中學“十一五”發(fā)展規(guī)劃

1、“十一五 ”發(fā)展規(guī)劃過去的五年,我們在縣委、縣政府以及上級教育行政部門的正確領導下,在全面提高教育教學質量 ,努力開創(chuàng)我校改革發(fā)展和穩(wěn)定工作新局面的實踐中 ,頑強拼搏,以干克難,以開拓務實的工作作風和取得前所未有的成績,贏得了社會的稱贊和信任。學校多次被市委、市政府授予高中教育質量先進學校稱號,保持了省級文明校園和市級重點中學的稱號;順利完成了高中、 初中部分流,擴大了高中教育規(guī)模,完成了嵐中整體遷校的前期工程;積極進行了申報省級重點中學的創(chuàng)建工作,校容校貌煥然一新,辦學條件得到了根本性的改善;辦學規(guī)模比五年前擴大了一倍多;教育教學質量穩(wěn)步提高;辦學理念、管理模式獨具特色。學校呈現(xiàn)一派欣欣向榮

2、,朝氣蓬勃的景象,較好地完成了上級黨政交給我們的各項工作任務, 向全縣人民交了一份比較滿意的答卷,也為”十一五 ” 時期的發(fā)展奠定了良好的基礎。 ”十一五 ”時期 ,是我國人民為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標,具有決定性意義的關鍵時期。是我校各項工作全面發(fā)展的最佳機遇期,是我們再抓機遇,再創(chuàng)輝煌的大好良機。我們應審時度勢,乘勝而上,要通過開拓創(chuàng)新,積極進取,進一步深化改革促發(fā)展,以適應社會快速發(fā)展的要求。一、指導思想堅持以鄧小平理論和 ”三個代表 ”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神 ,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,發(fā)揚求真務實的工作作風,堅持 ”鞏固、提高、發(fā)展”的方針。

3、堅持教育以育人為本,以學生為主體;辦學以人才為本,以教師為主體,以教學為中心,以質量為重點,以建校為依托,全面推進,重點突破的辦學宗旨走持續(xù)、健康、穩(wěn)步、全面發(fā)展之路;全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,強化”教書育人、安全第一、質量立校、教科研強校、依法治校、依法執(zhí)教”意識 ,以素質教育為先導,以提高教育教學質量為中心,以促進教師隊伍整體素質提高為途徑,以提高管理水平和教學質量為主題,以優(yōu)化教育資源和改善辦學條件為手段,進一步完善學生教育,師資提高 ,質量管理的辦學體系, 凸現(xiàn)辦學特色,爭創(chuàng)教育品牌。通過各級領導和社會各界的大力支持,全體師生員工的共同拼搏,努力把嵐皋中學建設成為學生成才、人

4、民滿意、家長放心,有自己特色的社會主義現(xiàn)代化學校。二、奮斗目標在 ”十一五 ”開端年 ,我們要開好局,邁好步,要加大創(chuàng)建省級重點中學工作力度,確保在2006年實現(xiàn)創(chuàng)建省級重點中學的第一個奮斗目標。加快實施嵐中新校址建設的工作進程,要繼續(xù)堅持優(yōu)化辦學條件,形成卓有成效的以人為本的管理體系,不斷創(chuàng)新科學管理體系,全面貫徹落實中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見 ,注重實效的德育工作體系以及后勤社會化工作體系。要加強校園文明建設,推動文明校園創(chuàng)建活動再創(chuàng)新成果,著力構建安定團結的和諧校園 ,使”先進文化時時充滿校園 ,多彩校園處處體現(xiàn)教育,爭創(chuàng) ”文化育人、環(huán)境育人” 的示范校園

5、 ,抓緊抓好省級文明單位的創(chuàng)建和申報工作。要更新教育理念,實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化。要增強自我競爭能力和發(fā)展后勁,確保我校每年高考達標人數(shù)穩(wěn)中有進,不斷晉級升位, 以再展鴻圖 ,再鑄輝煌的發(fā)展勢頭來滿足經濟社會和廣大人民群眾對優(yōu)質高中教育的需求,力爭用五年時間實現(xiàn)創(chuàng)省級文明單位和示范高中的奮斗目標。、辦學規(guī)模我校現(xiàn)有 27個教學班,在校學生2000 余人,教職工114 人。 ”十一五 ”期間 ,我校教學班級逐步達到 45 到 50 個（每年級 15-16 個班） ,在校學生達到 3000 余人 ,寄宿生將達到2000 余人 ,教職工近 180人,生均面積達 14平方米的標準。四、教師隊伍建設振興民族

