德語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)大綱

1、德語(yǔ)聽(tīng)力1-2 German Listening 1-2總學(xué)時(shí)：64總學(xué)分：4課程性質(zhì)：限選課開設(shè)學(xué)期及周學(xué)時(shí)分配：第三、四學(xué)期 2學(xué)時(shí)/周適用專業(yè)及層次：德語(yǔ)專業(yè)初、中級(jí)階段，為本科一、二年級(jí)開設(shè)相關(guān)課程：基礎(chǔ)德語(yǔ)1-4教材：德語(yǔ)聽(tīng)力教程1-2，錢敏汝主編，上海外語(yǔ)教育出版社，2013年；德語(yǔ)聽(tīng)寫訓(xùn)練1-3，江楠生編著，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2007年推薦參考書：德語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力、德語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力，江楠生編著，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2012年全國(guó)高等學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試樣題集上、下，全國(guó)高校德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中心編著，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2011年課程目的及要求本課程旨在循序漸進(jìn)地訓(xùn)練和提高學(xué)生聽(tīng)力

2、理解的能力，包括快速捕捉信息、根據(jù)題干信息和語(yǔ)境預(yù)測(cè)以及比較分析的能力與技巧，并且配合口頭概括、速記、聽(tīng)寫等技能的訓(xùn)練，增加對(duì)德語(yǔ)語(yǔ)言的敏感性。另外，通過(guò)涉及日常生活、社會(huì)文化、教育、政治、經(jīng)濟(jì)和科技等不同的專題，以及對(duì)話、采訪、會(huì)議報(bào)告、電臺(tái)電視節(jié)目不同形式的聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)提高學(xué)生對(duì)德語(yǔ)國(guó)家各方面的感性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)異文化的理解，以能夠適應(yīng)在對(duì)象國(guó)的生活、學(xué)習(xí)和工作，以及更好地滿足與對(duì)象國(guó)人員的交際需要。課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配第二學(xué)年（第三學(xué)期） 每周2課時(shí)，共16周，總學(xué)時(shí)32Lektion 1 Wenn man Sprachen lernt, gibt es keine Grenzen! 2學(xué)

3、時(shí)Lektion 2 Es gibt keinen Platz mehr. 2學(xué)時(shí)Lektion 3 Wie komme ich zur Uni? 2學(xué)時(shí)Lektion 4 Was fehlt Ihnen? 2學(xué)時(shí)Lektion 5 Ich suche einen Job fr die Sommerferien! 2學(xué)時(shí)Lektion 6 Sie wnschen? 2學(xué)時(shí)Lektion 7 Abends esse ich wie die Deutschen: Kalt. 2學(xué)時(shí)Lektion 8 Herzlichen Glckwunsch zum Geburtstag! 2學(xué)時(shí)Lektion

4、9 Ist das Leben wirklich so langweilig? 2學(xué)時(shí)Lektion 10 Was machen Sie in Ihrer Freizeit? 2學(xué)時(shí)Lektion 11 Wir mchten ins Ausland reisen. 2學(xué)時(shí)Lektion 12 Gehst du mit der Mode? 2學(xué)時(shí)Lektion 13 Wie lange dauert eigentlich ein Studium? 2學(xué)時(shí)Lektion 14 Ich will lieber arbeiten gehen. 2學(xué)時(shí)Lektion 15 Die heutigen Ki

5、nder sind Tyrannen. 2學(xué)時(shí)Lektion 16 Ein seltsames Vlkchen!“2學(xué)時(shí)第二學(xué)年（第四學(xué)期） 每周2課時(shí)，共16周，總學(xué)時(shí)32Lektion 1 Ess- und Trinkgewohnheiten2學(xué)時(shí)Lektion 2 Ernhrung und Gesundheit 2學(xué)時(shí)Lektion 3 Wohnen 2學(xué)時(shí)Lektion 4 Wohnungsprobleme2學(xué)時(shí)Lektion 5 Sport 2學(xué)時(shí)Lektion 6 Feste 2學(xué)時(shí)Lektion 7 Religion 2學(xué)時(shí)Lektion 8 Verkehr und Mobili

6、tt 2學(xué)時(shí)Lektion 9 Freundschaft und Liebe 2學(xué)時(shí)Lektion 10 Ehe und Familie 2學(xué)時(shí)Lektion 11 Arbeit 2學(xué)時(shí)Lektion 12 Probleme in der Arbeitswelt 2學(xué)時(shí)Lektion 13 (Aus-)bildung 2學(xué)時(shí)Lektion 14 Bildungsprobleme und reformen 2學(xué)時(shí)Lektion 15 Medien 2學(xué)時(shí)Lektion 16 Umgang mit den Medien 2學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 克服對(duì)聽(tīng)力課的恐懼心理、培養(yǎng)好的心理素質(zhì)；2. 聽(tīng)力

7、各項(xiàng)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練，包括速記、聽(tīng)寫、預(yù)測(cè)、捕捉及語(yǔ)境的宏觀把握等；3通過(guò)講解與訓(xùn)練熟悉并掌握常用詞匯和表達(dá)；4. 與聽(tīng)力練習(xí)相關(guān)的背景信息的介紹及熟悉掌握；5. 適應(yīng)不同專題及形式的聽(tīng)力訓(xùn)練；主要教學(xué)方式本專業(yè)選取的教材突破了以往聽(tīng)力課無(wú)法預(yù)習(xí)的傳統(tǒng)觀念，課前預(yù)習(xí)也成為不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，每單元第一部分是介紹背景信息和相關(guān)參考網(wǎng)業(yè)，學(xué)生應(yīng)在每一單元正式開始之前做相關(guān)預(yù)習(xí)工作，以期對(duì)相關(guān)專題的內(nèi)容和詞匯有所了解，還可根據(jù)聽(tīng)力小片斷對(duì)信息進(jìn)行預(yù)測(cè)，在此基礎(chǔ)之上課堂教學(xué)可以更有效率地進(jìn)行。課堂上主要利用語(yǔ)音設(shè)備及計(jì)算機(jī)多媒體進(jìn)行教學(xué)。以聽(tīng)為主，先泛聽(tīng)再精聽(tīng)，由淺入深，反復(fù)訓(xùn)練，感受語(yǔ)言信息的刺激，在聽(tīng)力訓(xùn)練之外還有討論環(huán)節(jié)，以說(shuō)促聽(tīng)，以聽(tīng)?zhēng)дf(shuō)，聽(tīng)說(shuō)結(jié)合；除了很好地利用和掌握紙質(zhì)教材及參考資料外，還鼓勵(lì)學(xué)生利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)信息，看德語(yǔ)視頻、電影及選取難度適當(dāng)?shù)牡抡Z(yǔ)新聞，常常練耳，將課上所學(xué)和課下訓(xùn)練有效結(jié)合，從根本上提高聽(tīng)力理解的能力。典型作業(yè)練習(xí)針對(duì)專題進(jìn)行預(yù)習(xí)，熟悉背景信