《戲曲大舞臺(tái)》課堂教學(xué)實(shí)錄

1、Word文檔，下載后可任意編輯 戲曲大舞臺(tái)課堂教學(xué)實(shí)錄戲曲大舞臺(tái)教學(xué)過程實(shí)錄1.利用課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生初步了解中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí)，比如京劇的臉譜知識(shí)和各種地方戲的名稱、特色等；2.讓學(xué)生欣賞中國(guó)戲曲名段，感受戲曲的魅力；3.積累中國(guó)戲曲方面的文化知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲曲的情感。1.提前一周讓學(xué)生按照興趣愛好自由分組，共分成山峰隊(duì)、飛鳥隊(duì)、十佳少年隊(duì)等八個(gè)小組。每組推選出一名組長(zhǎng)。2.要求學(xué)生利用參考書籍及相關(guān)網(wǎng)站，搜集中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí)，學(xué)唱經(jīng)典戲曲段子，繪制臉譜，做好參加“戲曲大舞臺(tái)”活動(dòng)的知識(shí)上和心理上的準(zhǔn)備。師：上課!生：起立!師：同學(xué)們好!生：老師好!師：大家請(qǐng)坐！同學(xué)們，

2、中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流 ( http: / / . )長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式。全國(guó)許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說一方水土造就一方戲曲。今天，就讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶戲曲天地之中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長(zhǎng)的韻味吧。（播放課件，背景音樂唱臉譜響起）師：課前已經(jīng)布置大家分小組收集整理了中國(guó)戲 ( http: / / . )曲的有關(guān)知識(shí)，相信同學(xué)們已經(jīng)胸有成竹，要一較高下了。下面我們就進(jìn)入本活動(dòng)課的第一個(gè)板塊智者為王。我先來公布比賽規(guī)

3、則，我讀完題目說開始后方可舉手搶答，每小組每題只有一次答題機(jī)會(huì)，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分。請(qǐng)看大屏幕，第一題：中國(guó)的戲曲起源于原始社會(huì)的歌舞，經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)，它主要是由哪三種不同的藝術(shù)形式綜合而成？開始山峰隊(duì)！生1：中國(guó)的戲曲由民間戲曲和滑稽戲綜合而成。師：山峰隊(duì)，你們確定嗎？生1：確定！師：那么很遺憾，我只能把機(jī)會(huì)給其它隊(duì)了，飛鳥隊(duì)！生2：應(yīng)該是民間歌舞、說唱和滑稽戲！師：非常正確，請(qǐng)給飛鳥隊(duì)加十分。好，看第二 ( http: / / . )題！中國(guó)戲曲的角色分哪四大行當(dāng)？其中女性角色統(tǒng)稱為什么？ (題目讀完后，馬上就有人舉手)笨蛋隊(duì)，犯規(guī)了，老師還沒說開始呢，很遺

4、憾，這一題你們沒有答題資格了，其他小組注意，開始！師：十佳少年隊(duì)！生：中國(guó)戲曲的角色分生旦凈丑，其中“旦”是女性角色的統(tǒng)稱。師：很準(zhǔn)確，我們來看一下答 ( http: / / . )案，請(qǐng)給十佳少年隊(duì)加十分。來看下一題：在我國(guó)戲曲表演中，演員憑借從生活中提煉出的，經(jīng)過藝術(shù)夸張的規(guī)范性虛擬動(dòng)作使觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺，這些虛擬動(dòng)作有一套基本固定的格式，叫_動(dòng)作。開始！巨人隊(duì)！生：這一題很簡(jiǎn)單，這種虛擬動(dòng)作叫做程式化動(dòng)作！師(笑)：看來難不倒你們嘛，下面一題有難度了，注意聽題：我國(guó)戲曲講究用哪四種藝術(shù)手段和哪五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物？開始！笨蛋隊(duì)！生：我國(guó)戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身

5、法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。師：非常正確！加十分！來看下一題：昆劇 ( http: / / . )，亦稱昆曲，產(chǎn)生于明代嘉靖、隆慶年間的江蘇昆山。迄今已有四百多年歷史。明、清之際，它成為全國(guó)最大劇種，主宰劇壇二百余年。我國(guó)現(xiàn)存歷史較長(zhǎng)的地方劇種，幾乎都受過昆劇藝術(shù)的影響，因此有_的雅稱。開始！颶風(fēng)隊(duì)！生：中國(guó)戲曲之母。師：很好，加十分！下一題：京劇是以 ( http: / / . )_和_為主，兼收_、_、_等地方戲精華，因形成于_ 而得名。開始！青春美少女隊(duì)！生：以徽調(diào)“二簧”和漢調(diào)“西皮”為主，兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戲精華，因形成于北京而得名！師：非常棒，加十分！下一題：因?yàn)榫?(

