培訓(xùn)師技巧手勢(shì)訓(xùn)練

1、關(guān)于培訓(xùn)師技巧手勢(shì)訓(xùn)練第一張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月內(nèi)容概要手勢(shì)概述手勢(shì)分類(lèi)手勢(shì)訓(xùn)練手勢(shì)運(yùn)用第二張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手勢(shì)概述人的一雙手，除了勞動(dòng)，還可以傳遞信息，表達(dá)各種復(fù)雜的思想情緒，起到此時(shí)無(wú)聲勝有聲，妙不可言的效果。人們常常以手作各種姿勢(shì)，構(gòu)成一定寓意而相互交流，俗稱(chēng)打手勢(shì)“在講師授課過(guò)程中，手勢(shì)被稱(chēng)為第二種語(yǔ)言，也是最重要的肢體語(yǔ)言之一第三張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手的溝通搖手表示否定，招手表示歡迎，舉手表示同意，拍手表示贊賞；辟掌表示決心，擊掌表示打賭；抱拳表示禮貌，握拳表示力量，揮拳表示抗議，擊案表示憤怒，捶胸表示悔恨，撓頭表示煩惱第

2、四張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手勢(shì)分類(lèi)1、無(wú)意識(shí)手勢(shì)習(xí)慣型手勢(shì)（一般是不良習(xí)慣：撩頭發(fā)、玩手指、摸耳朵 、抬眼鏡等等）下意識(shí)手勢(shì)（出自下意識(shí)的手勢(shì)動(dòng)作 ）2、有意識(shí)手勢(shì)指示手勢(shì)（大家來(lái)看一下黑板）象征手勢(shì)（我們已經(jīng)從中小公司發(fā)展成為大公司）象形手勢(shì)（胖和瘦、高和矮）情意手勢(shì)（開(kāi)心、憤怒）第五張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手勢(shì)訓(xùn)練要點(diǎn)一、自然、有力、不夸張、不繁瑣 二、上臂不貼緊身體抱于胸前或小腹前 三、上不超肩10cm，下不過(guò)腰10cm 四、目的要明確 第六張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手勢(shì)訓(xùn)練要點(diǎn)1.肩上區(qū)：在這個(gè)區(qū)域做手勢(shì)，那是“褒揚(yáng)”的意思，想想看，平時(shí)敬

3、禮、或者說(shuō)到贊美詞，是不是都會(huì)把手上抬？2.肩胸區(qū)：多半是中性含義，表示你心情比較平靜，正在敘述中。比如自我介紹，是不是常會(huì)輕觸自己的胸口？3.腹下區(qū)：說(shuō)明你對(duì)提到的事物非常憎惡、不悅、恨得牙癢癢比如說(shuō)到“上班像條蟲(chóng)，下班像條龍的習(xí)慣一定要改掉”，你把手向斜下方打出那就對(duì)了。第七張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月指示性手勢(shì)訓(xùn)練你、我、他這里、那里上下左右大家請(qǐng)看.指示性手勢(shì)是講課過(guò)程中最常見(jiàn)手勢(shì)，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，注意不能用手指，通常只能用手掌來(lái)指示第八張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月描繪性手勢(shì)訓(xùn)練描繪性手勢(shì)，主要是對(duì)物體形狀或空間關(guān)系的描繪，包含象征手勢(shì)與象形手勢(shì)高低起伏大

4、小多少抑揚(yáng)頓挫1、2、3、4、5、6、7、8、9第九張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月啟示性手勢(shì)訓(xùn)練啟示性手勢(shì)就是情意手勢(shì)，是講師展示個(gè)性，最具魅力的肢體語(yǔ)言揮手之間贊揚(yáng)討厭喜歡厭惡第十張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手勢(shì)運(yùn)用(1)重復(fù) (2)沖突(3)代替(4)補(bǔ)充(5)強(qiáng)調(diào)(6)規(guī)范第十一張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手勢(shì)運(yùn)用保持自然狀態(tài)。手勢(shì)要輕松，不要緊張或僵硬。有話(huà)筒與端大盆要明確清晰。手勢(shì)必須要明確，不能看起來(lái)像是你的手或胳膊的暫時(shí)抽筋。使用與你的信息一致的手勢(shì)。使你的手勢(shì)多樣化。使用手勢(shì)時(shí)追求多樣性和多面性，不要只使用一只手或只做單一的手勢(shì)。不要濫用手勢(shì)。使用時(shí)與你的演講相協(xié)調(diào)。使手勢(shì)適合于你的聽(tīng)眾和當(dāng)時(shí)的情境。第十二張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手勢(shì)運(yùn)用示例我牽著你的手，到公園去走走，晚上的星星很漂亮，我只有壞念頭你說(shuō)我是枕頭，將我抱在你懷中，我爽到半死，怎么開(kāi)口?怎么能夠打擾你的溫柔？你的頭，靠在我肩頭，我的口，想笑想到發(fā)抖讓我變成你的好枕頭，還要變成你的狗，我是你的小小狗，你是我骨頭輕輕把你含在口中到天長(zhǎng)地久我是你的小小狗，你是我骨頭，就算掉進(jìn)臭水溝，我也找回咬著走你的頭，靠在肩頭，我只想，馬上拔腿就走你的背后真的有只狗,而且看來(lái)餓了很久，如今這只小小狗，就快要變骨頭快快抬起你的頭，愛(ài)要懂得放開(kāi)手我現(xiàn)在不想做英雄，我只