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1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)七年級(jí)翠竹的說明文600字七年級(jí)翠竹的說明文600字1竹在別人眼中,是一株青翠,但永遠(yuǎn)不能放光榮的“朽木”,單獨(dú)在變化萬千的世界中搖曳自己那翠生生的枝條,在陽(yáng)光下獨(dú)舞,另有一番新意,挺著綠油油的身板俯首眺望。我喜歡竹,可以說是到了一種癡迷的境界,我們家門前就有一大叢竹子,對(duì)面的山上還有一叢,在那無鳥鳴之亂耳的地方,我特別愛在空暇時(shí),體會(huì)著大自然的愜意,當(dāng)然少不了去山上的竹林里去玩。走在蜿蜒曲折的羊腸小道上,撲面而來的都是清新空氣,帶著點(diǎn)泥土味,甜甜的,令人頓時(shí)神清氣爽,放眼望去,滿目都是新綠,如一片綠色的海洋,在高大的竹子的圍擁下,我都感覺我自己變
2、得渺小了。如今正值夏季,驕陽(yáng)似火,可剛下完一陣新雨,讓那碧綠的竹葉,托上了那幾顆點(diǎn)點(diǎn)珠,煞是得意,綠的沁人心脾,綠的心醉,我邊看,邊輕撫著一片片青翠的竹葉。好似離大自然更進(jìn)一步,擁抱它,輕吻它。聽奶奶說過,這竹林終年常青,最近又聽鄰居說:“這竹子在作文臨近前一個(gè)早上開花了?!敝劣诨ㄩ_得好看不好看,我倒不關(guān)心,只不過是人云亦云,三人成虎罷了。在身后的竹子,很弱小,就像剛剛出生的小雞,一個(gè)個(gè)站在那里,默默無語(yǔ),我走馬觀花地看著,邊向那棵高大的竹子走去,我抬頭來仰望他,“嘿!真高!”我說道。我伸出手握住他那粗壯的枝干,搖了搖,他竟然發(fā)出“唰唰的聲音”,搖得像個(gè)小頑童手中的撥浪鼓似的,真有意思。在那竹
3、子的根部有幾個(gè)毛茸茸的小家伙。“哇!是竹筍!”我沖動(dòng)得喊了出來,剛要伸手,又縮了回去,他們身上披著里三層外三層的棕灰色戰(zhàn)甲,有著無數(shù)如鋼針一般的刺。真是一群可恨又得意的小家伙。夕陽(yáng)最后一絲光輝泯滅在天地間,只留下了天際中那莊嚴(yán)而圣潔的云彩。竹子就是這樣清高而又淳樸,有清麗的雅韻,又帶有清幽又雅致的意境,我愛竹,愛竹不畏世俗的品格,我愛竹,愛他不被亂世所打攪,自凈自清,自善自美的精神,我愛竹,愛他獨(dú)立,清高的氣勢(shì)。七年級(jí)翠竹的說明文600字2我記得剛走進(jìn)西山小學(xué)校園時(shí),正門牌坊后種了一排嫰綠色的竹子,扁平的、尖尖的葉子像書簽。我好奇地想:學(xué)校為什么要種竹子呢?經(jīng)過四年的校園生活的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我
4、們意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了許多美麗的竹子。它們一盆盆整齊地?cái)[放在弧形廣場(chǎng)的兩邊,像禮儀隊(duì)員一樣迎接學(xué)生們的到來。無論風(fēng)吹雨打,它們都堅(jiān)強(qiáng)地立在風(fēng)雨中,漸漸地我喜歡上了竹子。竹子在我們學(xué)校遍布很廣,有的種在弧形廣場(chǎng),它們是慈孝竹。竹子體型纖細(xì),個(gè)子不高,葉子墨綠色,葉尖帶有嫩黃色。它們經(jīng)過園丁叔叔的修剪,并把它們四周圍起來,讓它們緊緊地簇?fù)碓谝黄?,既像慈祥的父母,又像謙恭對(duì)待父母的孝子,他們互相愛著。再走進(jìn)乒乓球場(chǎng)旁邊的休息室,在那里我發(fā)現(xiàn)有許多佛肚竹和黃金竹。竹子足足有兩層樓那么高,一陣風(fēng)拂過,那些葉子在左右搖擺,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像舞蹈家在動(dòng)聽的音樂下翩翩起舞。再走幾步,就到了生物園,那里
