2019-2020年高二下學(xué)期期中考試語文試題-含答案

1、2019-2020年高二下學(xué)期期中考試語文試題 含答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共10分）1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一組是（ ）A傴（y）僂 蠹（d）蟲 汗流浹（ji）背 鱗次櫛（zh）比B卷（jun）帙 憮（w）然 獨(dú)辟蹊（x）徑 如椽（chun）大筆C發(fā)軔（rn） 羸（li）弱 徇（xn）私舞弊 佶（j）屈聱牙D商埠（b） 泥淖（no） 勤能補(bǔ)拙（zhu） 湮（yn）沒無聞2下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A濫殤 妨礙 辯證法 旁征博引B脈搏 國粹 挖墻腳 震耳欲聾C遴選 切搓 釣胃口 振聾發(fā)聵D鐘罄 平添 親合力 集腋成裘3依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（1）我們的工作計(jì)

2、劃已經(jīng)呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，待 之后，即可付諸實(shí)施。（2）臺(tái)灣名導(dǎo)李安耗巨資拍攝的電影色戒竟然 鼓吹冷酷漢奸的人性親情，真叫人難以接受。（3）這家醫(yī)藥公司 世界醫(yī)藥行業(yè)之首，是因?yàn)橛腥?xiàng)產(chǎn)品連續(xù)獲得國際金獎(jiǎng)。A審訂 大肆 躋身 B審訂 大事 躍居C審定 大肆 躍居 D審定 大事 躋身4下列各句中，有語病的一句是（ ）A近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌因?yàn)榕侣闊燮炼淮餮坨R。B聞一多先生，是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學(xué)者。C財(cái)政部、商務(wù)部認(rèn)為，應(yīng)采取積極措施，進(jìn)一步發(fā)揮財(cái)政補(bǔ)貼家電產(chǎn)品下鄉(xiāng)在擴(kuò)大內(nèi)需改善民生、促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面的政策效用。D人才培養(yǎng)

3、的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。5下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A韋莊，字端己，唐詩人韋應(yīng)物四世孫。他在詞壇上與溫庭筠齊名，并稱“溫韋”，是“花間派”詞人的代表作家，也是“詞”這一詩歌體裁的開創(chuàng)者。B歸有光，字熙甫，號(hào)震川，世稱“震川先生”，自稱項(xiàng)脊生，明代杰出的散文家，“公安派”代表作家。C唐代著名的山水田園詩人中，“王孟”并稱，“王”指王維，“孟”指孟浩然。D李白，字太白，號(hào)青蓮居士，有詩仙的美稱；他的詩夢游天姥吟留別，講述了他親赴天姥山游歷的過程和內(nèi)心的志向與抱負(fù)。二、課外文言閱讀（共8分）讓縣自明本志令曹操孤始舉孝廉，年少，自以本

4、非巖穴知名之士，恐為海內(nèi)人之所見凡愚，欲為一郡守，好作政教，以建立名譽(yù)，使世士明知之；故在濟(jì)南，始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍，以為強(qiáng)豪所忿，恐致家禍，故以病還。去官之后，年紀(jì)尚少，顧視同歲中，年有五十，未名為老，內(nèi)自圖之：從此卻去二十年，待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。故以四時(shí)歸鄉(xiāng)里，于譙東五十里筑精舍，欲秋夏讀書，冬春射獵。求底下之地，欲以泥水自蔽，絕賓客往來之望，然不能得如意。后征為都尉，遷典軍校尉，意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍，然后題墓道言“漢故征西將軍曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之難，興舉義兵。是時(shí)合兵能多得耳，然常自損，不欲多之。所以然者，兵多意盛，與強(qiáng)敵爭，倘

