版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022請(qǐng)為我喝彩初三優(yōu)秀作文請(qǐng)為我喝彩初三優(yōu)秀作文1我要為我的夢(mèng)想喝彩,因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛夢(mèng)想的男孩。還是在幼兒園時(shí),我的腦海中便時(shí)常涌現(xiàn)出許多希奇乖僻的念頭,看到老爸的自行車,我便夢(mèng)想著有朝一日能把它改裝成飛機(jī),交通擁堵時(shí),一按按鈕,自行車就能飛上天去;聽到汽車?yán)嚷?,我便?mèng)想著能讓喇叭聲只傳給路上的車輛,而旁人卻聽不見;雖然父母和教師總對(duì)我的想法一笑了知,但我仍堅(jiān)持著去夢(mèng)想,去憧憬有一次,我偶而聽到教師說水筆、鋼筆假如不蓋筆帽的話,掉到地上就很容易因筆尖著地而壞掉。于是我想:為何不在筆帽后綁一塊重物,那樣鋼筆落地時(shí),重物必然先著地,筆尖不就保住了
2、?”于是那天下午,我乘父母還未回家,從書桌上找出父親的鋼筆,在筆盒中掏出橡皮,將橡皮用膠帶捆在筆尾,就這樣,大功告成了。不一會(huì)兒,父親回來了,我興沖沖地跑到他們面前:“爸,給你看看我的創(chuàng)造”我說著,將那支銀光閃閃的鋼筆猛地拋向天空,只見一道銀光閃過,仿佛一顆流星從空中隕落,然后就聽“啪”地一聲。在父親的驚訝的眼神中,我自豪地拾起筆。“爸爸,看筆尖肯定沒壞”我說道??墒堑皖^,卻見那支鋼筆筆尖早已開裂轉(zhuǎn)眼間,我已升入小學(xué),我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),懂得了什么是重力,學(xué)會(huì)了什么是萬有引力。但我仍然是那么愛夢(mèng)想,夢(mèng)想著能解決筆落地容易壞的問題。我曾經(jīng)試過給筆尾裝上小降落傘,試過給筆尖裝上彈簧,也試過給筆尖裝上橡膠
3、墊。但是,這些都失敗了,可我并沒有因此而放棄,我仍然夢(mèng)想著,憧憬著如今,我已升入中學(xué),具備了更多的物理知識(shí),我明白了什么是力距,學(xué)會(huì)了如何計(jì)算二力平衡,掌握了怎樣去找重心。是的,雖然我長高了,雖然長胖了,但我仍然愛夢(mèng)想,夢(mèng)想著某一天能創(chuàng)造一種多孔隔音材料,徹底解決馬路噪音;夢(mèng)想著能給自行車裝上馬達(dá)和發(fā)動(dòng)機(jī),采用太陽能,就能用自己發(fā)出的電能驅(qū)動(dòng)自己。當(dāng)然,我仍然夢(mèng)想著我的“抗摔筆”。于是初二暑假,在教師的指導(dǎo)下,我開場了“抗摔筆”的科研攻關(guān)。第一周,我去了圖書館,查閱資料,然后前往專利局,搜尋專利。第二周,我又坐在電腦前,畫了幾百頁圖紙。接著,我才開場了仔細(xì)的制作。當(dāng)時(shí),正值酷暑,赤日炎炎,呆在
4、悶熱的實(shí)驗(yàn)室中,我不到半小時(shí)便會(huì)汗流浹背。在這其中,我也遇到過不少棘手的問題,甚至有的需要用數(shù)學(xué)微積分去解決,他們就仿佛攔路虎,攔阻當(dāng)了我的探究之路。而父母、教師也屢次勸阻我放棄這種無聊的事情,一門心思好好學(xué)習(xí)。但我仍然默默的堅(jiān)持著,探究著。因?yàn)?,我愛?mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,我的“抗摔筆”獲得了市英特爾創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)大會(huì)那天,晴空萬里,清風(fēng)拂面,溫暖的陽光灑向大地。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下的同學(xué)教師都紛紛為我喝彩。而我,也在心中默默為我自己喝彩,為我的探究創(chuàng)造精神喝彩,為我的夢(mèng)想喝彩。同時(shí),我更夢(mèng)想著,在不久的將來,有更多的中國學(xué)生能像我一樣,為自己心中的夢(mèng)想喝彩請(qǐng)為我喝彩初三優(yōu)秀作文2同
