青少年吸煙問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)青少年吸煙問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告 煙草是一種發(fā)展彎晚的作物，在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸前，除美洲印第安人之外，全世界沒(méi)有一個(gè)民族知道吸煙是怎么回事。今天，吸煙的風(fēng)氣遍及地球的每個(gè)角落，煙草同我們的生活發(fā)生著種種的聯(lián)系。（一） 吸煙的危害 吸煙危害健康，科學(xué)實(shí)驗(yàn)早已證明，但全世界的煙民仍不斷增加，特別是未成年人，吸煙人數(shù)增長(zhǎng)迅速，實(shí)在令人擔(dān)憂。據(jù)世界衛(wèi)生組織英國(guó)帝國(guó)癌癥研究基金會(huì)和美國(guó)癌癥協(xié)會(huì)共同完成的一份關(guān)于吸煙的調(diào)查報(bào)告說(shuō)，目前全世界共有煙民約11億人，中國(guó)是世界第一吸煙大國(guó)，煙民約

2、3.4億，世界上每年因吸煙導(dǎo)致疾痛而致死為315萬(wàn)，也就是每10秒就有一個(gè)人死亡。當(dāng)你在吞云吐霧中似乎享受一種樂(lè)趣時(shí)，是否想過(guò)吸煙將對(duì)你的健康和生命造成的威脅。 世界各國(guó)近40年來(lái)對(duì)煙草危害進(jìn)行了廣泛的研究，5萬(wàn)多份研究報(bào)告證實(shí)了吸煙對(duì)健康的危害。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，當(dāng)今對(duì)人類危害最大的就是煙草，吸煙已經(jīng)被定為“公害”。 煙草中含有的化學(xué)成份高達(dá)4700多種，其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物質(zhì)、刺激性化合物及砷、汞、錫、鎳等多種重金屬元素，它們具有很強(qiáng)的刺激作用和致癌作用。2001年8月，美洲心臟基金會(huì)和美洲心臟病學(xué)會(huì)聯(lián)合發(fā)表的反煙草斗爭(zhēng)框架協(xié)議的巴拿馬聲明中指出，吸煙將成為人

3、類死亡的主要原因之一。世界心臟聯(lián)合會(huì)主席馬里奧馬拉納奧強(qiáng)調(diào)，到2003年吸煙對(duì)人的危害將超過(guò)吸毒、艾滋病和其它疾病，成為導(dǎo)致死亡和喪失勞動(dòng)能力的主要原因。華社曾發(fā)過(guò)一條專稿，說(shuō)我國(guó)的科學(xué)家在開(kāi)展了一項(xiàng)大規(guī)模調(diào)查以后得出一個(gè)結(jié)論，我國(guó)每年100萬(wàn)的死亡人群中，有34死于煙草所致的疾病，按現(xiàn)有趨勢(shì)，到2020年，我國(guó)將有200萬(wàn)人因吸煙而死亡。我國(guó)1990年到1992年死亡調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)肺癌死亡率由70年代的7.1710萬(wàn)增加到15110萬(wàn)。 所以青少年應(yīng)自覺(jué)抵制香煙的誘惑：我國(guó)未成年人保護(hù)法、中學(xué)生守則均明確規(guī)定，禁止中學(xué)生吸煙。這是從學(xué)生的身心健康上關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。1從生理上：中學(xué)生正處在

4、長(zhǎng)身體的青春期階段，身體各器官系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟，對(duì)香煙煙霧危害的抵抗力還比較弱，容易遭受香煙煙霧的傷害。據(jù)研究：青少年吸煙成癮可能引起思維過(guò)程的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致思維中斷和記憶力障礙，吸煙者的聯(lián)想、記憶、想象、計(jì)算、辨認(rèn)力、智力效能比不吸煙者減低了10%左右，而且注意力難以集中。2從經(jīng)濟(jì)上：中學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是賺錢(qián)。在經(jīng)濟(jì)上完全依賴于父母的支持，并不具備獨(dú)立自主、自食其力的能力。吸煙的學(xué)生一旦發(fā)生“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，往往采取一些非法的手段，如偷家里的或他人的煙與錢(qián)，甚至不惜搶劫、敲詐勒索，做出違法亂紀(jì)的行為。3從道德上：吸煙不但危害身體健康，還污染空氣，損害周圍人群的健

