6.安徽卷 我們可以不美麗2021中考作文真題解析+滿分作文6篇點(diǎn)評(píng)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 6.安徽卷 我們可以不美麗2021中考作文真題解析+滿分作文6篇點(diǎn)評(píng)第6題 安徽卷：我們可以不美麗考場(chǎng)真題請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。畢淑敏精神的三間小屋請(qǐng)根據(jù)上述材料，選擇一個(gè)方面，聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的文章。文題解讀安徽省2020年中考作文試題，采用的是根據(jù)材料自主命題的呈現(xiàn)形式。材料出自九年級(jí)課文精神的三間小屋，同學(xué)們非常熟悉。首先，從擬題角度看。由于材料給了四個(gè)方面的內(nèi)容，與命題作文相比，這就給了學(xué)生自主擬題的權(quán)利，同時(shí)也

2、擴(kuò)大了選材范圍，給了學(xué)生以選材、構(gòu)思方面的相對(duì)自由的空間，也給了學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的更寬廣的舞臺(tái)。值得一提的是，從“請(qǐng)根據(jù)上述材料，選擇一個(gè)方面”這句話看，學(xué)生擬題、選材的范圍僅僅限于這四個(gè)方面，不能選擇材料以外的方面，否則視為離題。擬題時(shí)應(yīng)該仔細(xì)閱讀材料，抓住關(guān)鍵詞。材料的四個(gè)方面分別有四個(gè)關(guān)鍵詞健康、莊嚴(yán)、努力、真誠(chéng)。學(xué)生只要從這四個(gè)關(guān)鍵詞中擇取其一作為命題思路，再結(jié)合材料中的“聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn)”一句，從眾多的素材中選取你經(jīng)歷和體驗(yàn)過的、最有話可說的一句作為擬題方向，用最生動(dòng)、凝練的詞語表達(dá)出來即可。擬題時(shí)還應(yīng)注意，材料的每個(gè)方面運(yùn)用的都是“可以，但是”的轉(zhuǎn)折句式，雖然強(qiáng)調(diào)、突出的重心是后

3、者，但前句的那個(gè)中心詞也不該忽視，“不美麗”但“健康”，這二者之間是對(duì)比、烘托關(guān)系，是表和里，現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系，我們?cè)跀M題乃至立意、構(gòu)思時(shí)要注意這一點(diǎn)，可以以此作為擬題思路，如：我不美麗，但我健康;我不偉大，但我莊嚴(yán)較好的擬題示例：最珍貴的美麗;奔跑的我，最美;真誠(chéng)，我的品牌其次，從命題的守正與創(chuàng)新方面和對(duì)學(xué)生人生觀的引領(lǐng)方面看。應(yīng)該說，今年的安徽中考作文命題與部編教材的指導(dǎo)思想和編輯理念是一致的，既守正又創(chuàng)新。它在引領(lǐng)學(xué)生尊重和熱愛生命，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值、關(guān)注人生、追求理想的同時(shí)，又通過具體的材料文字告訴學(xué)生成功的路不止一條，考不上北大清華也不意味著人生的失敗，只要我們身體健康、品行端莊、做人真

4、誠(chéng)，努力了，追求了，無論結(jié)局如何，都可以笑對(duì)人生，坦然接受結(jié)局。我們來看，材料中的“健康、莊嚴(yán)、努力、真誠(chéng)”這四個(gè)方面就是從身體健康、人格品行、人生態(tài)度、做人準(zhǔn)則等角度引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、健康成長(zhǎng);不卑不亢，做有人格尊嚴(yán)的人;坦然接受自己的平凡乃至缺陷，但依然要有理想有追求，用奮斗實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;年華終會(huì)老去，生命無法永恒，但只要有一顆真誠(chéng)待人真誠(chéng)處世的心，做一個(gè)永遠(yuǎn)真誠(chéng)的人，你同樣會(huì)獲得心理的平衡、他人的敬重！建議寫成記敘文，或者敘事散文，以自己對(duì)上述四方面中某一方面的追求、堅(jiān)守的事例，表現(xiàn)文章的主題?？紙?chǎng)佳作我也可以是一道風(fēng)景安徽一考生正值晌午時(shí)分，老天仿佛發(fā)了瘋，毫無顧忌地傾瀉著它的怒氣。毒