6、的希望在教育,振興教育的希望在教師。 學校要發(fā)展,質量要提高,關鍵在于有一支高素質的教師隊伍。 加強教師隊伍建設,實施人才強校戰(zhàn)略,建立一支道德素質高尚,業(yè)務素質精良 ,愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,結構合理的教師隊伍,是我校走可持續(xù)發(fā)展強校之路的重要保證之一。要認真貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范 ,樹立 ”學高為師、身正為范”的追求目標 ,堅持 ”全面育人、全員育人、全程育人” 的理念,要進一步增強事業(yè)心、責任心、使命感和榮譽感。要求全體教師扎實抓好”三基 ”: 即基礎知識、基本技能、基本素質,注重對知識的理解和運用 , 重視對學生學法的指導和能力的培養(yǎng) ,要求學生 ”不僅僅是學會 ,更重要的是會

7、學” 。要千方百計鼓勵教師由 ”教書型 ”教師向 ”教研型 ”教師的角色轉變,全力實施 ” 園丁工程 ”和打造 ”名師工程 ” 。 要采取多種形式和途徑提高教師的學歷層次、 理論水平和教學實踐能力。要求 50 歲以下的教師必須有本科學歷。一線教師學歷達標率達100%,研究生學歷達25%左右。嚴把教師引進關,堅持嚴以擇師,廣納賢才。拓寬教師調、聘任渠道,積極引進外籍教師。中學“十一五”發(fā)展規(guī)劃，本文關鍵詞為wang,發(fā)展規(guī)劃，十一五，中學您可以在學校工作計劃中查看更多。五、教學工作1、堅持以教研為先導,教改圖強,質量立校為宗旨,牢固樹立”教研強?！?戰(zhàn)略思想。強化改革創(chuàng)新意識 ,引導教師積極參加

8、教研工作,努力提高自身的創(chuàng)新能力,在全校形成濃郁的教研氛圍。要全面實施信息化工程,提高多媒體教學設施的利用率,進一步完善圖書室、 檔案室建設提高圖書及電子圖書的利用率,用三至五年時間基本實現(xiàn)教育信息化和管理信息化。積極推進新課程改革 ,創(chuàng)新教育內容和方法 ,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。 加強綜合實踐課程的研究和實施,加強校本教研和校本課程開發(fā)工作。更新教育觀念,著眼于學生的健康成長和全面發(fā)展,建立學校自主發(fā)展和教師專業(yè)化成長的激勵機制和評價機制。確立 ” 以人為本 ,和諧發(fā)展 ”的教學管理思想 ,提倡大膽嘗試和拼搏,對學生分層次實施不同類別的教學 ,使好、中、差學生都能均衡發(fā)展,以提高教育教

9、學質量為目標, 以提高課堂教學效益為中心 ,強化教學過程管理,優(yōu)化課堂教學結構,規(guī)范課堂教學行為,達到符合新課程標準要求 ,建立有嵐皋中學特色的教育管理機制和教學質量科學評價體系,要 ”眼睛盯在質量上,功夫花在備課上,業(yè)績體現(xiàn)在學生成才上” 。做到客觀、公正、公平地評價教職工的勞動。以績效論獎勵,實施末位淘汰制管理辦法,全面調動教職工的主動性,積極性和創(chuàng)造性。以確保我校學生高考成績在全安康市重點中學排名在前六名以上的成績。、 堅持科研興校,不斷增強教學研究的創(chuàng)新能力。 繼續(xù)堅持以常規(guī)教學為主導 ,大力實施管理創(chuàng)新 ,開創(chuàng)形式多樣生動活潑的教學局面。 積極實施新課程改革,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神提