5、更為禍?zhǔn)?。故汴水之?zhàn)數(shù)千，后還到揚(yáng)州更募，亦復(fù)不過三千人。此其本志有限也。后領(lǐng)兗州，破降黃巾三十萬眾。又袁術(shù)僭號(hào)于九江，下皆稱臣，名門曰建號(hào)門，衣被皆為天子之制，兩婦預(yù)爭為皇后，志計(jì)已定，人有勸術(shù)使遂即帝位，露布天下，答言：“曹公尚在，未可也。”后孤計(jì)討禽其四將，獲其人眾，遂使術(shù)窮亡解沮，發(fā)病而死。及至袁紹據(jù)河北，兵勢強(qiáng)盛，孤自度勢，實(shí)不敵之。但計(jì)投死為國，以義滅身，足垂于后。幸而破紹，梟其二子。又劉表自以為宗室，包藏奸心，乍前乍卻，以觀世事，據(jù)有當(dāng)荊州。孤復(fù)定之，遂平天下。身為宰相，人臣之貴已極，意望已過矣。今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳。設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王。或

6、者人見孤強(qiáng)盛，又性不信天命之事，恐私心相評(píng)，言有不遜之志，妄相忖度，每用耿耿：齊桓、晉文所以垂稱至今日者，以其兵勢廣大，猶能奉事周室也。論語云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可謂至德矣?！狈蚰芤源笫滦∫?。昔樂毅走趙，趙王欲與之圖燕，樂毅伏而垂泣，對曰：“臣事昭王，猶事大王；臣若獲戾，放在他國，沒世然后已，不忍謀趙之徒隸，況燕后嗣乎？”胡亥之殺蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孫，積信于秦三世矣；今臣將兵三十余萬，其勢足以背叛，然自知必死而守義者，不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每讀此二人書，未嘗不愴然流涕也。孤祖、父以至孤身，皆當(dāng)親重之任，可謂見信者矣，以及子桓兄弟，過于三世矣。（選自古文鑒賞辭

7、典，有刪節(jié)）注子桓兄弟：指曹丕、曹植等；曹丕字子桓。6下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）A妄相忖度 度：猜測B興舉義兵 舉：發(fā)動(dòng)C昔樂毅走趙 走：投奔D臣若獲戾 戾：兇暴7下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是 （ ）A胡亥之殺蒙恬也 鵬之徙于南冥也B恐為海內(nèi)人之所見凡愚 身死國滅，為天下人笑C夫能以大事小也 勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也D而遭值董卓之難 青，取于之藍(lán)而青于藍(lán)8下列句子編為四組，全都表明曹操的志向高遠(yuǎn)的一組是（ ） 始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍 意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍 所以然者，兵多意盛，與強(qiáng)敵爭，倘更為禍?zhǔn)?但計(jì)投死為國，以

8、義滅身，足垂于后 設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王 孤每讀此二人書，未嘗不愴然流涕也 ABCD9下列各句中對文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A曹操敘述自己起初只想做一個(gè)好郡守；世道混亂，便想隱居鄉(xiāng)下，讀書射獵；后興兵討伐董卓，并且招募了很多兵馬。B在文中曹操歷數(shù)自己的功績，歷陳古人行事，并以周公自況，申明自己功業(yè)雖大，但無代漢自立之心。C在文中，作者提到每次閱讀有關(guān)樂毅和蒙恬的書，沒有不感動(dòng)得悲傷流淚的。很真切地表明了自己忠于漢室的決心。D文章用質(zhì)樸、坦率、沉著的語言直剖胸襟，毫不矯情作態(tài)，故讀來親切感人。充分顯示了一個(gè)杰出的政治家及軍事家的過人膽識(shí)和非凡氣概。第二卷三、（6分）10

9、把文言文閱讀材料中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）是時(shí)合兵能多得耳，然常自損，不欲多之。（2）身為宰相，人臣之貴已極，意望已過矣。（3）孤祖、父以至孤身，皆當(dāng)親重之任，可謂見信者矣。四、詩詞鑒賞（14分）11閱讀下面這首詩，然后回答問題。（7分）蜀相杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（1）王國維說：“紅杏枝頭春意鬧。著一鬧字而境界全出?！保ㄈ碎g詞話）參考此說，說說“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”這一聯(lián)中，哪兩個(gè)字與此詩的境界關(guān)系最為密切，為什么？（4分）（2）用本詩中的哪兩句詩來概括諸葛亮