5、辣的陽光直射下來，大地也冒著熱氣炙烤著我們的鞋底?！凹佑?加油!”整個(gè)操場(chǎng)充斥著陣陣的吶喊聲，而我卻在為自己即將參加的1?500米賽跑發(fā)愁。我從小就缺乏鍛煉，體育課跑1?000米都是問題。誰知道這次體育委員竟然給我報(bào)了1?500米的比賽。隨著此起彼伏的吶喊助威聲，我倍感焦慮。輪到我上場(chǎng)了，我心想就算成績(jī)?cè)俨?，也決不能當(dāng)?shù)箶?shù)，不能給班級(jí)丟臉,這可是初中階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了?？晌萋┢赀B夜雨,我起跑就比別人慢了一拍。發(fā)令槍響了之后，我愣了一下,旁邊人喊?了我一聲，我才連忙沖了出去。?我真是太蠢了，急速地跑,心里卻是顫的，仿佛有一塊大石頭壓在我心口，讓我不能呼吸。跑到第二圈時(shí)，我的體力漸漸衰竭，腳步

6、也比原來放緩了很多。我大口喘著粗氣，想把空氣多吸入一些。我邊跑邊看周圍的同學(xué)，他們都用一種錯(cuò)愕的表情看著我，因?yàn)槲移綍r(shí)跑步最多一圈就會(huì)掉隊(duì)，我暗喜了一下?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，還沒有高興多久，身后的人就一個(gè)接一個(gè)飛快地沖過我。我知道我要輸了，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后順著臉頰滴落了下來，我心想連最后一次比賽都沒有跑好，我還能干什么?“加油，你是最棒的!”“加油，不論成績(jī)，努力就最棒!”我們班的同學(xué)喊道。聽到這些話我心里涌起一股?暖流。落后怕什么,堅(jiān)持下去才是最重要的。比賽結(jié)束了,搖搖晃晃的我向班級(jí)所在的位置走去，兩位同學(xué)連忙跑了過來，一邊一個(gè)攙扶著我?！澳阏姘?”其中一個(gè)說道?！拔野?”我無力地垂

7、下頭，倒數(shù)第一怎么會(huì)棒呢?“你原來跑一圈就會(huì)掉隊(duì)，?今天你跑了兩圈多才掉隊(duì)的，大家都說你戰(zhàn)勝了自己，是賽場(chǎng)上最美的風(fēng)景呢!”他接著說道?！白蠲赖娘L(fēng)景?”我疑惑地問道?！皩?duì)呀!”另一個(gè)攙扶我的同學(xué)說，“不信，你看，你戰(zhàn)勝了自己，咱們班的同學(xué)都為你鼓掌呢!”我連抬頭向自己班的位置看去,果然，大家都在為我鼓學(xué)，其中還有體有委員，“你真棒！戰(zhàn)勝了自己，你就是最美的風(fēng)景!”他城道。是呀，天上的陽光不操，微風(fēng)正好。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷深深地則在我的腦海里，讓我明自了，生活中只要努力奮斗了，生命之花就會(huì)綻放得燦爛美麗，即便失敗了，我也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景。中心突出，選材真實(shí)。文章記敘了體弱的“我”參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次

8、經(jīng)歷，表現(xiàn)了勇于戰(zhàn)勝自己，即使失敗也是一道風(fēng)景的主題，中心突出，選材真實(shí)典型。首尾呼應(yīng),語言流暢。文章開頭寫“每辣的陽光直射下來”，結(jié)尾用“天上的陽光不燥，微風(fēng)正好”與開頭遙相呼應(yīng)，形成對(duì)比，暗示人物情感的變化，同時(shí)結(jié)尾點(diǎn)題，使文章渾然一體。語言自然流暢，真實(shí)貼切,富有感染力。細(xì)節(jié)描寫,修辭豐富。文中多處采用細(xì)節(jié)描寫，如開篇運(yùn)用擬人的修辭手法表現(xiàn)天氣的炎熱?！澳_步放緩”“大口喘粗氣”等動(dòng)作表現(xiàn)出“我”的體力漸漸衰弱。同時(shí)運(yùn)用心理描寫表現(xiàn)自己失敗后的內(nèi)疚和慚愧，這些描寫都使得文章內(nèi)容豐富。文題“一道風(fēng)景”并非實(shí)際自然風(fēng)景，而是指勇敢堅(jiān)持到最后的弱者也是一道風(fēng)景，切合文章主題。相生?相克?安徽一考

