高二政治必修3矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 高二政治必修3矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力教案 政治教案是教學活動的藍圖,是表達新課程理念的關鍵。為此，做好教案來得很重要!下面我整理了人教版高二政治必修3沖突是事物進展的源泉和動力教案以供大家閱讀。 人教版高二政治必修3沖突是事物進展的源泉和動力教案 【學習目標】 1、識記沖突的含義、沖突的同一性和斗爭性、沖突的普遍性和特殊性。 2、理解沖突的同一性和斗爭性的辯證關系、沖突的普遍性和特殊性的辯證關系。 【重難點】 沖突的根本屬性、沖突的普遍性和特殊性關系原理 一、自主學習 二、合作探究 合作探究一：沖突的同一性和斗爭性 情景1：足球比賽中的好玩關系：如攻與

2、守，強與弱，勝與負，快與慢等。 你還能列舉出世活中的其他類型現(xiàn)象嗎? 情景2：貓和老鼠是一對老冤家，它們能在競爭中共同生存下來，是由于在同對方的斗爭中不斷完善自己：老鼠會裝死，貓會假眠;老鼠晝伏夜出，貓的眼可以隨光線的陰暗而變更瞳孔的大小，夜間仍可望見東西;老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就藏得無影無蹤，貓那么在腳下生成了肉墊，走起路來無聲無息。 試分析同一性和斗爭性之間的關系。 用對立統(tǒng)一的觀點看問題導學案 【使用說明】 1、研讀學習目標，預習本框;熟諳本框學識，梳理學識布局，勾畫重點難點和易錯點。 2、在預習的根基上：使用雙色筆，專心書寫，獨立完成，模范作答。 【學習目標】 1、理解主次沖突和

3、沖突主次方面相互關系的原理 2、理解兩點論和重點論的統(tǒng)一。 3、理解概括問題概括分析的方法。 【重難點】 堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 一、自主學習 二、合作探究 合作探究一 堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一 情景1：奧巴馬亞洲之行重點何在?牽牛要牽牛鼻子 去年4月美國總統(tǒng)奧巴馬開啟亞洲之行，分別訪問日本、韓國、馬來西亞、菲律賓，這些國家都是與中國有著領土紛爭的國家，同時都是美國在亞洲的重要盟友，是美國半月型包圍中國的重要組成片面，他此行的目的當然是為了遏制中國的崛起。當然，對奧巴馬來說，歐洲問題、非洲問題、美洲問題等等問題但也是不能小看的。 通過閱讀教材梳理學識，請你判斷奧巴馬亞洲之行是有重點和中心的這

4、反映的是主次沖突還是主次方面的哲學道理? 情景2：如何對付中美關系的進展分清主流和支流 奧巴馬此次亞洲之行，雖有遏制中國之意，但言談間對中國的態(tài)度有了180度的轉彎，從在日本態(tài)度鮮明的遏制中國到結果訪問菲律賓時竟然高調稱與中國有太多的共同利益，并接待中國的崛起，在國際問題上將與中國一道開展合作。這貌似給美國在亞洲的小伙伴們驚呆了，看不懂奧巴馬亞洲之行的目的畢竟何在，也讓包括日本的小伙伴貌似感到了陣陣涼意?？v觀中美關系由于歷史遺留的歧見和曲解還沒有完全消釋，在兩國關系進展中，難免展現(xiàn)這樣那樣的消極摩擦也有共同利益合作的需要，然而，主流進展方向終究是現(xiàn)實和歷史的需要，不成阻擋或變更。 通過閱讀教材

5、梳理學識，請你判斷中美關系合作是主流反映的是主次沖突還是主次方面的哲學道理? 原理名稱 主要內容 側重點 聯(lián)系實際 關鍵詞 主次沖突的關系 1.含義不同; 2.兩者關系：相互聯(lián)系、相互影響、相互憑借;在確定條件下可以相互轉化(繁雜事物) 3、方法論不同 做事情 牽牛要牽牛鼻子工作要做到點子上力氣要用在節(jié)骨眼上好鋼要用在刀刃上打蛇先打七寸射人先射馬，擒賊先擒王彈鋼琴畫龍點睛 抓中心， 抓關鍵 核心問題 作為主線作為主題第一要務重中之重 主次方面的關系 1. 含義不同; 2. 兩者的關系：對立統(tǒng)一，既相互排斥、相互憑借、在確定條件下相互轉化 3. 方法論不同 看問題 評價改革開放的得失，熟悉黨的功過，熟悉形勢，干部隊伍評價。九個指頭和一個指頭金無足赤，人無完人瑕不掩瑜改邪歸正失之東隅，收之桑 看本質、分清主流、支流 看了高二政治必修3沖突是事物進展的源泉和動力教案的人還看： 1.高二政治必修3感受文化影響教案 2.高中政治必修3感受文化影響教案 3.感受文化的影響教學設計 4.高二政治文化