10、一生的功業(yè)最準(zhǔn)確？為什么？（3分）12閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）鷓鴣天 酬孝峙【清】 錢繼章發(fā)短髯長眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打?qū)こＪ?，仿佛終南石里藤。閑倚杖，戲臨罾。折腰久矣謝無能。熏風(fēng)未解池亭署，捧出新詞字字冰?！咀髡吆喗椤垮X繼章，字爾斐，號(hào)菊農(nóng)，浙江嘉善人。明崇禎九年（1636）舉人，明朝曾為官，人清不仕，撰有菊農(nóng)詞。【注】孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文學(xué)家。罾：用竹竿做支架的方形漁網(wǎng)。熏風(fēng)：東南風(fēng)。（1）上片刻畫了詞人怎樣的自我形象？運(yùn)用了什么手法？（4分）（2）怎樣理解“折腰久矣謝無能”？（3分） 五、默寫（共10分）13補(bǔ)寫下列名句的空缺部分。（1）心非木石

11、豈無憾， 。（鮑照擬行路難）（2） ，惟有幽人自來去。（孟浩然夜歸鹿門歌）（3）千巖萬轉(zhuǎn)路不定， 。（李白夢游天姥吟留別）（4）熊咆龍吟殷巖泉， 。（李白夢游天姥吟留別）（5） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳陽樓）（6） ，皓腕凝霜雪。（韋莊菩薩蠻）（7）歲暮陰陽催短景， 。（杜甫閣夜）（8） ，老魚跳波瘦蛟舞。（李賀李憑箜篌引）（9） ，只是朱顏改。（李煜虞美人）（10） ，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。（周邦彥蘇幕遮）六、課外現(xiàn)代文閱讀（共12分）閱讀下面的小說，回答問題。巴爾塔薩的一個(gè)奇特的下午加卡列爾加西亞馬爾克斯（1）鳥籠做成了。巴爾塔薩習(xí)慣地把它掛在房檐底下。剛吃完午飯，就聽人到處在說，他做了一

12、個(gè)全世界最漂亮的鳥籠。來瞧熱鬧的人多級(jí)了，巴爾塔薩房前簡直門庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鳥籠，把木工作坊的門關(guān)上。（2）“你該刮刮臉啦?！睘鯛柼K拉對他說。兩個(gè)星期以來，丈夫一心撲在鳥籠上，干木工活兒就不用心思了，她很不高興，可是鳥籠一做好，她的煩惱就頓時(shí)煙消云散了。（3）“你能賺多少錢呢？”她問。（4）“不知道，”巴爾塔薩回答，“我想要價(jià)三十比索。末了總能到手二十吧?！保?）“你先要五十比索，”這半個(gè)月來，你起早貪黑的。再說，這鳥籠多大呀。我這輩子見過的鳥籠，就數(shù)這個(gè)大哩?！保?）有關(guān)鳥籠的消息早就傳開了，老大夫希拉爾多的夫人愛養(yǎng)鳥，那天下午，大夫出診歸來，就去看個(gè)究竟。（7）飯廳里擠滿了人

13、，那鳥籠放在桌上，供人觀賞。偌大的鳥籠用鐵絲扎成，分成三層，上下有通道，里面搭著專供鳥兒吃食和棲息的小房。空余部分，裝有鳥兒嬉戲用的吊桿。整個(gè)鳥籠，猶如一座大型冰廠的模型。老大夫左看右瞧，他尋思，這鳥籠果然名不虛傳，比他想給妻子買的那種漂亮多了。（8）“這鳥籠根本不用養(yǎng)鳥，只要在樹上一掛，它自己就會(huì)叫起來?！闭f著，他當(dāng)著眾人把鳥籠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，又把鳥籠擱回桌上，“得，我買下了?！保?）“已經(jīng)賣給別人啦?！睘鯛柼K拉說。（10）“蒙鐵爾的兒子，是他訂做的?！卑蜖査_補(bǔ)充道。（11）大夫又瞧瞧鳥籠?！澳憧梢栽僮鲆粋€(gè)嘛！”（12）“很抱歉，大夫，”巴爾塔薩說，“可是已經(jīng)出手的東西是不能再賣的呀?！保?3）