6、http: / / . )劇是集歌唱、舞蹈、音樂、美術(shù)、文學(xué)等于一體的特殊戲劇形式，所以京劇被稱作_。開始。十佳少年隊(duì)！生：東方歌劇。師：很正確，給十佳少年隊(duì)加十分！智者為王，勇 ( http: / / . )爭(zhēng)第一！同學(xué)們?cè)诘谝粋€(gè)板塊中表現(xiàn)出色，十佳少年隊(duì)在該板塊中表現(xiàn)最出色，分?jǐn)?shù)暫列榜首，我們向他們表示祝賀?。ㄕ坡曧懫穑煟簞偛糯蠹医?jīng)歷了激烈的搶 ( http: / / . )答，現(xiàn)在就讓我們放松深信，進(jìn)入奇文共賞階段，欣賞幾段經(jīng)典的戲曲段子，再請(qǐng)大家談?wù)劯惺埽∈紫日?qǐng)出兩位主持人?。ㄒ荒幸慌畠晌恢鞒秩嗽谡坡曋凶呱吓_(tái)）主持人：先請(qǐng)大家欣賞京劇玉堂春中的精彩唱段蘇三起解。（播放京劇玉堂春選段

7、( http: / / . )：蘇三離了洪洞縣，/將身來在大街前。/未曾開言心內(nèi)慘，/過往的君子聽我言：/哪一位去往南京轉(zhuǎn)，/與我那三郎把信傳。/言說蘇三把命斷，/來生變?nèi)R我當(dāng)報(bào)還。）主持人1：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劼犕旰蟮母惺?！?：剛才我聽到選段中有二胡、京胡的聲音。主持人2：對(duì)，這是京劇的特點(diǎn)，大家還聽出什么呢？生2：唱詞是北京口音。主持人1：不錯(cuò)，京劇形成于北京。生3：我覺得曲調(diào)深邃曲折，而且唱歌的這位女性要表現(xiàn)內(nèi)心的悲傷！從“未曾開言心內(nèi)慘”這一句可以聽出來！生4：我覺得這位女性應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)中下層女性，她應(yīng)該是遭遇悲慘、具有外柔內(nèi)剛性格的。主持人2：大家談得很好，蘇三起解是 ( htt

8、p: / / . )京劇的入門段子，同學(xué)們?nèi)羰歉信d趣，可以利用課外時(shí)間查查資料，了解玉堂春的故事情節(jié)。下面我們來欣賞黃梅戲天仙配選段夫妻雙雙把家還。（播放夫妻雙雙把家還：樹上的鳥兒成 ( http: / / . )雙對(duì)，/綠水青山帶笑顏，/你耕田來我織布，/你挑水來我澆園，/寒窯雖破能避風(fēng)雨，/夫妻恩愛苦也甜，/從今不再受那奴役苦，/夫妻雙雙把家還。）主持人1：聽完了黃梅戲天仙配選段是不是和剛才京劇玉堂春選段感受很不一樣？哪位同學(xué)來談?wù)?？?：感覺鄉(xiāng)土氣息很重。生2：對(duì)，感覺像是民間小調(diào)，曲調(diào)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)人。生3：我覺得曲調(diào)真是土得掉渣了，很 ( http: / / . )適合老年人聽，但

9、是從唱詞中可以感受到這對(duì)夫妻很恩愛，他們生活在青山綠水之中，共同勞動(dòng)，對(duì)物質(zhì)生活要求不高，日子雖然清苦卻很幸福。生4：我覺得曲調(diào)很好聽，簡(jiǎn)單又流暢，好學(xué)也好唱。主持人1：大家說得都有道理，這段曲子之所 ( http: / / . )以有這么強(qiáng)的生命力，就是因?yàn)閬碜圆煌赜?、不同文化背景的人們都可以找到喜愛它的理由。要給大家播放的最后一個(gè)唱段是豫劇花木蘭選段。我們剛剛學(xué)過樂府民歌木蘭詩(shī)，相信大家都非常喜愛花木蘭這個(gè)英姿颯爽的女性形象，就讓我們一起來欣賞吧！（播放豫劇花木蘭選段：劉大哥講( ( http: / / . )啊)話理太偏，/誰(shuí)說女子享清閑。/男子打仗到邊關(guān)，/女子紡織在家園。/白天去種