5、種有五彩竹、青皮竹、羅漢竹。它們的竹竿又細(xì)又長(zhǎng),葉子也是嫩黃色的。主要長(zhǎng)在竹子的中上端,因?yàn)樗鼈儽葦M脆弱,所以園丁叔叔為它們豎起了竹架子,把它們拉開一定的間隔 。讓它們緊緊地依靠在竹架上,好似等待長(zhǎng)官檢閱的士兵,整齊地排著隊(duì)伍。中國(guó)人民非常喜歡竹子,因?yàn)樗邆淞艘环N我們做人必須具備的精神風(fēng)貌。竹子一節(jié)一節(jié)的,代表有節(jié)氣,教育我們做人要大氣,要有氣度;竹竿中通,代表我們無論生活、學(xué)習(xí)、做事要虛心,謙遜;竹根深藏,代表我們無論遇到什么事情,都要有一顆堅(jiān)決不移的心。所以,作為祖國(guó)將來接班人,必需要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài):坐有坐相,站有站姿,要挺直自己的腰桿,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著大地,如同樹根深扎著大地一般。我們也
6、要學(xué)習(xí)竹子的堅(jiān)強(qiáng)精神,不怕困難,勇于面對(duì)任何挫折,對(duì)困難永不逃避。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。每天,我穿著校服,背著書包,快樂的來到學(xué)校時(shí),清風(fēng)吹著竹子,好似在輕聲為我朗讀著“竹之德”:竹身挺直,永折不彎,是曰正直。竹雖有竹書,卻不止步,是曰奮進(jìn)。清風(fēng)吹著竹子,一陣陣清新的竹香讓我心里倍感舒適。所以我愛竹子,我愛它的頑強(qiáng)不息和正直謙虛。七年級(jí)翠竹的說明文600字3生長(zhǎng)著一大片郁郁蔥蔥的竹林,那里曲徑通幽,令人向往。竹葉尖尖的,細(xì)細(xì)的,只有食指那么長(zhǎng)。它的正面很光滑,但它的反面有點(diǎn)粗糙。顏色是綠色的,從遠(yuǎn)處望去,一片活力勃勃的風(fēng)光盡收眼底,美麗極了!竹子有生命力時(shí),竹竿是綠色的,假如死亡了,竹竿
7、會(huì)變成黃色。但即使它死亡了,它的竹竿也仍然是修長(zhǎng)挺直的。竹竿里面是空心,象征著它虛心的品質(zhì)。春天到了,鵝黃色的竹筍破土而出。教師覺得新生的竹筍像一個(gè)玲瓏的寶塔,可我覺得它更像一把把鋒利的尖刀。還有同學(xué)覺得它像一個(gè)個(gè)活潑的小姑娘,亭亭玉立,在明媚的春光里生長(zhǎng)。夏天來了,烈日當(dāng)頭,竹林里幽靜涼快,很多人都喜歡到竹林里午休、漫步,聞著竹子的清香,看著翠綠欲滴的竹葉,悠閑極了!秋天,竹子臨風(fēng)起舞,婀娜多姿,竹葉也變得有點(diǎn)微黃。但竹子仍然在生長(zhǎng)著,據(jù)說它最高能長(zhǎng)到幾十米!那可是有三層樓那么高呢!冬天匆匆接了秋天的班,北風(fēng)吼叫,天寒地凍,人們都穿上了厚厚的棉襖。草兒凍得低下了頭,直哆嗦。只有竹子一點(diǎn)兒也不
8、怕冬天的寒冷,仍然昂首挺胸地站在那里,葉子綠得越發(fā)蒼翠,形象更加剛毅。有的像春天的使者,早早地等待著春的到來;有的像穿著綠軍裝的哨兵,在冰天雪地里英勇地守衛(wèi)著我們美麗的廣場(chǎng)。竹子全身都是寶,但它樂于奉獻(xiàn)的精神最讓我敬仰。竹筍可以做成一道道美味的菜;竹葉可以供應(yīng)大熊貓吃;竹竿可以做家具、工藝品、掃把等,甚至還可以做成紙,我們的人民幣就是用它做的。它成為了我們生活中雖不是主角,但是卻不可或缺的一局部。竹子,你品性純良,你樂于奉獻(xiàn)!我以你為榮,向你學(xué)習(xí)!七年級(jí)翠竹的說明文600字4天空中晴朗無云,艷陽(yáng)高照,小鳥歡快地啼叫,我的心中卻是一片陰云,剛和媽媽打了一場(chǎng)口舌戰(zhàn)。我很委屈,跑到外公家后的小山上傷
