新人教版七年級上冊初中數(shù)學 1.4.1 課時2 有理數(shù)積的符號法則 教學課件_第1頁
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1、第一章 有理數(shù)1.4 有理數(shù)的乘除法1.4.1 有理數(shù)的乘法課時2 有理數(shù)積的符號法則1.能說出有理數(shù)乘法的符號法則.(重點) 2.能熟練進行有理數(shù)乘法的符號法則應用.學習目標新課導入 前面我們已經(jīng)學習了有理數(shù)的加法運算和減法運算，并知道了有理數(shù)包括正數(shù)、負數(shù)和零，或正整數(shù)、正分數(shù)、負整數(shù)、負分數(shù)和零，今天我們開始學習有理數(shù)的乘法運算.新課講解 知識點1 多個有理數(shù)相乘的積的符號法則 觀察下列各式，它們的積是正的還是負的？新課講解算式得數(shù)負因數(shù)的個數(shù)-12011202-12031204新課講解思考幾個不是0的數(shù)相乘，積的符號與負因數(shù)的個數(shù)之間有什么關(guān)系？結(jié)論幾個不是0的數(shù)相乘，負因數(shù)的個數(shù)是_

2、時，積是正數(shù)；負因數(shù)的個數(shù)是_時，積是負數(shù)偶數(shù)奇數(shù)新課講解例典例分析1. 計算：解：(1)原式(2)原式先確定積的符號 再確定積的絕對值新課講解先定符號，再算絕對值.多個不是0的數(shù)相乘，先做哪一步，再做哪一步？新課講解你能看出下式的結(jié)果嗎？如果能，請說明理由0幾個數(shù)相乘，如果其中有因數(shù)為0，積等于_0結(jié)論新課講解練一練計算：(1)解：新課講解練一練(2)解：新課講解練一練(3)解：課堂小結(jié)幾個不是0的數(shù)相乘，負因數(shù)的個數(shù)是_時，積是正數(shù)；負因數(shù)的個數(shù)是_時，積是負數(shù)幾個數(shù)相乘，如果其中有因數(shù)為0，積等于_多個有理數(shù)相乘的積的符號法則：偶數(shù)奇數(shù)0當堂小練1.三個數(shù)相乘積為負數(shù)，則其中負因數(shù)的個數(shù)有( )A.1個 B.2個C.3個 D.1個或3個分析：負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)，積為負數(shù).D當堂小練2.下面乘積中符號為正的是( )A. B.C. D.分析：負因數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)，積為正數(shù).C當堂小練3.計算： 解：（1）原式=(-6)(-4)= 24 （2）原式=拓展與延伸若a、b、c為有理數(shù)，且|a+1|+|b+2|+|c+3|=0，求(a-1)(b+2)(c-3)的值.解： |a+1|+|b+2|+|c

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