14、大夫聳聳肩膀，“他們出多少錢買下的？”（14）巴爾塔薩把目光轉(zhuǎn)向?yàn)鯛柼K拉?！傲畟€(gè)比索。”她說。（15）大夫又看看鳥籠?！罢嫫粒彼潎@著，“漂亮極了?！闭f罷，轉(zhuǎn)身朝門口走去，“蒙鐵爾可真有錢啊！”（16）財(cái)主蒙鐵爾對于鳥籠的新聞無動(dòng)于衷。他就住在離這兒沒有多遠(yuǎn)的地方，一間堆滿家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子，一吃罷午飯就緊閉門窗，在黑洞洞的屋子里，睜著眼睛整整待上兩個(gè)鐘頭。她忽然聽見人聲嘈雜，不僅吃了一驚。開門一看，之間門前聚集著一大幫人，巴爾塔薩拿著一個(gè)鳥籠也在那兒。他穿一身白，胡子刮得精光，神情嚴(yán)肅純樸。（17）“這玩意兒真太妙啦，”蒙鐵爾的妻子喊了起來，頓時(shí)容光煥發(fā)，她把巴爾塔薩

15、青島屋里，“我這一輩子都能沒見過這么好的玩意兒?！保?8）“彼貝在家嗎？”巴爾塔薩把鳥籠擱在飯廳的桌子上。（19）“他還在學(xué)校里呢，一會(huì)兒就回來?！彼鸬?。接著補(bǔ)上一句：“蒙鐵爾這會(huì)兒在洗澡呢。”（20）蒙鐵爾體態(tài)肥大，渾身毛茸茸的，脖子上搭著一條毛巾，從臥室的窗戶里探出身來：“那是什么呀？”（21）“彼貝的鳥籠唄。”巴爾塔薩說。（22）那女人疑惑地瞧他一眼：“是誰的？”（23）“彼貝的呀，”巴爾塔薩的語氣十分肯定，“是彼貝讓我做的呀。”（24）蒙鐵爾穿著褲衩就從臥室走了出來。“彼貝！”他大喊了一聲。（25）“孩子還沒有回來呢?！彼拮余卣f。（26）彼貝在門洞里出現(xiàn)了。他約摸十二歲，眼睫毛

16、彎彎的，沉靜憂傷，活像他母親。（27）“你過來，”蒙鐵爾對他說，“是你讓他們做鳥籠的吧？”（28）孩子低下腦袋。蒙鐵爾一把揪住孩子頭發(fā)，硬要孩子看著他的眼睛，“你說呀?！保?9）孩子咬咬嘴唇，一聲不吭。（30）“蒙鐵爾！”妻子埋怨了。（31）蒙鐵爾放開孩子，轉(zhuǎn)身朝巴爾塔薩走來?！氨傅煤苣?，巴爾塔薩，你事先應(yīng)該跟我商量一下嘛。只有你才會(huì)跟小孩子打交道?！彼养B籠還給巴爾塔薩，“你趕緊拿走，能賣給誰就賣給誰?！保?2）那孩子一直木然不動(dòng)地呆著，連眼皮都不眨一下。等巴爾塔薩接過鳥籠，遲疑地瞧了他一眼，他才像狗打呼嚕似的，喉嚨里發(fā)出一聲悶響，然后趴到在地，嚎啕大哭。（33）蒙鐵爾冷眼瞧著，無動(dòng)于衷。

17、母親想上去撫慰一陣?！皠e管他?！泵设F爾毫不妥協(xié)。（34）巴爾塔薩瞧那孩子半死不活的，活像一頭害了傳染病的牲畜。（35）“彼貝！”巴爾塔薩笑盈盈地走到孩子跟前，把鳥籠遞給他。那孩子一躍而起，抱住跟他差不多大小的鳥籠，透過密集的鐵絲瞧著巴爾塔薩，不知說什么好。（36）“巴爾塔薩 ，” 蒙鐵爾輕聲說，“我不是說了嗎，你把鳥籠拿走吧?！保?7）“還給人家吧?！蹦赣H吩咐孩子。（38）“你留著吧?！?巴爾塔薩說。（39）“你別犯傻了，巴爾塔薩，” 蒙鐵爾邊說邊攔住他，“你把這玩意兒帶回家去吧，我一個(gè)子兒也不會(huì)給你的呀?！保?0）“沒事兒。我就是特意做了送給彼貝的，沒想過要什么錢嘛?！保?1）巴爾塔薩從擠在