10、高學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。充分發(fā)揮學生的個性特點 , 因材施教培養(yǎng)合格加特長的社會需要的各層次,各類型人才,為學生終生學習和創(chuàng)造打好堅實的基礎。要學習先進的教育理念,推介先進的教學成果。堅持教育科研為教育教學服務,為促進教師專業(yè)發(fā)展的方向服務。要整合學校人才資源,以學科帶頭人為中心,優(yōu)化教科研創(chuàng)新團隊,在省、 市級立項課題基礎上瞄準有影響性、前瞻性、實效性的課題進行研究,不斷提高我校的教研能力,提高我校在省、市的知名度。5、加強與兄弟學校的交流與合作。采取請進來,走出去的途徑,取人之長,補已之短,放開眼界,實現(xiàn)互惠互贏。六、德育工作進一步加強和改進學生的思想道德建設,把學習、宣傳、貫徹落實好

11、中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見作為德育工作的重要任務,努力構建學校、家庭、社會緊密聯(lián)系齊抓共管的德育工作機制,開展好以理想信念、民族精神、公民道德、素質教育為主要內容的思想政治教育工作,營造有利于青少年健康成長的校園人文 生態(tài)環(huán)境,大力推進校園文化建設,注重對學生心理健康教育的實效性。 認真學習、 宣傳、貫徹落實好全國中小學守則和中小學生日常行為規(guī)范 ,把學生的養(yǎng)成教育落到實處。積極開展 ”在校做一名好學生,在家庭做一名好成員 ,在社會做一名好公民” ,講傳統(tǒng)、講誠信、”講守則 ”, 進行道德實踐,創(chuàng)新實踐的 ”三講兩實踐”系列活動 ,堅持寓教于樂,啟迪靈魂,

12、陶治情操。 把一切為學生的健康成長奠基,作為學校的辦學宗旨。堅持 ”只有最優(yōu)沒有最差,人人要成才,個個可成才”的學生觀,設立學優(yōu)獎,關愛”學困生 ”的學習生活,加大對 ”學障生 ”的教育力度 ,加強班主任隊伍建設,發(fā)揮班主任,年級部負責人在管理學生過程中的重要作用。培養(yǎng)德、 智、 TOC o 1-5 h z 體、美、勞全面發(fā)展的合格中學生。促使整個德育工作向規(guī)范化、科學化、制度化邁進,開創(chuàng)我校德育工作又一個新局面。1 、政教處是學校德育工作的職能部門。 在主管德育的副校長領導下,具體負責制定和實施德育工作計劃 ,并對教職工的德育工作和學生的德育素質進行考核和評估。年級部是德育工作的前線指揮者

13、,在校長的領導下,組織本年級教師定期研究、 分析本年級學生思想品德狀況,制定有針對性的教育措施,溝通信息、協(xié)調關系,認真落實學校德育工作。共青團、學生會是德育工作的排頭兵,應認真組織學生干部開展各項有益活動,引導他們自我教育、自我管理。思想政治課教師是德育工作的骨干力量,在教研組的領導下,要有效地開展教育教學活動 ,積極進行教研教改,注重知行統(tǒng)一,不斷提高教學質量,全體教職員工是德育工作的基本力量,在學校德育工作領導小組的統(tǒng)一指揮下,堅持教書育人、管理育人、服務育人,努力形成學校無小事,事事都育人;學校無閑人,人人都育人;學校無空地,處處都育人的良好氛圍。中學“十一五”發(fā)展規(guī)劃（2）,本文關鍵

14、詞為 wang,發(fā)展規(guī)劃，十一五，中學您可以在學校工作計劃中查看更多。,擔負著對學生進2、充分發(fā)揮課堂的主陣地作用。思想政治課教學是德育工作的主導渠道行系統(tǒng)的思想品德教育的主要任務,要求政治課教師要勇于探索、大膽改革,使教學方法適合學生年齡特點和心理特點 ,緊密聯(lián)系學生思想和社會實際,避免空洞說教,簡單灌輸 ,注重實效性。其它各科教師必須堅持教書育人,富德育于各科教學內容和教學過程之中。注重培養(yǎng)學生正確的學習動機、 學習態(tài)度、 學習習慣和良好的學風與意志品質。 文科要充分發(fā)揮人文學科的優(yōu)勢 ,結合教學內容進行愛國主義、集體主義、和社會主義思想教育, 中國近代史和基本國情教育 ;理科教學可以通過

