2021年四年級數(shù)學(xué)上冊八垂線與平行線第2課時角的度量授課課件蘇教版

1、SJ 四年級上冊 角的度量八 垂線與平行線12“我的邊長，所以我比你大?！薄斑呴L有什么用，我的開口大，所以我比你大?！彼鼈兊降渍l說得對呢？課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1.認(rèn)識量角器2.用量角器量角1課堂探究點2課時流程3你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎？用1量，有1個那么大。用3量用2量探究點 認(rèn)識量角器12233為了準(zhǔn)確測量角的大小，要有統(tǒng)一的度量工具和計量單位。量角器是度量角的工具。觀察量角器，你看到了什么？觀察量角器，你看到了什么？量角器是半圓形的，被平均分成了180份。上面有很多刻度線，都指向量角器的中心。上面的數(shù)排成兩圈3 把半圓分成180等份，每一份所對的角是1度的角。“度

2、”是角的計量單位，用符號“”表示，如1度記作1。 在量角器上，從右邊起，依次找出0、20、90、135和180的刻度線；再從左邊起，依次找出這些度數(shù)的刻度線。31照樣子量一量，并說說量角時要注意什么。這個角是60。量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度嗎？探究點 用量角器量角3量角器的中心要和角的頂點重合。照樣子量一量，并說說量角時要注意什么。3從0開始數(shù)起，看另一條邊所對的刻度是多少。0刻度線要和角的一條邊重合。1.看量角器上的刻度，填出每個角各是多少度。( )( )( )4055140小試牛刀（教材P80練一練）2.量出下面每個角的度數(shù)。70 130803.下面的角大小相等嗎？先

3、估計，再用量角器量。你有什么發(fā)現(xiàn)？30 30 1填空。(1)度量角的大小要用( )。(2)把半圓平均分成180份，每一份所對的角就是()的角。(3)角的計量單位是()，用符號()表示。比如，1度記作()。小試牛刀量角器1度度12填空。(1)用量角器量角時，先把量角器的中心與角的( )重合，把量角器的( )刻度線與角的一邊重合，角的( )所對的量角器的刻度就是所量角的度數(shù)。(2)頂點0另一條邊601403判斷。(1)度量角的度數(shù)時，將角的一條邊與內(nèi)圈0刻度線對齊，讀角的度數(shù)時，可以讀外圈刻度。 ()(2)角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。 ()(3)35度角可以記作“35”角。 ()(4)在鐘面上，3

4、：30時，時針與分針成90的角。()1. 角的度量：量角器是半圓形的。把半圓分成180等份，每一份所對的角是1度的角。內(nèi)圈刻度和外圈刻度分別按逆時針和順時針方向排列。2.用量角器度量角的大小的基本方法：點點重合，量角器的中心與角的頂點重合；線邊重合，量角器的0刻度線與角的一條邊重合；另一條邊所對的刻度就是這個角的度數(shù)。歸納總結(jié)：夯實基礎(chǔ)（教材P81練習(xí)十三）2.右圖中有幾條射線？組成了幾個角？你能指出每個角的頂點和邊嗎？有3條射線，組成了3個角。指出每個角的頂點和邊略。5.量出下面每個角的度數(shù)。略。6.用量角器量出三角尺上每個角的度數(shù)。1( ) 1( )2( ) 2( )3( ) 3( )609030904545每塊三角尺上三個角的度數(shù)和均是180。8.前3種都不正確，第4種正確。9.看量角器上的刻度，說出每個角各是多少度。150507010.量出下面每個角的度數(shù)。略。11.你能量出下面標(biāo)出的各個角的度數(shù)嗎？略。12.量出下面每個角的度數(shù)。第一個圖形的角均是60；第二個圖形的角均是90； 第三個圖形的角均是108；第四個圖形的角均是120。我發(fā)現(xiàn)正多邊形每個角的度數(shù)是相等的。13.先估計，再量一量。90501209055110易錯辨析4選擇：下面角的度數(shù)是()。A60B120辨析：把該看內(nèi)圈刻度還是外圈刻度混