




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 人力資源管理實(shí)習(xí)指導(dǎo)書適用專業(yè):人力資源管理實(shí)習(xí)年級:大一下半學(xué)期實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)或周數(shù):24個(gè)學(xué)時(shí)指導(dǎo)書主撰人:編寫日期:宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系(系部) TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4組織結(jié)構(gòu)和崗位配備模擬操作3模擬工作分析員工模擬招聘會5設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案7薪酬的滿意度問卷調(diào)查9員工激勵(lì)制度設(shè)計(jì) 實(shí)訓(xùn)一企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位配備模擬操作一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的要求通過對企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位配備模擬操作的過程,使學(xué)生能夠掌握企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位配備及其應(yīng)注意的問題。并且通過小組討論的方式來鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)工作能力與技巧,為將來的實(shí)際工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)的任
2、務(wù)和內(nèi)容了解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則、影響因素、各種模式以及各崗位人員的配備。三、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備、材料計(jì)算機(jī)、投影儀、紙張、互聯(lián)網(wǎng),企業(yè)資料等四、實(shí)習(xí)具體步驟及要求1、將班級學(xué)生分為幾個(gè)小組,5-8人一組,小組各成員共同確定對什么類型企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位配備進(jìn)行分析。2、對所選類型企業(yè)進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)分析。3、小組各成員合理分工,在有限的時(shí)間之內(nèi)做好崗位配置。4、提交本小組的工作成果并對本小組的最后成果進(jìn)行講解。5、其他小組成員可以就某些問題進(jìn)行提問和質(zhì)疑。五、考核要求1、嚴(yán)格考勤,力爭做到不遲到不早退,對其考核占總成績的10%。2、實(shí)訓(xùn)操作能力:在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,能發(fā)揮自己的主動能力和團(tuán)隊(duì)的集體優(yōu)勢,
3、制作出的合同格式規(guī)范,占總成績的50%。3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告:能夠準(zhǔn)確的表達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)訓(xùn)效果等并對存在的問題進(jìn)行相應(yīng)的分析。占總成績的40%。六、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及要求1、實(shí)習(xí)目的:能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出實(shí)習(xí)目的,言簡意賅。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:詳盡地描述自己崗位配置的過程,討論的內(nèi)容以及最后報(bào)告的提交。3、實(shí)習(xí)步驟:按照實(shí)習(xí)步驟進(jìn)行實(shí)習(xí)。4、實(shí)習(xí)效果:崗位的配置在理論上可行,設(shè)計(jì)科學(xué)合理,能夠達(dá)到在實(shí)際工作中進(jìn)行應(yīng)用的水平;同時(shí)各成員的團(tuán)隊(duì)工作能力能夠得到一定的鍛煉和提高。5、存在問題:一針見血的找出問題所在,并針對問題提出相應(yīng)的解決方案。七、思考題不同類型的組織結(jié)構(gòu)采取什么樣的方法來對工作
4、崗位進(jìn)行配置?實(shí)訓(xùn)二模擬工作分析一、實(shí)習(xí)的目的1了解工作分析的基本程序;2觀察并記錄特定職位的構(gòu)成要素;3學(xué)會使用主要的工作分析方法。二、實(shí)習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容1、以小組為單位觀察特定工作崗位的工作過程;2、運(yùn)用相關(guān)工作分析方法收集崗位信息;3、分析整理崗位工作信息與任職資格。三、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備、材料計(jì)算機(jī)、投影儀、紙張、互聯(lián)網(wǎng),企業(yè)資料等四、實(shí)習(xí)具體步驟及要求1、教師進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作和要求講解;2、學(xué)生在模擬實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)工作分析的基本程序;3、提交本小組的工作成果并對本小組的最后成果進(jìn)行講解;4、其他小組成員可以就某些問題進(jìn)行提問和質(zhì)疑;5、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,要求字?jǐn)?shù)在2000字左右;6、教師對針對工