5、學(xué)們,你們有沒有見過這樣一個(gè)小女孩,她星期六上午學(xué)鋼琴,下午學(xué)跳舞,星期天她也不閑著,早上剛從二胡課堂上出來又馬不停蹄地趕往播音主持的課堂,你們猜這是誰這么忙呢?告訴你們吧,那個(gè)人就是我!雖然我學(xué)的科目比擬多,但我可不是蜻蜓點(diǎn)水,而是每一樣都扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)根本功。二胡我雖然剛開場學(xué)了兩個(gè)月,但小練習(xí)曲也拉得有聲有色了,舞蹈的根本功也特別標(biāo)準(zhǔn)。今年我還參加了中國音樂學(xué)院的鋼琴考級(jí),還被評(píng)為了2022年優(yōu)秀考生呢!最讓我引以自豪的是播音主持,今年7月31日,我參加了全省小主持人金話筒電視大賽,與全省17地市的240余名選手同臺(tái)競技。比賽時(shí),輪到我上場了,我向評(píng)委及在座的觀眾朋友們繪聲繪色、聲情并茂
6、地把我的主持詞演講了一遍。主持完畢,我往臺(tái)下走的時(shí)候,聽到一些參賽選手的家長在議論:“剛剛那位濰坊的選手真棒”!“那個(gè)小姑娘年齡不大,主持的還真不賴”!我聽了心里美滋滋的。雖然對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意,但是心里還是忐忑不安,不知道自己能不能拿到好的名次。第二天,我接到大賽組委會(huì)的通知:我以濰坊市第一名,山東省第九名的優(yōu)異成績獲得了全省第二屆小主持人金話筒電視大賽的金獎(jiǎng),讓我做好準(zhǔn)備晚上參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)!接到通知我快樂地跳了起來?;叵胛曳攀罴贂r(shí),本來應(yīng)該好好放松一下,可我為了參加大賽,每天練琴達(dá)五小時(shí),還要練主持、播音根本功。好不容易能出來到院子里走走,還讓媽媽拉到小樹林里連聲如今我拿了金獎(jiǎng),所有的委屈和
7、不快都變成了甜蜜。真是有付出才有收獲,我雖然如今非常繁忙,但我獲得成績時(shí),心里比蜜還甜。相信經(jīng)過我不斷努力,我將來會(huì)獲得更大的成績!我繁忙,我自豪!我堅(jiān)信今天我灑下的每一滴汗珠,明天將會(huì)變成枝頭累累的果實(shí),請(qǐng)為我喝彩!請(qǐng)為我喝彩初三優(yōu)秀作文3我長大了,從一個(gè)無知、活潑又好笑的嬰兒長到了十三歲。在成長過程中,我感受到了悲傷、歡樂、輝煌、美妙等滋味,我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存,抓了許多小動(dòng)物。當(dāng)它生出小生命時(shí),那慘不忍睹的一面,孩子毫不猶豫地吃下了母親,母親仍是面帶微笑,毫無遺憾。那偉大、無私的母愛,令人大大地震撼。我對(duì)紅蜘蛛產(chǎn)生了崇高的敬仰。我為生命喝彩。在滾滾洪
8、流中,有一個(gè)孩子不幸落水,人們看到了就立即沖下去救他。為了救他,有許多人榮耀犧牲。這是高尚的生命之歌。讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);快樂時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折,但那是美妙的五線譜,它為生命奏出無與倫比的交響樂;那是神藥,有了它,才能開出長盛不敗的生命之花!生命是短暫的。生有一次,死也是一次,花也只能開一次。但我不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾瘋?相反,我為生命只有一次而喝彩。物以稀為貴,惟獨(dú)只有一次,
9、才顯得可貴,才顯出它的崇高。“難道你有死的勇氣,就沒有生的勇氣嗎?”挫折是一種享受,讓我們好好享受挫折,為生命喝彩。翻開窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是那樣得意,萬物是那樣的美妙請(qǐng)為我喝彩初三優(yōu)秀作文4每個(gè)人都渴望得到別人的贊賞,生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵(lì)的.我也有幾件值得喝彩的事情,我要英勇的為自己所有努力慶賀一番,對(duì)自己大聲呼喊加油!記得一個(gè)星期天,爸爸帶我出去鍛煉,我們一起來到附近的健身器材那里。這里有許多人在鍛煉,有練單杠的,有練單車的,有練太極的但是最讓我羨慕的就是那“云梯”,只見大家在上面向前沖,腳不沾地,光用手,于是我也想上去試試,可是我剛站上去就開場忐忑不安,心里一直在想:我會(huì)不會(huì)沒
10、抓住摔下來,會(huì)不會(huì)崴住腳,可是我也想上去試試,可是,我也想試試,兩種矛盾的心理在我的心中彷徨,最后,還是因?yàn)楹ε露艞?,坐在一旁呆呆的看著一個(gè)又一個(gè)人過“云梯”,我的心里何嘗不是難受而又戀慕,爸爸看見了便過來問我:“孩子,你是不是想登上云梯,好好玩一次?”“嗯,可是我不敢?!蔽覀牡卣f?!皼]關(guān)系,爸爸來幫助你,我會(huì)站在你旁邊,不會(huì)讓你掉下來,直到你成功?!备赣H微笑的鼓勵(lì)我給我?guī)砹诵判?,給了我勇氣,讓我英勇地站在那上面,我牢牢地抓住“云梯”,然后開場向前挪動(dòng),我迅速地抓住第一根鋼管,再用右手抓住第二根鋼管,我成功了,看著腳沒有沾地,內(nèi)心無比沖動(dòng),我連續(xù)做了好幾次都很成功,父親為我喝彩,大家為我