10、地，/夜晚來紡棉，/不分晝夜辛勤把活干，/將士們才能有這吃和穿。/你要不相信(哪)請(qǐng)往這身上看，/咱們的鞋和襪，/還有衣和衫，/千針萬(wàn)線可都是她們連哪!/有許多女英雄，/也把功勞建，/為國(guó)殺敵是代代出英賢，/這女子們哪一點(diǎn)兒不如兒男。）生1：我覺得女子也很不容易，男子在前方 ( http: / / . )英勇殺敵，她們?cè)诤蠓郊徔椃N田，軍功章有她們的一半。在當(dāng)今社會(huì)，女性的知識(shí)層次提高了，社會(huì)地位也高了，對(duì)社會(huì)做的貢獻(xiàn)更大了，在各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了花木蘭式的巾幗英雄，現(xiàn)在的女性真正是頂起了半邊天。生：我覺得豫劇很有地方特色，語(yǔ)言很生活化、平民化。生：我很喜歡花木蘭的唱腔，很質(zhì)樸，很本色，沒有女子的

11、嬌羞之感，我覺得很符合花木蘭的身份和她的性格特點(diǎn)。生：我覺得剛才聽的這一段戲曲節(jié)奏鮮明強(qiáng)烈，不像京劇那么拖拖拉拉，又跌宕起伏，很有韻味主持人：同學(xué)們點(diǎn)評(píng)得很好，豫劇 ( http: / / . )的特點(diǎn)就是保持了自然質(zhì)樸的風(fēng)格，具有生活化鄉(xiāng)土化的特點(diǎn)和鮮明強(qiáng)烈的節(jié)奏，這些正好對(duì)應(yīng)了當(dāng)今觀眾的審美需求。下面請(qǐng)老師對(duì)我們這個(gè)板塊做個(gè)點(diǎn)評(píng)。師：同學(xué)們能夠從唱段的唱腔、曲調(diào)、內(nèi)容 ( http: / / . )、風(fēng)格等方面點(diǎn)評(píng)，有些同學(xué)的評(píng)點(diǎn)很到位，比如山峰隊(duì)的同學(xué)對(duì)豫劇花木蘭的評(píng)點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確地把握住豫劇的特點(diǎn)，這對(duì)于平時(shí)不大接觸戲曲的同學(xué)們來說是很不容易的，山峰隊(duì)同學(xué)的活動(dòng)課準(zhǔn)備很充分，這種學(xué)習(xí)上的

12、主動(dòng)性和鉆研精神是難能可貴的，因此我覺得山峰隊(duì)是本板快的優(yōu)勝隊(duì)，同學(xué)們同意嗎？全體生：同意（報(bào)以掌聲）生：剛才大家欣賞了幾段優(yōu)美的戲曲段子，聽別 ( http: / / . )人唱得有板有眼、有聲有色、有滋有味的，同學(xué)們一定心里癢癢的，也想上臺(tái)一試身手。俗話說得好，要知道梨子的滋味，最好親口嘗一嘗。那么要知道戲曲的韻味，最好親口唱一唱，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來，粉墨登場(chǎng)！請(qǐng)上主持人?。ㄕ坡曧懫穑┲鞒秩耍捍蠹液茫∵@個(gè)板塊有 ( http: / / . )兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，首先請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)唱戲曲段子，然后請(qǐng)各小隊(duì)將事先畫好的臉譜海報(bào)貼到黑板上，我們來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。好，活動(dòng)開始，巨人隊(duì)的同學(xué)們已經(jīng)披掛好了

13、，我們請(qǐng)他們登臺(tái)表演?。ㄒ簧樕洗魃霞俸?，踱著方步上臺(tái)）生：我不會(huì)唱京劇，只能給大家模仿幾個(gè)老生的動(dòng)作，獻(xiàn)丑了（抱拳）?。ū硌萘缩夥讲?、捋胡子等動(dòng)作，很大方，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲）主持人：巨人隊(duì)學(xué)得真像，還有哪位同學(xué)愿意上臺(tái)表演？有請(qǐng)青春美少女隊(duì)?。▋晌慌谡坡曋凶呱吓_(tái)）生：大家好，我們要為大家唱一段天仙配。（表演配以簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有些緊張，聲音略微發(fā)顫，動(dòng)作有些走樣，但同學(xué)仍給以熱烈的掌聲）主持人：表演非常精彩，為我們重新演繹了經(jīng)典！現(xiàn)在請(qǐng)各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將事先畫好的臉譜海報(bào)貼到黑板上，請(qǐng)同學(xué)評(píng)選出畫得最好的海報(bào)！（八個(gè)組長(zhǎng)將海報(bào)貼在黑板上）生1：我覺得飛鳥隊(duì)畫得最好，他們畫的臉譜顏色很鮮艷，勾

