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1、中班體育游戲授課設(shè)計(jì)編花籃【活動(dòng)目標(biāo)】1 、練習(xí)單腳站立、單腳跳躍的動(dòng)作,學(xué)習(xí)三人合作玩編花籃游戲的方法。2、掌握編花籃游戲的要領(lǐng),初步試一試與伙伴合作玩多人編花籃游戲。3、快樂地參加活動(dòng),體驗(yàn)合作玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的樂趣。4、培養(yǎng)少兒團(tuán)結(jié)合作的看法。5、培養(yǎng)少兒不怕困難、剛毅、勇敢、積極向上的優(yōu)異質(zhì)量?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】熱身音樂、一塊平坦的場(chǎng)所。【活動(dòng)過程】一、播放音樂,少兒隨音樂在教師的帶領(lǐng)下做熱身運(yùn)動(dòng)。師:小朋友們,今天老師要帶你們完成一項(xiàng)很難的挑戰(zhàn),你們?cè)敢鈪⒓訂??師:挑戰(zhàn)從前我們先一起做個(gè)熱身操, 活動(dòng)一下身體, 好嗎 ?二、游戲:“看誰跳得遠(yuǎn)”,練習(xí)單腳站立、單腳跳躍的方法。組織少兒自由練習(xí)單
2、腳站立、單腳跳躍的動(dòng)作。三、學(xué)習(xí)三人玩“編花籃”游戲,掌握玩“編花籃”游戲的要領(lǐng)。師:現(xiàn)在我們的挑戰(zhàn)活動(dòng)正式開始,你們有信心完成嗎 ?面老師先介紹一下方法:、請(qǐng)出 3 名少兒示范玩編花籃游戲,先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊自己和朋友拉著的手上, 單腿站立。第二名少兒再將自己同一方向的一條腿放在第一名少兒的腿上,第三名少兒也依次將腿搭在第二名少兒的腿上, 最后第一名少兒的腿放在第三名的腿上。、開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌: 編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫 * 。若有一個(gè)小孩的腿掉下來了,游戲必定重新開始。、注意事項(xiàng): 在游戲時(shí)必然要注意3 個(gè)人要一起勻速的跳,不能夠
3、忽快忽慢,而且要做個(gè)有毅力、團(tuán)結(jié)的孩子哦 !3、少兒自由組合學(xué)習(xí)玩編花籃游戲,老師巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題。4、師:剛剛你們都玩了這個(gè)游戲,誰有什么問題也許困難需要我?guī)椭膯??、解決困難,再次與伙伴玩 3 人編花籃游戲。四、試一試多人玩“編花籃”游戲,體驗(yàn)合作游戲的樂趣。、師:剛剛我們玩了 3 個(gè)人編花籃游戲,你們學(xué)會(huì)玩了嗎現(xiàn)在你們?cè)敢庠囈辉囃婧芏嗳说木幓ɑ@游戲嗎 ?、將少兒分為 6 組,每組少兒為 5 人,開始游戲。3、游戲議論。五、放松活動(dòng),少兒在音樂的伴奏下,活動(dòng)四肢,使身體完全放松?;丶液托∨笥褌冞B續(xù)玩編花籃的游戲。授課反思 快樂的童年是在游戲中度過的,沒有游戲就沒有快樂的童年。在 少兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,更需要老師對(duì)他們的引導(dǎo),讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交往,動(dòng)作發(fā)展更完滿, 體能獲取更好的鍛煉。對(duì)活動(dòng)過程的總結(jié):所以一些平時(shí)不合群的少兒也能參加到了本全班的少兒都參加了活動(dòng)。次活動(dòng)中, 怪異行為有所改觀。 少兒的身體
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