5、康?？梢哉f(shuō)，在公共場(chǎng)所吸煙，是很不道德的表現(xiàn)。目前，青少年吸煙已成為我國(guó)一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，我國(guó)70 %以上的吸煙者，開(kāi)始吸煙的年齡都在15-20歲之間。同學(xué)們可以仔細(xì)算一算：假設(shè)從15歲開(kāi)始吸煙，每天平均吸5支香煙。按照我國(guó)公民平均壽命75歲計(jì)算。一個(gè)煙民一生將吸掉10萬(wàn)9千5百多支（近11萬(wàn)支）的香煙。同學(xué)們，五支香煙就可結(jié)束一條金魚(yú)的生命，如果不遠(yuǎn)離香煙，你一生中吸掉的香煙將對(duì)你的身體健康產(chǎn)生多大的傷害。世界衛(wèi)生組織曾報(bào)告說(shuō)：90%的肺癌、75%的肺氣腫和25%的冠心病都與吸煙或被動(dòng)吸煙有關(guān)，吸煙平均能減少人的壽命10-15年。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我爸爸、我爺爺已經(jīng)吸了好幾十

6、年的煙了，怎么沒(méi)什么??？”那么，請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下，如果你的爸爸或爺爺最近痰比較多了，有時(shí)還常不自覺(jué)的咳嗽幾聲，可以說(shuō)，老人家也許已經(jīng)患上了慢性支氣管炎了。（二）吸煙對(duì)身體的影響1、健康受影響。吸煙對(duì)青少年的健康造成的危害在吸煙開(kāi)始后的頭幾個(gè)星期就已變的非常明顯。青少年吸煙后頭一秒的呼氣量與他們吸煙的支數(shù)成顯著的負(fù)相關(guān)。2、形象受影響，相信誰(shuí)也不會(huì)喜歡一身煙味的人心理健康受影響，中學(xué)生吸煙肯定瞞著家長(zhǎng)，那肯定要說(shuō)謊，一個(gè)謊言往往需要十謊言去掩飾?？偸侨鲋e，心理會(huì)不自覺(jué)的緊張，而且會(huì)有些許內(nèi)疚感，長(zhǎng)期以往，對(duì)心理健康有害4、學(xué)習(xí)受影響，作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，而吸煙往往會(huì)成為我們上進(jìn)的絆

7、腳石5、未來(lái)潛在的影響。很多煙齡小的人將來(lái)很有可能發(fā)展成為煙癮很大的人，那會(huì)讓身邊的人吸到二手煙。二手煙的危害相信你也很清楚，污染了環(huán)境，損害了健康，甚至?xí)?duì)孕婦產(chǎn)生影響從而寶寶也深受其害！ 從調(diào)查問(wèn)題3、4結(jié)果顯示，所謂的“煙民”中還是有將近80%的人是了解吸煙對(duì)自己身體是否有害以及害處有什么，但是仍然身陷其中，是因?yàn)樗麄儧](méi)有很深切的意識(shí)到吸煙的害處，并且年輕人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到吸煙對(duì)自己身體的不良反應(yīng)，所以都沒(méi)有下定決心去戒煙。所以在孩子還小的時(shí)候就要對(duì)其進(jìn)行思想教育，使其腦海里會(huì)有對(duì)香煙危害的概念，這樣才能起到一定的防御效果。青少年吸煙產(chǎn)生的心理影響1、標(biāo)新立異心理 青少年處在生理心理的發(fā)展階

8、段，自我意識(shí)在不斷顯現(xiàn)，表現(xiàn)欲逐步增強(qiáng)，時(shí)刻想以“新異”來(lái)吸引別人而吸煙恰好滿足這心理2、追求風(fēng)度心理 現(xiàn)在，電影、錄象等娛樂(lè)傳播媒介對(duì)學(xué)生心理的影響極大。某些青少年覺(jué)得吸煙有些類人物的風(fēng)度，有男子漢氣味。的確，這些道德認(rèn)識(shí)正處在不成熟階段的青少年往往錯(cuò)誤的將吸煙與威武灑脫聯(lián)系在一起3、好奇心強(qiáng) 這部分多數(shù)是比較低年紀(jì)的學(xué)生，好奇心強(qiáng)，凡是都想試一試，但克服自制力卻比較差，他們認(rèn)為吸煙好玩，稀奇，哪知后來(lái)一抽不可收拾4、屈服心理 俗話說(shuō)：近墨者黑。一些青少年受到同伴負(fù)效應(yīng)影響，加上本身意志薄弱，屈服于外部誘惑壓力，也隨其吸上了煙 從調(diào)查問(wèn)題2中以看出，許多人之所以吸煙都是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)立正確的心理