5、作分析實(shí)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié)。實(shí)訓(xùn)三企業(yè)員工模擬招聘會一、實(shí)習(xí)的目的通過已學(xué)過的知識,從對連鎖企業(yè)的工作分析、員工的招聘方法、員工選擇錄用等方面來模擬連鎖企業(yè)員工的招聘及錄用過程。二、實(shí)習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容由企業(yè)兼職的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師從對連鎖企業(yè)的工作分析、員工的招聘方法、員工選擇錄用等方面指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬招聘。模擬招聘結(jié)束后,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評分析,指出不足的地方,然后由學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備、材料計(jì)算機(jī)、投影儀、紙張、互聯(lián)網(wǎng),企業(yè)資料等四、實(shí)習(xí)具體步驟及要求1、資料準(zhǔn)備2、學(xué)生模擬操作3、教師指導(dǎo)4、教師點(diǎn)評5、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告五、思考題在招聘的過程中,你認(rèn)為什么是最為關(guān)鍵的?實(shí)訓(xùn)四
6、為某一企業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案一、實(shí)習(xí)的目的通過已學(xué)過的知識,了解培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)的內(nèi)容和方法;掌握設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案的基本模式,對所選擇的企業(yè)設(shè)計(jì)一套培訓(xùn)方案。二、實(shí)習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容通過走訪2-3家企業(yè),結(jié)合圖書館、互聯(lián)網(wǎng)查找資料了解培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)的內(nèi)容和方法;集體討論、分析,為其中一家連鎖企業(yè)設(shè)計(jì)一份培訓(xùn)方案。三、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備、材料計(jì)算機(jī)、投影儀、紙張、互聯(lián)網(wǎng),企業(yè)資料等四、實(shí)習(xí)具體步驟及要求1、資料準(zhǔn)備2、學(xué)生模擬操作3、教師指導(dǎo)4、教師點(diǎn)評5、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告五、思考題在設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)注意一些什么問題?六、培訓(xùn)方案的實(shí)例(參照):山姆公司培訓(xùn)方案一、山姆公司培訓(xùn)目標(biāo):1、使參加培訓(xùn)的員工進(jìn)
7、一步更新會員制營銷和email營銷2、幫助員工理解新課程標(biāo)準(zhǔn),并把新得營銷理念落實(shí)在工作上3、使參訓(xùn)員工進(jìn)一步理解營銷并在工作上體現(xiàn)出來4、提高參訓(xùn)員工的網(wǎng)頁制作的水平5、提高員工將新知識與信息技術(shù)整合的能力二、培訓(xùn)方法:1、采取任務(wù)驅(qū)動,每模塊都有相應(yīng)的任務(wù),必須按時(shí)完成。2、關(guān)注員工之間的研究、交流,以此來提高培訓(xùn)效率。3、強(qiáng)調(diào)實(shí)際動手操作,注重學(xué)習(xí)的過程。并創(chuàng)建與國家課程標(biāo)準(zhǔn)相一致的課程單元和評價(jià)工具。4、通過觀看教案材料、自學(xué)、討論等形式理解這種教學(xué)思想的內(nèi)涵。5、充分挖掘校內(nèi)信息技術(shù)能手的能力,互幫互學(xué),提高員工整體應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的水平。6、通過計(jì)算機(jī)共享提高學(xué)員們的參與機(jī)會。三、培
8、訓(xùn)組織:1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:張三副組長:李四組員:王五趙六XXXXX2、主講教師:主講教師:李四(班主任)王五輔導(dǎo)教師:張三趙六XXXXX3、準(zhǔn)備培訓(xùn)所用教室的微機(jī),安裝調(diào)試培訓(xùn)所用的硬件及軟件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員:劉XXXXX4、制定考核評價(jià)制度,嚴(yán)格管理,確保培訓(xùn)工作有序、有效地進(jìn)行??己酥贫龋簢?yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間制度,按時(shí)簽到,由班主任負(fù)責(zé)。請假、遲到、曠課均執(zhí)行扣分制度,并記入考核成績。5、召開講課員工會議,明確職責(zé)、任務(wù)和分工,要求提前備課6、召開參訓(xùn)員工會,分班,明確學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。四、培訓(xùn)時(shí)間:培訓(xùn)時(shí)間:5月12日5月18日培訓(xùn)期間作息時(shí)間表:上午:7:3011:30下午:1:305:30五