9、生墻角，潮濕，陰暗，沒有陽光光顧。我和我的兄弟姐妹們聚在一起，緊緊地相互擁抱。?你肯定不認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲抑皇且恢晏μ\。入門通道，倚墻斜立，身負(fù)厚塵，它一個(gè)人孤獨(dú)地佇立，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)季度的孤獨(dú)等候。你肯定也不認(rèn)識(shí)它,因?yàn)樗皇且惠v破舊的小自行車。曾經(jīng)我們互相仇視。它的主人，那個(gè)有著銀鈴般笑聲的女孩騎著它滿院子跑,騎完后就將它往我生長(zhǎng)的墻上一靠,它鋼鐵的外殼和鼓鼓的車輪碰疼了我和我的家人。一次又一次,我們抱緊的身體被它撞開了，我們剛剛長(zhǎng)出的綠衣服被碰破了，我們的家人被磕走了，憤怒，反抗，吶喊，一切都無齊于事，?它就這樣成了我們的敵人。而它碰著我們身體的地方，多多少少都會(huì)粘上我們傷痛的痕跡，

10、讓小主人頗為嫌棄。我和它相克?，F(xiàn)在我們互相依賴，它已經(jīng)一年沒離開我們了。自從那天它的小主人從它身上跳下，被主人的媽媽拉在我們身邊長(zhǎng)談后，它就被冷落了。小主人雙眼盈淚，主人媽媽面色嚴(yán)肅地說:“你不能再騎車了!你的時(shí)間太寶貴了!”據(jù)說小主人的成績(jī)沒有進(jìn)人年級(jí)前一百，媽媽希望她更努力?！拔視?huì)努力的，媽媽?！毙≈魅藞?jiān)決的眼神和語氣讓嚴(yán)肅的表情稍有緩和，她們牽著手上樓了。從此，它就挨著我們，溫柔地寂寞地陪著我們，再也沒有因?yàn)閯?dòng)來動(dòng)去碰傷我們，我們甚至可以借助它身上截留下來的雨水濕潤(rùn)身體,用我們家族努力長(zhǎng)出的綠毯去摩挲它粗糙的日益衰老的輪胎外皮。我們成了朋友，我和它相生，它似乎變成了“我們”的一部分。雨來

11、了，我們更親密了，一起看長(zhǎng)成少女的小主人背上沉重的書包，或皺眉或開心地進(jìn)進(jìn)出出；風(fēng)來了，我們更接近了，一起凝神傾聽小主人走過時(shí)不停地背誦之聲;夜來了，我們更沉默了，-起迎接暮色里小主人疲憊的雙眼;晝來了，我們更安靜了,一起目送晨光中迅速遠(yuǎn)去的背影。我和自行車相生，幾乎沒有一天分離;女孩和她的書包相生，幾乎沒有一天分離。主人媽媽說:“我們不完滿,但我們努力?！毙≈魅苏f:“我努力靠近完滿?！蔽艺f:“我努力開出青春的花?！弊孕熊囌f:“我努力等待被使用。”這一天,我像牡丹一樣昂起驕傲的頭顱。這一天，女孩坐在了中考的考場(chǎng)上安靜地考試。天，不睛不雨,不燥不涼，一切正好。相克還是相生?這已經(jīng)不重要了，重要的

12、是我們一起見證了時(shí)光與努力。獨(dú)辟蹊徑構(gòu)思新穎。小以墻角苔蘚的口吻來講述著和自行車相生相克的故事，最終相互成為朋友，融為一體，見證著各自的努力和成長(zhǎng)，構(gòu)思巧妙而新穎。語言簡(jiǎn)潔，節(jié)奏明快。全文主角是“小女孩”，她是小表現(xiàn)的那個(gè)“努力追求完滿”的人，“苔蘚”只不過是一個(gè)觀察者。借助植物的角度寫女孩，語言含蓄簡(jiǎn)潔。雖然文章有著想象的意味，但是語言清爽簡(jiǎn)潔，情節(jié)緊湊明快，不拖泥帶水。以小見大,主題深刻。苔蘚暗藏墻角，孤獨(dú)無助，而自行車卻在無意間傷害了苔蘚。對(duì)于苔蘚來說，自身的局限讓它無法選擇生活的環(huán)境,更無法改變環(huán)境中無意傷害，可是故事突然發(fā)生了變化，自行車因?yàn)樾≈魅说摹袄渎涠兊蒙屏?，甚至和苔蘚相生相

13、依，于是他們一起見證著小主人用心的學(xué)習(xí)，更一起充滿期待地懂憬。每個(gè)人或者每個(gè)物件都有不完美的地方，但是他們心中有期待，行動(dòng)有努力，這就是有價(jià)值的存在，主題深刻，引人深思。金字招牌真誠(chéng)安徽一考生一個(gè)冬日的午后，久違的太陽終于從那厚厚的棉被中鉆了出來，向世界露出了笑臉。人們相繼出來活動(dòng)筋骨，我也走上了街道，想尋找一碗人間煙火，來安慰我那空空如也的胃。“咦，前面怎么那么多人？”我發(fā)出一聲輕呼，只見前方本該人煙稀少的小巷，此時(shí)人滿為患，電動(dòng)車、三輪車停了一片。我很好奇，便走上前去。抬頭一看，上面多了個(gè)大招牌“真誠(chéng)食館”，“真誠(chéng)”兩個(gè)字鍍上了一圈金邊，在陽光的照射下熠熠生輝。我隨人流涌進(jìn)去，好不容易看見