9、觀念，以上心理均符合其開(kāi)始吸煙的原因。而問(wèn)題8中可看出，人們還是有那中好奇心，極其容易被香煙誘惑而開(kāi)始吸煙。個(gè)人對(duì)青少年吸煙的看法1、交際，交際看對(duì)象，交往選方式，不交損友，只交善友，不因任何不良因素而吸煙，特別是哥們氣，保持上進(jìn)心理2、聽(tīng)從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙的知識(shí)，保證有高度的吸煙警惕3、潔身自愛(ài)，不隨社會(huì)吸煙分子以吸煙建立交際關(guān)系，不聽(tīng)從這類人的舌言亂語(yǔ)（五）無(wú)煙教育-青少年吸煙行為的矯正 青少年吸煙行為的矯正，不僅在于青少年本身，更需要社會(huì)各界已經(jīng)其家庭的共同攜手。社會(huì)環(huán)境 國(guó)家教委在中學(xué)生守則中明確規(guī)定，中學(xué)生禁止吸煙。中華人民共和國(guó)煙草專賣(mài)法規(guī)定：禁止或限制在公

10、共交通工具和公共場(chǎng)所吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙，禁止在大眾傳播媒介上做煙草廣告。中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法也規(guī)定，預(yù)防和制止未成年人吸煙。我們說(shuō)，首要的是要真正認(rèn)真落實(shí)對(duì)未成年人、中小學(xué)生的禁煙教育。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)禁止有關(guān)香煙的宣傳，采取逐步建立無(wú)煙區(qū)的措施，提高煙稅，嚴(yán)禁對(duì)未成年人銷售香煙等。社會(huì)良好的禁煙環(huán)境，是預(yù)防和矯正青少年吸煙行為的根本前提。 我國(guó)已明確規(guī)定，商店不能對(duì)少兒童出售香煙，而實(shí)際呢？沒(méi)有因?yàn)槟挲g小而買(mǎi)不到煙。這說(shuō)明為什么呢？說(shuō)明我們的社會(huì)監(jiān)督作用根本沒(méi)有發(fā)揮，并且也有不少老師、家長(zhǎng)在學(xué)生面前吸煙，這就為我們的監(jiān)督帶來(lái)了阻力，作為老師與家長(zhǎng)是學(xué)生與孩子心中的

11、楷模，我們首先應(yīng)該作好這個(gè)榜樣。對(duì)于那些已經(jīng)養(yǎng)成煙癮的老師與家長(zhǎng)，盡量避免不要當(dāng)著孩子或?qū)W生的面吸煙。2、家庭環(huán)境目前，我國(guó)未成年人或中小學(xué)生的家長(zhǎng)，吸煙現(xiàn)象是很普遍的。家長(zhǎng)吸煙不但危害自己，而且使孩子容易沾上吸煙行為。研究表明，父親吸煙，對(duì)兒子有很大的影響；而母親若是吸煙者，其女兒吸煙的可能性就大。家長(zhǎng)要逐步做到不吸煙，在此之前可先做到在子女面前不吸煙，進(jìn)一步要做到家庭中來(lái)往客人少吸煙或不吸煙。 由于目前青少年吸煙年齡趨低，對(duì)于出于好奇心偶爾沾上煙的初中生，家長(zhǎng)要嚴(yán)加管教，不能姑息。如發(fā)現(xiàn)孩子已有多次吸煙行為，應(yīng)與學(xué)校聯(lián)系，并對(duì)自己子女采取有效的教育和管理辦法。 正確對(duì)待兒童與青少年行為有不

12、少家長(zhǎng)對(duì)待青少年兒童的這些不良行為，只是一味的打罵、暴力解決，根本沒(méi)有去了解孩子為什么去吸煙，沒(méi)有分析孩子的煙癮是如何戒成的，而老師呢？大多數(shù)人只是睜一只眼閉一只眼，心理抱著現(xiàn)在人家都只有一孩，人家家長(zhǎng)疼還來(lái)不及，自己說(shuō)人家孩子干啥？少一事了一事的想法得過(guò)且過(guò)，正是這些不良的態(tài)度使的青少年吸煙的人數(shù)越來(lái)越多。所以今后我們的家長(zhǎng)與老師應(yīng)該做好這一環(huán)，并不是對(duì)他們放任自流，而是要將嚴(yán)加管理與正確引導(dǎo)相結(jié)合，在孩子們還沒(méi)養(yǎng)成煙癮之前，將他們從“煙井”旁拉回。調(diào)查結(jié)果顯示，許多青少年吸煙都是瞞著父母的，而且看見(jiàn)父親吸煙也不會(huì)覺(jué)得自己的行為有什么過(guò)錯(cuò)；有些即使是父母知道的，也因?yàn)槟鐞?ài)孩子或者管教力度不夠