9、、培訓(xùn)地點(diǎn):教學(xué)樓411階梯教室六、培訓(xùn)人員:培訓(xùn)對象:1、未參加山姆公司培訓(xùn)的員工2、以年輕員工為主。培訓(xùn)名單:(30人)七、培訓(xùn)內(nèi)容:整個(gè)課程分為10個(gè)模塊,總共40小時(shí)課堂教學(xué)和20小時(shí)回家作業(yè)。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容主講教師輔導(dǎo)教師8月12日模塊1、李四王五張三趙六XXXXX8月13日模塊2、3王五趙六XXX8月14日模塊4、5李四張三XX8月15日模塊6、7王五趙六XXX8月16日模塊8李四趙六XXX8月17日模塊9王五張三XX8月18日模塊10李四王五張三趙六XXXXX這些模塊標(biāo)題為:(一)課程概述,初步了解什么是會員制營銷和什么是email營銷;(二)會員制營銷的方案;(三)email
10、營銷的方案;(四)會員制營銷常見的問題;(五)email營銷常見得問題;(六)影響會員制營銷的因素;(七)影響email營銷的因素;(八)會員制營銷與email營銷的關(guān)系;(九)制定營銷實(shí)施計(jì)劃;(十)展示學(xué)習(xí)成果。本次培訓(xùn)是整合先進(jìn)的教育理念和先進(jìn)的技術(shù)手段的獨(dú)特培訓(xùn),對提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平大有裨益,希望老師們嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真嚴(yán)肅地對待培訓(xùn)作業(yè),保質(zhì)保量的完成培訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)五針對某一超市員工薪酬的滿意度問卷調(diào)查一、目的要求針對某一超市進(jìn)行員工問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容涉及對薪酬的滿意度。要求有調(diào)查問卷,發(fā)放一定數(shù)量,并回收進(jìn)行分析,得出結(jié)論。二、實(shí)訓(xùn)類型綜合性三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容通過圖書館、互
11、聯(lián)網(wǎng)查找資料相結(jié)合問卷調(diào)查某超市,在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生自由組合成1011人為一組,并確定負(fù)責(zé)人。根據(jù)所學(xué)的薪酬管理的基本知識,結(jié)合問卷調(diào)查的實(shí)際情況進(jìn)行分析,最終以報(bào)告形式得出結(jié)論。四、實(shí)訓(xùn)步驟資料準(zhǔn)備學(xué)生問卷調(diào)查教師點(diǎn)評學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。五、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備聯(lián)系某公司,圖書館以及互聯(lián)網(wǎng)。實(shí)訓(xùn)六員工激勵(lì)制度設(shè)計(jì)一、實(shí)訓(xùn)目的了解企業(yè)激勵(lì)制度設(shè)計(jì)的流程和運(yùn)行機(jī)制;增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題和實(shí)際操作能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容員工獎(jiǎng)懲制度、激勵(lì)制度等的設(shè)計(jì);激勵(lì)制度的運(yùn)行和評價(jià)。三、實(shí)驗(yàn)步驟教師進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作和要求講解;學(xué)生在模擬環(huán)境中設(shè)計(jì)企業(yè)員工激勵(lì)制度設(shè)計(jì);學(xué)生撰寫員工激勵(lì)制度設(shè)計(jì)的總結(jié)報(bào)告,要求字?jǐn)?shù)在2000字左右;教師對員工激勵(lì)制度模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié)。四、每組人數(shù):5-8人五、考核要求1、嚴(yán)格考勤,力爭做到不遲到不早退,對其考核占總成績的10%。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)計(jì)劃第1章
- 市場營銷計(jì)劃組織與審計(jì)
- 2025年黑龍江貨運(yùn)叢業(yè)資格證考試題庫答案
- 2025年金昌貨運(yùn)資格證模擬考試題庫
- 2025年松原貨運(yùn)從業(yè)資格證考試卷
- 第2課+中華文化的世界意義高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3
- 重慶市部分區(qū)2024-2025學(xué)年高二(上)期末物理試卷【含解析】
- 四川省達(dá)州市2023-2024學(xué)年高一(上)期末物理試卷【含解析】
- 小升初統(tǒng)編版語文銜接課程:《從感知比喻到運(yùn)用比喻》教學(xué)設(shè)計(jì)001
- 智能手機(jī)用戶位置隱私保護(hù)
- 水平定向鉆施工規(guī)范方案
- 超市便利店日常工作檢查記錄表
- 細(xì)支氣管肺泡癌的影像診斷(61頁)
- 2022年東北大學(xué)現(xiàn)代控制理論試題及答案
- X射線的物理學(xué)基礎(chǔ)-
- 財(cái)務(wù)英語英漢對照表
- 教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)資料
- 國網(wǎng)直流電源系統(tǒng)技術(shù)監(jiān)督規(guī)定
- 腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試大綱初級
- 香港雇傭合同協(xié)議書
- 建筑工程材料見證取樣及送檢培訓(xùn)講義(PPT)
評論
0/150
提交評論