中班語言教學(xué)活動《猜猜我有多愛你》

1、中班語言教學(xué)活動猜猜我有多愛你一、設(shè)計意圖由于中班孩子進(jìn)入幼兒園有一年時間了，從對父母的依賴開始轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訋椭屠斫飧改?，對父母產(chǎn)生了愛戀。所以借助孩子的這一心理的改變，我設(shè)計了此節(jié)課，旨在滿足孩子的需要，并嘗試大膽地將對父母的愛表達(dá)出來。二、活動目標(biāo)傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體驗?zāi)缸雍湍概?。在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。三、活動準(zhǔn)備繪本 PPT圖片：太陽、圍巾、學(xué)校、廣河四、活動過程一、 導(dǎo)入認(rèn)識書名猜猜我有多愛你這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認(rèn)識，可是這個愛字你一定要認(rèn)識

2、。二、閱讀圖書（PPT）這個故事講的是誰和誰的愛的故事？我們一起聽一聽這個關(guān)于小兔子和兔媽媽愛的故事（一）天黑了，小兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地拉著兔媽媽的長耳朵不放， 要她聽自己說話， 他對媽媽說: “媽媽，猜猜我有多愛你?！眿寢屨f：“噢，這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：“媽媽，我愛你有這么多”。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說：“我愛你有這么多，”小兔子一看，“哦，真多??？”1）師提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛的？用了一個張開手的動作，嘴里說：我愛你有這么多，誰來和媽媽比比誰的愛多。2）小兔子為什么要把手張開？（因為他愛媽媽）（二）小兔子把手舉得高高的

3、說：“媽媽，我愛你一直到我的手指頭，”媽媽也把手舉得高高的說：“我愛你也一直到我的手指頭，”小兔子一看阿，真高??！小兔又在原地拼命地一跳說：“媽媽，我跳得有多高，我就有多愛你，”媽媽也在原地一跳說： “我跳得有多高， 我也就有多愛你！ ”1） 提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的？跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。（三）小兔子說著說著來到了哪里？他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子 , , 小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你？1）提問：你能用你所看到的東西來表達(dá)對媽媽的愛嗎？小草有多多，我就有多愛你。天有多高我就有多愛你？花有多漂亮我就有多愛你。2）談話活動教師出示圖片：太陽、圍巾、廣河。你能用什么來說說看對媽媽的愛！圍巾有多長，我就有多愛你。圍巾有多長，我就有多愛你。廣河有多大我就有多愛你等等。（四）說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那