14、畫得很精細(xì)。生2：我覺得刀光雪影隊(duì)畫得好，尤其是這 ( http: / / . )個(gè)美猴王，從這個(gè)臉譜就能看出孫悟空很頑皮、機(jī)智，他火眼金睛，眼圈用金色和黃色，很醒目，額頭上還有佛珠，考慮得很細(xì)致。生3：十佳少年隊(duì)畫得好，筆法工整嚴(yán)謹(jǐn)，人物的喜怒哀樂表現(xiàn)得很生動(dòng)，性格鮮明。生：我還是覺得我們笨蛋隊(duì)畫得好，雖然 ( http: / / . )沒有飛鳥隊(duì)畫得精細(xì)，也沒有刀光雪影隊(duì)畫得生動(dòng)，但是我們的臉譜畫得很像是中國(guó)的水墨畫，講究的是神似，看起來灑脫大方。主持人（笑）：笨蛋隊(duì)的同學(xué)在自賣自夸吧，不過好壞還是大家說了算，請(qǐng)每隊(duì)派一名代表將你們準(zhǔn)備的小紅花貼在你們最喜愛的海報(bào)上！主持人：結(jié)果出來了，刀

15、光雪影隊(duì)為粉墨登場(chǎng)板塊的獲勝隊(duì)，我們向他們表示祝賀。（掌聲）師：剛才大家點(diǎn)評(píng)得很好，能夠準(zhǔn)確地說出各 ( http: / / . )隊(duì)海報(bào)的特點(diǎn)。在我國(guó)戲劇史上，經(jīng)過一代代無(wú)數(shù)京劇藝術(shù)家的努力，京劇成為全國(guó)性的劇種，被譽(yù)為是“國(guó)劇”，京劇臉譜隨著京劇整體的發(fā)展而發(fā)展。京劇是中國(guó)戲曲文化的集中表現(xiàn)，而京劇臉譜則成為中國(guó)戲曲臉譜藝術(shù)的代表。到了20世紀(jì)，京劇臉譜藝術(shù)迎來了更加輝煌的時(shí)期，名家輩出，流派紛呈。京劇臉譜在不同流派的名家那里也獲得完美發(fā)展，結(jié)合著表演形成了多種風(fēng)格流派，有的筆法灑脫大方，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有氣度；有的勾畫精細(xì)，造型凝重渾厚，筆法灑脫流暢；有的筆法工整細(xì)膩，造型峻峭挺拔；有的流派更注

16、重角色性格的體現(xiàn)。京劇臉譜的顏色往往用來象征人物的性格和品質(zhì)、角色和命運(yùn)，老師來出個(gè)題目考考大家。現(xiàn)在屏幕上打出了四個(gè)臉譜，其中有張飛、土行孫、曹操和關(guān)公，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將人物和臉譜對(duì)號(hào)入座。生：從左到右分別是關(guān)公、曹操、張飛和土行孫。師：有不同意見嗎？生：從左到右正確的順序應(yīng)該是曹操、張飛、土行孫和關(guān)公。師：山峰隊(duì)的這位同學(xué)。生：我覺得從左到右應(yīng)該是曹操、土行孫、張飛和關(guān)公。師：他們?nèi)齻€(gè)人誰(shuí)說得對(duì)？（下面同學(xué)意見不一）師：請(qǐng)同學(xué)們把書翻開到150頁(yè)，我們一起來讀一下京劇臉譜這一節(jié)。生：紅臉含有褒義，代表忠勇；黑臉為中性，代表 ( http: / / . )猛智；藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄

17、；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。師：現(xiàn)在大家都能以一對(duì)應(yīng)了吧，第一幅 ( http: / / . )臉譜是個(gè)白臉，代表兇詐，是曹操；第二幅是個(gè)金臉，代表神妖，則是土行孫；第三幅以黑色為主，代表猛智，是張飛；第四幅臉譜為紅色，代表忠勇，則是關(guān)公。師：大家都知道，隨著社會(huì)生活的發(fā)展，電 ( http: / / . )影、電視和影碟機(jī)的普及，流行文化在群眾文化生活中占據(jù)絕對(duì)主流的地位，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正在一步步走向衰弱?，F(xiàn)在我們進(jìn)入源遠(yuǎn)流長(zhǎng)板塊，請(qǐng)同學(xué)們就中國(guó)傳統(tǒng)戲曲和流行音樂哪個(gè)更有生命力的問題展開辯論。每個(gè)小隊(duì)派一名隊(duì)員參加辯論，在辯論的過程中每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員

18、可以將想到的寫在紙條向臺(tái)上傳給本隊(duì)的辯手?，F(xiàn)在請(qǐng)上主持人！主持人：我們先來認(rèn)識(shí)一下各位辯手！生：大家好，我是正方一辯，我來自飛鳥隊(duì)！生：大家好，我是正方二辯，我來自十佳少年隊(duì)。生：大家好，我是正方三辯，我來自于刀光血影隊(duì)。生：大家好，我是正方四辯，我來自于巨人隊(duì)。生：大家好，我是反方一辯，我來自于青春美少女隊(duì)。生：大家好，我是反方二辯，我來自于山峰隊(duì)。生：大家好，我是反方三辯，我來自于笨蛋隊(duì)。生：大家好，我是正方四辯，我來自于颶風(fēng)隊(duì)。主持人：正方的辯題是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲更有生命 ( http: / / . )力，反方辯題是流行音樂更具生命力。辯論規(guī)則為正方一辯先發(fā)言，接著由反方一辯發(fā)言；然后是正、

19、反兩方的二辯、三辯輪流發(fā)言，發(fā)言時(shí)間各三分鐘；接著進(jìn)行自由辯論，每隊(duì)各有四分鐘，最后由雙方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘?，F(xiàn)在開始辯論，首先請(qǐng)正方一辯申論。正方一：世界上有三種典型的戲劇文化 ( http: / / . )形式：一是歌劇，二是芭蕾舞，三是中國(guó)京劇。中國(guó)戲曲成熟較晚，到12世紀(jì)才形成完整的形態(tài)。它走過了漫長(zhǎng)的坎坷不平的道路，經(jīng)過八百多年的不斷豐富、革新與發(fā)展，一直繼續(xù)到現(xiàn)在，表現(xiàn)了旺盛的生命力。在當(dāng)今中外戲劇文化的撞擊與交流中，中國(guó)戲曲不僅展示出華夏民族戲劇的濃厚傳統(tǒng)，而且對(duì)世界未來戲劇藝術(shù)的發(fā)展也產(chǎn)生著越來越大的影響。因此我方認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲更有生命力。反方一：我方認(rèn)為流行音樂更具

20、生命力， ( http: / / . )因?yàn)榱餍幸魳返男蓛?yōu)美、多變。最大的特點(diǎn)是它適合用來宣泄情緒，請(qǐng)注意，這里說的是情緒而不是感情，是宣泄而不是表達(dá)。流行音樂中器樂作品的特點(diǎn)是節(jié)奏鮮明，輕松活潑或抒情優(yōu)美。歌詞多用生活語(yǔ)言，淺顯易懂，易為聽眾接受和傳唱。發(fā)聲方法各有千秋，不受聲樂學(xué)派的約束，自然親切，易引起聽眾的共鳴。流行音樂，它如一群閃爍的星星，一捧永不凋謝的鮮花，永遠(yuǎn)生活在人們的心中，所以我們認(rèn)為流行音樂更具有生命力。正方二：隨著社會(huì)工業(yè)化的發(fā)展，中國(guó)傳統(tǒng) ( http: / / . )戲劇作為一種高雅藝術(shù)形式，她呈現(xiàn)一種上流化的趨勢(shì)。她的基本觀眾主要是集中在受教育層次較高的中、上階層