14、老板，剛要說話，便被其他人打斷，又被擠走了幾回。終于，我訂上單了，一碗牛肉面來得可真辛苦！費(fèi)盡周折坐在了31號(hào)桌上，過了一會(huì)兒，服務(wù)員穿過擁擠的人群給我送上了餐，不看不知道，一看可真嚇一跳在其他“牛肉面”飯館里消失的牛肉，竟在這里出現(xiàn)了，而且還不只是敷衍的一小塊，而是一小堆！氤氳的面香昭示著店家的真誠(chéng)，也不妄這稍貴一點(diǎn)的價(jià)格了。吃完面，胃得到了前所未有的滿足，我也感受到了生活的美好！走出店門，來到街上，起風(fēng)了，涼意襲人，我裹了裹衣裳，走到一家零食店前，想進(jìn)去買些糖吃。習(xí)慣地摸了摸兜，意料中的硬幣沒有摸到，卻掏出了一張20元的紙幣。我怔了一秒才反應(yīng)過來，剛才吃了“霸王餐”忘了付錢！要不要回去付錢

15、？我猶豫了，腦海里有兩個(gè)小人正在打架，黑衣小人讓我看到了零食、游戲機(jī)、漫畫書等想要不敢買的東西，白衣小人則讓我看到了那塊招牌和那碗牛肉面。我不再猶豫，果斷地奔回那家店！這真是一個(gè)正確的選擇，連風(fēng)兒都熱情地親吻我，認(rèn)可我。到了那家店門口，才留意到門口的告示：用餐完畢后，請(qǐng)將費(fèi)用放在桌子上，然后自行離開，多謝配合！我不禁暗道自己粗心，也十分感謝店主人對(duì)顧客們的信任！此時(shí)店里已經(jīng)十分冷清了，我說明原因并把錢交給店主，他說：“謝謝你，你真是個(gè)講誠(chéng)信的人！”我笑了笑，回答道：“你們也是一家講誠(chéng)信的店！”是啊，別人以真誠(chéng)待我，我有什么理由不用真誠(chéng)回報(bào)他呢？忽然想起來不久前看到的一個(gè)故事：早年，尼泊爾的喜馬

16、拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠(chéng)信。原來有一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山、趟過一條河才購得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶?？拗弥椴Ａ?，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)，后來，到這兒的游客就越來越多。生活就是如此，你付出了什么，就會(huì)收到

17、什么樣的回報(bào)。再回頭，只見夕陽的余暉灑在牌匾上，映出了一片金輝。我對(duì)此感到驕傲，因?yàn)槲乙彩沁@金光中的一束，是這不朽的招牌的一個(gè)締造者！習(xí)作以“金字招牌真誠(chéng)”為題目，既簡(jiǎn)潔新穎，又點(diǎn)明了文章的內(nèi)容及主旨?！敖鹱终信啤币徽Z雙關(guān)，表達(dá)了呼喚、弘揚(yáng)真誠(chéng)的命題和立意思路。文章的素材來源于生活，來源于自己的親身經(jīng)歷，讀起來十分親切，最后又采用尼泊爾少年的故事，加深了讀者對(duì)“誠(chéng)信”的理解。奔跑的你，真美安徽一考生停止奮斗，生命也就停止了。題記青春是一個(gè)美好的字眼，一看見它眼前便會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)奮力奔跑的身影與團(tuán)團(tuán)簇簇的綠色。青春也總是熱血沸騰的，因?yàn)樯倌甑男目偸遣桓尸F(xiàn)狀，奮勇拼搏，為了詩與遠(yuǎn)方而全力奔跑，縱然

18、跌得傷痕累累也無怨無悔！至今仍清楚地記得那名女生的故事。女生高一時(shí)成績(jī)不好，后來高二分班，她在一片質(zhì)疑聲中毅然決然地選擇了那個(gè)差到每年只有幾個(gè)人能考上本科的文科班。只是因?yàn)榘嘀魅蔚囊痪湓挕澳悴慌Γ皇且驗(yàn)榕橙?，害怕努力了也比不上那些?yōu)秀的人”，她開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，急起直追。她強(qiáng)迫自己沉進(jìn)書本里，沉浸到題海里。上課不專心，她用針扎自己;早晨很早便起來背書，晚上刷題直到凌晨;教室成了她最依依不舍的地方，政治、歷史課本，她背了六七遍。當(dāng)別人都在為她的迷途知返、浪子回頭而欣喜時(shí)，只有她自己清楚，她只是不想讓自己的人生就這樣飽含遺憾地過完，她要奔跑，她要發(fā)光！努力終有回報(bào)，她成功了，她跑到了自己想去的地方