18、門口瞧熱鬧的人群里撥開一條路，走了出去。（42）巴爾塔薩在臺(tái)球房受到熱烈歡迎。這時(shí)候，他還在想，他做的鳥籠比別人的好，為了不讓蒙鐵爾的兒子哭哭啼啼，只得把鳥籠送給他，諸如此類的事情沒什么新鮮的?？墒沁^不了多久，他發(fā)現(xiàn)這類事情對許多人還挺重要，不禁興奮起來。（43）“他們到底還是給了你五十比索才買下鳥籠的吧?！保?4）“六十比索?！卑蜖査_答道。眾人給巴爾塔薩斟上一杯啤酒，他一一回敬。天剛擦黑，他就喝得酩酊大醉，漫無邊際地胡扯起來。他說他要做一千個(gè)鳥籠，每個(gè)售價(jià)六十比索。然后，再做它一百萬個(gè)，攢滿六千萬比索。電唱機(jī)由他出錢不停地唱了整整兩個(gè)鐘頭。大家舉杯敬祝巴爾塔薩身體健康，走運(yùn)，幸福。（45）

19、烏爾蘇拉做好一盤蔥頭炸肉，一直等他。有人告訴她，她丈夫在臺(tái)球房里歡喜若狂地跟大伙兒喝啤酒呢。她不相信，因?yàn)榘蜖査_從來沒有喝過酒。差不多半夜了，巴爾塔薩還在燈火通明的臺(tái)球房里，一步也動(dòng)彈不得。他花了不少錢，只得留下手表抵押，保證次日還清欠款。過了一會(huì)兒，他劈腿坐在街上。清晨五點(diǎn)鐘，趕去望彌撒的婦女們看見他還坐在那兒。 （選自高興主編小說中的小說，有刪改）14請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡(luò)。（2分）15依據(jù)小說的相關(guān)內(nèi)容，概括蒙鐵爾形象的特點(diǎn)。（3分）16按照要求回答下面兩個(gè)問題。（4分）（1）對小說中畫線處的人物語言進(jìn)行賞析。（2）指出小說中畫線處所用的描寫方法，并分析這段文字在情節(jié)發(fā)展上的

20、作用。17小說的結(jié)尾部分，寫了從來沒喝過酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉，這樣安排有什么作用？根據(jù)小說，請從兩個(gè)不同的角度談?wù)勀愕囊娊?。?分）六、作文（共40分）18閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前，我國孟子曾說過：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；”意思是，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會(huì)有更多的魚。實(shí)際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多方面。根據(jù)上面的材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。參考答案15CBCBC 69DCDA（每題2分）10

21、（1）這個(gè)時(shí)候招兵的話可以多招募到一些，然而我經(jīng)常削減自己的軍隊(duì)，不想讓自己的軍隊(duì)更多。（2分）（2）自己作為宰相，作為臣子的富貴已經(jīng)到達(dá)極點(diǎn)了，已經(jīng)超過我的期望了。（2分）（3）我的爺爺，我的父親到我自己，都擔(dān)任親近重要的職位，可以說是被皇帝信任的家族了。（2分）11（1）“自”“空”二字與境界的關(guān)系最為密切?！白浴薄翱铡笔前装椎?，徒勞的意思。三、四兩句中，“映階碧草”“隔葉黃鸝”呈現(xiàn)了一幅春景，但對這盎然春意，作者卻有獨(dú)特的感受，祠廟寂寥冷清，只有詩人形單影只、孤寂傷懷。這兩句景中含情，情景交融，而得力于“自”“空”二字的巧妙運(yùn)用。（4分）（2）三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。用這兩句概括

22、諸葛亮一生功業(yè)，十分準(zhǔn)確，諸葛亮為劉備制定統(tǒng)一天下的大計(jì)，輔助劉備開創(chuàng)基業(yè)、建立蜀漢，又輔佐后主劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。（3分）12（1）容貌病態(tài)怪異，性格堅(jiān)忍不拔。用描寫刻畫外貌，用比喻突出性格。（4分）（2）此句意謂：我為官很久了，要我再出任官職，則以沒有能力來推辭。表現(xiàn)了詞人堅(jiān)決不與清朝統(tǒng)治者合作的氣節(jié)。 （3分）13略14做好鳥籠，拒賣鳥籠給老大夫，送鳥籠給龐貝，臺(tái)球房醉酒。（事件發(fā)展脈絡(luò)2分）15蒙鐵爾：當(dāng)?shù)氐呢?cái)主，粗暴，專制，冷酷，吝嗇。（3分）16（1）運(yùn)用了夸張、比擬的手法；寫出了鳥籠的精美，表達(dá)了老大夫?qū)B籠的贊賞之意。（2分）（2）神態(tài)描寫動(dòng)作描寫；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，是下文巴