13、而沒(méi)能挽回自己的孩子。所以，青少年吸煙有部分原因是來(lái)源于家庭里的長(zhǎng)輩，而建立一個(gè)良好的家庭環(huán)境是能較好的阻止青少年吸煙的途徑之一。環(huán)境要正確解釋大人能吸煙，為什么未成年人不能吸煙的疑問(wèn)。同時(shí)，要比較詳細(xì)地對(duì)吸煙的危害 作科學(xué)說(shuō)明。教師要明確告誡學(xué)生，未成年人吸煙是違反法律的行為，吸煙是越軌的第一步，發(fā)展下去不但有損健康，而且可能是犯罪的入口處。可以組織有意義的禁煙宣傳活動(dòng)，讓中學(xué)生自制禁煙宣傳畫(huà)，自編自演有關(guān)禁煙的文藝節(jié)目，深入到群眾中去宣傳。讓中學(xué)生在活動(dòng)中，提高對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)吸煙的中學(xué)生，不能簡(jiǎn)單處罰，重要的是加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)和個(gè)別是矯正。要查清學(xué)生吸煙的原因和經(jīng)過(guò)，了解煙的來(lái)源、吸煙

14、的場(chǎng)合和該生的思想、學(xué)習(xí)等情況。對(duì)偶爾吸煙者，重在教育引導(dǎo)，注意日常觀察，采取具體措施促使他們不再繼續(xù)抽煙。對(duì)吸煙情況比較嚴(yán)重或有吸煙習(xí)慣的中學(xué)生，應(yīng)特別重視，需采取專門(mén)的治療措施進(jìn)行矯正。心理療法治療厭惡療法。采取一定的措施，讓青少年從喜歡吸煙轉(zhuǎn)變?yōu)橛憛捨鼰?，一旦形成討厭吸煙的傾向，青少年就不會(huì)去抽煙了。如對(duì)吸煙的中學(xué)生放映吸煙死于肺癌的電影，或其他現(xiàn)身說(shuō)法的教育，或提醒法（吸煙有害健康，我怕了）；或正面法（你還抽呢，小心明天見(jiàn)不到你了）等，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情形，來(lái)選擇具體的方法。讓他們看后，聽(tīng)后確實(shí)感到害怕、感到吸煙的危害性，從而厭惡吸煙。 價(jià)值改變。許多中學(xué)生吸煙是為了自我顯示，表示自己具有真

15、正男子漢的成熟形象，很有風(fēng)度。因此，采取改變與吸煙有關(guān)的價(jià)值觀念，使吸煙的中學(xué)生感到吸煙有損于中學(xué)生的純真形象，吸煙只有讓他人產(chǎn)生惡感，顯示出的是不良品行的傾向，這樣，他們就會(huì)在新的價(jià)值觀念的支配下，有效地做到不再吸煙。 切斷消極影響源。一部分學(xué)生是在同學(xué)或同伴的吸煙行為的影響下，開(kāi)始吸煙和逐步學(xué)會(huì)吸煙的。實(shí)際上，同學(xué)或同伴的吸煙行為成了一種強(qiáng)化吸煙的因素。現(xiàn)在采取割斷消極影響源的措施，在一定時(shí)期內(nèi)不讓他們與吸煙的同學(xué)或同伴接觸，實(shí)質(zhì)上是讓他們不再有復(fù)發(fā)吸煙行為的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鞏固以后，他們已有一定的分辨力和抵制力，不易再受別人的吸煙行為影響。 增強(qiáng)壓力法。周圍的人要支持中學(xué)生的戒煙行為，家長(zhǎng)、老師以及好朋友要經(jīng)常支持抽煙者向不抽煙轉(zhuǎn)化，對(duì)他們要表示信任、期望成功的成度。這種壓力是中學(xué)生戒煙過(guò)程中的一種無(wú)形的推動(dòng)力量和監(jiān)督力量，有利于防止吸煙的復(fù)發(fā)。鍛煉戒煙的意志，要讓他們認(rèn)識(shí)到一旦想戒煙，就應(yīng)該鐵下心，把吸煙與自己最愛(ài)的東西如學(xué)習(xí)、親情、理想等對(duì)立起來(lái)，磨練自己的意志，千方百計(jì)的戒 掉它。家長(zhǎng)、老師、朋友、社會(huì)等，在這方面也應(yīng)當(dāng)給予他們?nèi)Φ闹С?，使我們的環(huán)境少一縷毒煙、多一分清新