19、北京大學(xué)！而她，是僅僅比我大四歲的表姐芳芳！努力的過程從來都不輕松，沉寂于書山題海從來都沒有打游戲那么快意淋漓，奮力奔跑從來都比悠閑漫步耗費(fèi)體力，但是不奮斗不追求，我們要青春干什么？我們?yōu)槭裁捶堑檬桥_(tái)下角落里的觀眾，為什么不能成為那個(gè)在臺(tái)上閃閃發(fā)光的人？站在舞臺(tái)中央讓聚光燈打向自己，讓萬眾的目光射向自己！牛頓為了研究物理，常常廢寢忘食。有一次，他餓了煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋中，等問題解決了想吃雞蛋時(shí)，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表;作家路遙為了寫作，一整天都把自己關(guān)在屋子里，筆下的人物遇到高興的事，他就跟著笑，筆下的人物遇到難過的事，他也跟著邊寫邊哭，讓路過的人竟以為他得了什么

20、不正常的病沒有付出哪有收獲，沒有奮斗何來成功？當(dāng)我清晨讀書時(shí)，我想到阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，未名湖邊的桃花正悄然開放，清華園里的旭日正在升起表姐用自己的奔跑啟發(fā)了我，以前那些我從不敢想的事，現(xiàn)在敢想了;以前那些從不曾奮力去做的事，現(xiàn)在全力以赴地去做了;我也覺得，奔跑的我更好看了，比以前更讓自己喜歡了！我真的想對(duì)自己說：當(dāng)你在教室里默默苦讀，在跑道上全力奔跑時(shí)，那努力的樣子，真美！本文前一部分記述、描寫了北大女孩表姐的奔跑、追夢(mèng)成功的事例;后一部分寫出了自己以表姐為榜樣，改變?nèi)松鷳B(tài)度，全力追夢(mèng)的事例。兩個(gè)事例，共同凸顯了文章的主題。文章開篇引用卡萊爾的名言作為題記，文中又有表姐高考的故事，以及

21、牛頓和路遙奮斗的故事，使得文章說服力極強(qiáng)。走過童年安徽一考生歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過去，媽媽拉著我的小手說：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過一段時(shí)間才能回來。自己要聽老爺?shù)脑?。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒有說，

22、埋在心里。誰知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說話時(shí)，知道是癌癥，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。二個(gè)月后，媽媽回來了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對(duì)我說：潔潔，我的病好了，我以

23、后不走了，陪著你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來。從小，媽媽對(duì)我的愛很多，為我付出的也很多，我就要以更多的愛回報(bào)她。時(shí)，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝;一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無限的去追求無限的東西，還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事，它會(huì)讓你懷念一生。真情在細(xì)節(jié)中安徽一考生一顆流星劃過深邃幽境的深藍(lán)色天幕。轉(zhuǎn)瞬即逝的細(xì)節(jié)，閃爍最亮的光點(diǎn)，短暫而永恒。我享受這短暫的美好。銀白色輕柔的氣息滲入心扉，是在細(xì)節(jié)中被感動(dòng)的溫暖初三下學(xué)期時(shí)，家里的氣氛明顯緊張。我同往常一樣拖著疲憊的身軀回到家，吃完飯又拖著沉沉的書包走進(jìn)臥室。放下書包，坐在桌前，抬頭看鐘已過8點(diǎn)。一切都那么平靜如常，只有秒鐘在井然有序的“嘀噠”聲漸漸的。門外似乎有腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)靠近，很小心地停下來，似乎想盡量保持這一刻的寧靜。于是，不動(dòng)聲色的身后的門被一陣風(fēng)的氣息輕輕帶上。這舉動(dòng)雖然細(xì)微短暫，但仍被我所察覺，也僅僅因?yàn)檫@細(xì)節(jié)，我的心波動(dòng)起來。回頭望望窄窄的過道前那扇剛被“封起”的門，就像將我與父母分隔在兩個(gè)不同的世界。那一刻，我充滿了不解。我一直以為自己在父母眼里長(zhǎng)大了，是被充分信任的，能夠獨(dú)立，有自制