15、中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例 ,對學生進行辯證唯物主義世界觀、科學精神、科學方法、科學態(tài)度教育,愛國主義教育和思想品德教育;體育藝術類學科要結合學科特點,陶冶學生情操,提高心理素質,激發(fā)愛國主義情感,磨練意志品質,培養(yǎng)團結協(xié)作和堅韌不拔的精神。3、精心組織常規(guī)教育活動。堅持以愛國主義教育為主旋律,各年級部應根據學生的年齡特點 , 有步驟地開展系列愛國主義教育活動。高中一年級以愛班、愛校為主要內容組織教育活動;高二年級以愛家鄉(xiāng)、愛祖國為主要內容組織教育活動;高三年級以愛黨、愛社會主義為主要內容組織教育活動。各年級部要堅持不懈地抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,并注意分階段循序漸進。高一年級以養(yǎng)

16、成良好生活習慣為重點;高二年級以養(yǎng)成良好的學習習慣為重點高三年級以養(yǎng)成良好的道德習慣為重點。 堅持以培養(yǎng)學生形成健全的個性品質為核心。 各年級應圍繞育人的總目標。發(fā)展學生個性特長,提高學生綜合素質。高一年級突出抓好高中與初中的銜接,建立正確的友愛觀和是非觀;高二年級突出抓好少年到青年的過渡,建立正確的苦樂觀和價值觀;高三年級突出抓好升學與就業(yè)的指導,建立正確的幸福觀和人生觀。七、基礎建設按照 ”廣開渠道,多方籌資,超前發(fā)展”的思路,加大資金投入力度,繼續(xù)加大基本建設步伐,堅持自身發(fā)展,積極爭取上級政府的有力支持和社會資金的投入,增強學?；盍?提高辦學效益。按照省級重點中學建設標準,科學規(guī)劃 ,

17、合理布局,力爭用較短時間順利完成嵐皋中學整體遷校工程。 擴大校園面積,修建好兩棟可容納60 個教學班的教學樓,修建好學生公寓樓、學校大門、標準運動場、圖書閱覽樓、教學實驗樓、生態(tài)園林 ,籌建花卉木基地,在整個校園構建一種”整、潔、靜、雅”的文化氣氛。加強校園 ”綠化、美化、亮化 ”建設 ,實現(xiàn) ”春有花、夏有蔭、秋有果、 冬有綠 ” 的綠化要求,把學校建成花園式學校,為師生愉快的工作和學習創(chuàng)造舒適、優(yōu)美、 協(xié)調的校園環(huán)境。 要拓寬第三產業(yè)路子,搞好勤工儉學,進一步加大現(xiàn)代教學設施的配置。八、師生福利逐步提高師生福利待遇標準,努力改善教師工作和生活條件,關注師生身心健康,為教師提供較為完善的休閑

18、健身娛樂場所,購置一批健身器材,豐富教工業(yè)余生活,所有教師辦公室安裝電腦、空調。每年組織教師進行一次體檢。九、保障措施、 堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想,再鼓干勁,再鑄輝煌。正確處理好發(fā)展、 鞏固、 提高、 規(guī)模、結構、質量、效益的關系 ,根據學校實際,量入為出,適度超前,科學地把握發(fā)展的速度。、把學校班子建設作為學校發(fā)展的關鍵。要認真學習貫徹落實好中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定 ,努力建設一支政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴的干部隊伍 ,形成一種善于深入一線,勇于創(chuàng)新工作,敢于承擔責任,求真務實,開拓進取,無私奉獻的工作作風,帶領全體師生員工把嵐皋中學辦成人民滿意和有自已特色的現(xiàn)代化學校。3、深化管理體制改革, ”十一五 ”期間 ,我校將把 ”末位淘汰制 ”作為人事管理的重要依據 ,堅持嚴以擇師,廣納賢才。形成政策招人,制度用人,事業(yè)激勵人,待