11、喝彩,我感到自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)英勇面對(duì)生活,收獲勇氣。為自己喝彩,就會(huì)自信滿滿,為自己在學(xué)習(xí)上獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩,為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個(gè)人都有為自己喝彩的權(quán)利。為自己喝彩,讓我們?cè)诠聠温淠H重拾自信;為自己喝彩,用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。請(qǐng)為我喝彩初三優(yōu)秀作文5每次,看到別人騎著自行車,在馬路上自由穿行,我便會(huì)用羨慕的目光盯著他看半天。媽媽見我整天迷于自行車,也在網(wǎng)上幫我定了一輛。終于,盼到了我的自行車,我看著這輛嶄新的自行車,很是興奮。你瞧!紅紅的車騎,淡黃色車輪,深藍(lán)的車身,酷斃了!我迫不及待地跨上去,誰知,還沒等我坐穩(wěn),“咚”就是一個(gè)車翻,摔得我都開花了,坐在地上老半天沒站起來。一旁的老爸見我摔疼了,趕忙把我扶起,拍拍上的塵土,心疼地說:“哪有你這么騎的!騎自行車的時(shí)候,應(yīng)該雙手先握住方向桿,左腳先踏在自行車的左踏板上,右腳猛地踩上右踏板,左腳立馬蹬,這樣左右腳輪流蹬下去就行了?!蔽野蠢习终f的去做,果然,長進(jìn)了不少呢!正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭與老爸慶賀的時(shí)候,車子突然之間搖擺了起來,我還沒來得及保持平衡,便與地來了個(gè)親密的接吻,臉上,腿上,好多塊皮都破了。沒方法,驕兵必?cái)?。我像只泄了氣的皮球坐在地上,心想:我騎得好好的,怎么會(huì)失敗?真掃興,沒勁,不騎了!可又想到:假如我就這樣半途而廢,剛剛的苦練不是白費(fèi)了嗎?別人都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股份制企業(yè)創(chuàng)立人合同書格式
- 建筑工程勞務(wù)分包合同
- 工程合同范本在線查閱
- 2024新版簡單食堂承包合同書范本
- 簡單股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 建筑維修保養(yǎng)服務(wù)補(bǔ)充協(xié)議
- 2023年高考地理重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)通練-服務(wù)業(yè)(原卷版)
- 1.1堅(jiān)持改革開放(導(dǎo)學(xué)案) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)
- 個(gè)人投資合同協(xié)議樣本
- 生物中圖版自主訓(xùn)練:第一單元第二章第二節(jié)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)性狀的影響
- 第14課《背影》課件(共24張PPT) 部編版語文八年級(jí)上冊(cè)
- 小學(xué)英語人教新起點(diǎn)六年級(jí)上冊(cè)Unit5FamousPeopleunit5
- 工程結(jié)構(gòu)通用規(guī)范(住建部2021年頒布)
- 混凝土監(jiān)理旁站記錄
- 臨床醫(yī)學(xué)老年性癡呆-課件
- 小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、安排、記錄匯編
- 咯血(課件幻燈)
- 《管理統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
- C++語言基礎(chǔ)知識(shí)
- 全國人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽理論考試題庫大全-上(單選題匯總)
- 機(jī)關(guān)檔案管理工作培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論