9、心地哭了起來。山上是一片翠綠的竹林,這些翠竹常年生長(zhǎng)在這兒,竹根深深地扎入泥土之中,竹桿高聳入云,上面被歲月鑿刻出一環(huán)環(huán)凸突的竹輪,代表著它們的年齡和所經(jīng)歷的風(fēng)霜。我無趣地扯著竹葉,地上一片狼藉,滿是竹葉和竹枝。沒過多久,晴朗的天空突然飄過幾朵烏云,轉(zhuǎn)眼間,已是陰云密布,緊接著吹過一陣狂風(fēng),遠(yuǎn)處的雷聲也轟隆隆地響起來。閃電劃過天空,狂風(fēng)大作,小雨漸漸落下,不一會(huì)兒,狂風(fēng)暴雨便落了下來,我急忙撐了把雨傘往家走。這時(shí),我回頭望了望竹林,翠竹還是像往常一樣,挺拔地扎根在泥土中,高聳入云,面對(duì)狂風(fēng)暴雨,它絲毫不退縮,迎頭而上,勇猛對(duì)抗。不向大風(fēng)大雨屈從。雨漸漸小了,太陽(yáng)撩開厚厚的層云,探出頭來,照耀著
10、大地,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的翠竹變得更加青翠挺拔了。雨后天晴,陽(yáng)光照在翠竹上。那一環(huán)環(huán)的竹輪顯得更加明晰了。竹子經(jīng)歷了如此強(qiáng)大的狂風(fēng)暴雨卻絲毫沒有退縮,雨后仍然屹立如初??吹竭@一幕,我不禁感慨萬分,這狂風(fēng)暴雨難道不就是我們生活中的挫折、痛苦與困難嗎?我們也應(yīng)該像竹子一樣堅(jiān)韌,因?yàn)槿酥挥薪?jīng)過生活中的風(fēng)雨洗禮,才能變得更加頑強(qiáng),更加有毅力;才能做到在風(fēng)雨中毫不退縮,跟竹子一樣,英勇地面對(duì)一切。這樣,在風(fēng)雨后才能顯示出你的與眾不同。假如你將竹子保護(hù)起來,放在暖棚里,不讓它經(jīng)受大自然風(fēng)雨的洗禮,等它自己在戶外生長(zhǎng)時(shí),就會(huì)變得困難無比,很容易夭折在風(fēng)雨之下。所以我們要勇于面對(duì)風(fēng)雨,勇于嘗試,不要把自己保護(hù)得太好
11、,因?yàn)榧偃缒菢?,等到風(fēng)雨來襲時(shí),我們便會(huì)懊悔莫及。毅力,不是天生的塑造,而是生活中的風(fēng)雨的洗禮和你內(nèi)心中的頑強(qiáng)。這是翠竹的精神帶給我的啟示。七年級(jí)翠竹的說明文600字5竹子,隨處可見,大家并不生疏,但是說起竹子,又有幾個(gè)人真正認(rèn)識(shí)它呢?竹子的用處、象征意義、應(yīng)用價(jià)值、精神,又有幾個(gè)人能全部表達(dá)出來呢?青青翠竹,全身是寶:牌子既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“絕色的寶礦”。竹,有著不一般的中國(guó)傳統(tǒng)文化含義,竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命力、永駐青春;竹,是君子的象征,為無數(shù)仁人志士喜歡,自古以來,文人墨客對(duì)竹充滿了贊美,留下了大量的詠竹詩(shī)和竹畫。竹子自古以來她被人類廣泛運(yùn)用,它的桿、枝、葉、籜、鞭根、幼芽,無一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材質(zhì)優(yōu)雅,制品結(jié)實(shí)耐用,并有濃重的鄉(xiāng)土意味及氣息,在生活中那么普遍被人類利用?!耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)?!边@千古流傳的佳句,可說是把竹子不屈不撓的精神寫得淋漓盡致。自古至今,它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”,歷年竟相為詩(shī)人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘雪的
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