主要方式。六、參加人員：學科組長、年級組長及局部高、初中骨干老師。七、詳細行程：通過招標，由大自然旅行社負責。(車輛、車號、駕駛員報市局審核)八、考察要求：1.各位老師抱著學習與吸收的態(tài)度進展交流討論

5、，注重課堂教學的觀摩學習，重點討論學科教學和教研組建立。做到一看，二聽，三記，四思。2.各位老師要注重交流教學材料，要事先準備好相關(guān)的問題，做到在交流中有所側(cè)重，進步交流活動的針對性。3.各位老師要撰寫20_字以上的學習心得，在全校職工會上交流學習，并裝訂成冊便于查閱。九、考前須知：1.外出考察學習的時機非常難得，請老師們務(wù)必做好相關(guān)準備工作。2.本次活動由學校統(tǒng)一安排行程，統(tǒng)一乘車，各位老師要守時守紀，不得擅自行動。3.出門在外，各位老師一定要注意平安，以活潑身心、提升才能為主，不參與有損學校形象的任何活動。4.老師們要注意妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品，以防喪失。十、未盡事宜，另行通知。

6、考察活動方案4為鼓勵員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，根據(jù)公司研究，報市政府批準同意，決定于6月份組織外出考察學習，特制定本活動方案。一、活動目的鼓勵員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，豐富員工業(yè)余生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業(yè)文化氣氛，陶冶員工情操，錘煉良好的效勞意識，持續(xù)穩(wěn)步提升征費人員形象。二、活動成員公司所有員工，共205人(附后)三、活動工程1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠。2、桂林、大漓江、樂滿地。四、時間安排第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日(早上7點出發(fā))第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日(早上7點出發(fā))第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日(早

7、上6點出發(fā))第四批：共45人，旅游線路為2，6月16日-18日(早上6點出發(fā))第五批：旅游線路為2，時間、人數(shù)待定五、組織安排各科室、收費站在合理安排工作的前提下，盡可能根據(jù)員工意愿，根據(jù)活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設(shè)領(lǐng)隊1人、后勤1人、平安員1人和聯(lián)絡(luò)員1人，共同負責旅游中的詳細事務(wù)(詳細人員安排附后)。六、費用預(yù)算公司指導審批經(jīng)費標準：_元/人205人=_元七、活動要求1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數(shù)和批次的安排。2、活動中任何人不可擅自脫隊，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的，必須征得全陪導游或團長同意。經(jīng)過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區(qū)域景點

8、時，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要單獨冒險前往。3、活動中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序;慎重小心，警覺受騙受騙，以防受騙受騙造成自己經(jīng)濟、財物上的損失;嚴禁活動中打牌、賭博。4、請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯(lián)絡(luò)員隨時能聯(lián)絡(luò)到人。所有人員必須注意自己的人身平安。八、活動背景開學后短暫的一個星期過去了，有的同學還沉浸在假期的閑適生活中，有的同學開場了這一學期的學習任務(wù)，而有的同學也許還是沒有找到自己的下一個目的。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”可見一個好的開場對我們的生活是多么的重要。所以，我認為在新學期開展一次集體活動是有必要的。不但有利于同學之間的情感交流、

9、進步學生的人際交集才能，更好的是可以在活動中觸動同學們的思想。我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動，玩耍_興隆山自然保護區(qū)。如今是新學期的開場，我們有時間和經(jīng)歷參加這樣的活動。我認為勞逸結(jié)合才是合適教育的方式。而且在同學們一起活動的同時我們學到的會是書本上無法學到的東西。有句話說的好“一個人有一種思想，兩個人到一起就會有多于兩中的思想產(chǎn)生”。三月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。九、活動目的、意義活動的目的有四個：1.在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在

10、高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，可以讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，如今的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的才能和解決問題的才能。4.可以到達增進友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴

11、滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。希望通過此次活動可以到達放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目的。更加的保護自然更加的保護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情?？疾旎顒臃桨?為深化交流學習電商先進地區(qū)開展經(jīng)歷，進一步深化電商工程進度，強化人員素質(zhì)。電商部準備組織公司趙總及兩位副總由電商部負責人陪同到海南考察學習，詳細如下：一、指導思想本次考察學習活動交流學習考察海南電商形式為指導，深化討論電商開展形式，通過開展考察和學習活動，學習先進的管理知識，進一步提升本公司工程經(jīng)理及工作骨干的業(yè)務(wù)才能，為促進公司電商開展提供強有力的支撐。二、參加對象_三、詳細時間20_年6月8日至6月11日。四、考察地點海南(?？?，三亞)等。五、組織指導為確?？疾鞂W習活動順利開展，經(jīng)研究決定成立考察學習活動指導小組，組長由趙渝擔任，負責活動組織、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌安排，副組長由陳雷擔任，何紅軍負責擬定前瞻性強的考察學習題目，并在考察學習