23、爾塔薩送鳥籠的直接原因。（2分）17角度一 使人物形象更加豐滿。醉酒的行為使讀者對勤勞、純樸、善良的巴爾塔薩有了更深的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)他還有愛面子、沖動(dòng)等性格特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到巴爾塔薩性格的復(fù)雜性。角度二 使情節(jié)更為曲折。做好鳥籠期待出手卻拒絕賣出鳥籠，想賣高價(jià)卻無償送出鳥籠，這樣的情節(jié)已曲折生動(dòng)；“醉酒”讓主人公欠下債務(wù)，狼狽不堪，使情節(jié)再生波瀾，引人入勝。角度三 使主題更加豐富。為滿足一個(gè)孩子的快樂送出鳥籠，體現(xiàn)了主人公的善良本性，弘揚(yáng)了善與愛的主題；從來沒喝過酒卻喝得酩酊大醉，表現(xiàn)出這個(gè)小人物不得不面對現(xiàn)實(shí)的種種無奈，反映出人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)生活之間常常存在著矛盾。角度四使環(huán)境更具典型性。小說中共

24、有三個(gè)場景：巴爾塔薩家賞鳥籠，蒙鐵爾家送鳥籠和臺(tái)球房醉酒。臺(tái)球房是唯一的公共場所，醉酒情節(jié)把場景從家庭空間移到社會(huì)空間，集中展示了社會(huì)下層百姓真實(shí)的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。【參考譯文】我被舉為孝廉時(shí)，年紀(jì)很輕，自以為不是那種隱居深山而有名望的人士，恐怕被天下人看作是平庸無能之輩，所以想當(dāng)一個(gè)郡的太守，把政治和教化搞好，來建立自己的名譽(yù)，讓世上的人都清楚地了解我。所以我在濟(jì)南任國相時(shí)，開始革除弊政，公正地選拔、推薦官吏，這就觸犯了那些朝廷的權(quán)貴。因而被豪強(qiáng)權(quán)貴所恨，我恐怕給家族招來災(zāi)禍，所以托病還鄉(xiāng)了。辭官之后，年紀(jì)還輕，回頭看看與我同年被薦舉的人當(dāng)中，有的年紀(jì)已五十多歲了，還沒有被人稱作年老。自己

25、內(nèi)心盤算，從現(xiàn)在起，往后再過二十年，等到天下安定太平了，我才跟同歲中那些剛被舉為孝廉的人相等罷了。所以返回家鄉(xiāng)，整年不出，在譙縣東面五十里的地方建了一棟精致的書房，打算在秋夏讀書，冬春打獵，只希望得到一點(diǎn)瘠薄的土地，想老于荒野、不被人知，斷絕和賓客交往的念頭。但是這個(gè)愿望沒有能實(shí)現(xiàn)。后來我被征召做了都尉，又調(diào)任典軍校尉，心里就又想為國家討賊立功了。希望得到封侯，當(dāng)個(gè)征西將軍，死后在墓碑上題字說：“漢故征西將軍曹侯之墓”。這就是我當(dāng)時(shí)的志向。然而遇上董卓犯上叛亂，各地紛紛起兵討伐。這時(shí)我完全可以招集更多的兵馬，然而我卻常常裁減，不愿擴(kuò)充；這樣做的原因，是兵多了意氣驕?zhǔn)?，要與強(qiáng)敵抗?fàn)?，或許另外引起禍端。所以汴水之戰(zhàn)時(shí)，我部下只有幾千人，后到揚(yáng)州再去招募，也仍不過三千人，這是因?yàn)槲冶緛淼闹鞠蚓秃苡邢蕖：髞砦覔?dān)任兗州