21、，形成較穩(wěn)定的觀眾群，這一趨勢(shì)正在中國(guó)大地上緩慢的出現(xiàn)著。期望幾億人看幾個(gè)大戲的場(chǎng)面已是昨日輝煌將不可能再現(xiàn)。但不能就此說中國(guó)戲曲就失去生命力了，我國(guó)的戲劇是雅俗共賞的。我們說文雅和通俗不是矛盾的，在我國(guó)的戲曲中是共存的。中國(guó)戲曲的唱詞就是詩(shī)詞歌賦的一種，只是每個(gè)時(shí)代的詩(shī)詞歌賦不同罷了。難道詩(shī)詞歌賦就不是大眾的？詩(shī)經(jīng)不是古代的民歌嗎？難道只有“一聽就懂”的唱詞和腔調(diào)才是大眾所喜歡的嗎？大眾也是喜歡優(yōu)美新穎的唱詞和腔調(diào)的，北京的蹬三輪車的叔叔不是一邊蹬車，一邊唱“勸千歲殺字休出口”“一馬離了西涼界”嗎？就拿通俗歌曲來說，也有優(yōu)劣之分，劉歡和毛阿敏的歌為大家喜歡，就是他們的歌詞好，曲調(diào)也好。反方二

22、：流行音樂能夠讓音樂與 ( http: / / . )人，樂隊(duì)和聽眾更互動(dòng)、更自由，人們可以更自由地表現(xiàn)自己。現(xiàn)在的人類思維更廣闊、創(chuàng)作更新穎，他們不會(huì)受過去音樂風(fēng)格的束縛，需要盡情、大膽地表現(xiàn)情感。人們愛追求時(shí)尚，所以流行音樂更受到人們的喜愛。古典戲曲語(yǔ)言難懂，對(duì)于我們這一代，就會(huì)感覺很陌生。正方三：曲高和寡，是一種自 ( http: / / . )然現(xiàn)象。不是說大眾就不能懂。過去的京劇藝人，沒有機(jī)會(huì)讀書，他們的文化水平較低。但他們?yōu)榱怂囆g(shù)，很急于提高自己。他們從學(xué)戲和演戲中提高自己。我們可以從戲曲中懂得許多詩(shī)詞和歷史。比如，四郎探母里，楊四郎出場(chǎng)念的“引子”，譚鑫培改為“金井鎖梧桐，長(zhǎng)嘆空

23、隨一陣風(fēng)”，不是又有韻味，又貼切嗎？如果把這引子也說“大實(shí)話”，就好？戲曲是藝術(shù)，源于生活而又高于生活，不是嗎？再說現(xiàn)在時(shí)代不同了，人們的教育水平高了，文化水平在逐步的提高。人們對(duì)京劇喜愛不是在增加嗎？在每年年三十的中央一套春節(jié)文藝晚會(huì)播出的同時(shí)，中央三套不也在播出戲曲晚會(huì)嗎？反方三：請(qǐng)問在座各位同學(xué)，大年夜時(shí)，你是看 ( http: / / . )中央一套的春節(jié)晚會(huì)還是看中央三套的戲曲晚會(huì)？請(qǐng)看戲曲晚會(huì)的同學(xué)舉起手來。實(shí)事求是，請(qǐng)舉高一點(diǎn)?。ㄐΓ┌?！對(duì)方辯友，看見沒有，都沒有人在看戲曲晚會(huì)，可見傳統(tǒng)戲曲跟不上社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏，不被重視，又怎么能論及它在當(dāng)今社會(huì)生命力依然頑強(qiáng)呢？無(wú)論何種藝術(shù)，都

24、是來源于生活的，脫離了生活，就意味著疏遠(yuǎn)了觀眾。那樣，不管它多么高雅脫俗，都會(huì)缺乏活力，而缺乏活力的藝術(shù)又何言生命力呢？正方二：誰(shuí)說傳統(tǒng)戲曲是脫離了生活，疏遠(yuǎn)了觀眾 ( http: / / . )？朱自清先生在四十年代里曾經(jīng)說過：“真正雅俗共賞的是唐、五代、北宋的詞，元朝的散曲和雜劇，還有平話和章回小說以及皮簧戲等。”朱先生所說的皮簧戲，就是傳統(tǒng)戲曲。主持人：下面請(qǐng)雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞！正方四辯：記得去年月18日中國(guó)昆曲藝術(shù)被聯(lián) ( http: / / . )合國(guó)教科文組織授予“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”的稱號(hào)時(shí)，老一輩藝術(shù)家及藝術(shù)愛好者在備感欣喜的同時(shí)也曾擔(dān)憂：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能否為年輕一代所傳承 這樣的擔(dān)心確實(shí)不無(wú)道理。我們知道，一個(gè)國(guó)家與民族的精神氣韻在極大程度上蘊(yùn)藏在自身獨(dú)具特色的