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1、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。 王安石日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。 白居易碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 賀知章囚陸蠡綠記: 陸蠡(19081942),現(xiàn)代散文家、翻譯家,抗日烈士。散文集有海星竹刀囚綠記等,譯著有羅亭魯賓遜漂流記等。 作者簡介 他是值得驕傲的朋友,有優(yōu)美的性格和黃金的心和崇高的靈魂。 巴金囚解題人口籠子囚禁對象解題綠知識與能力:理解作者的感情,探究文章的主題,在多元解讀中感受作品的生命力。過程與方法:品讀文章的優(yōu)美語句,注重審美體驗。情感態(tài)度與價值觀:感受文中作者對生命的熱愛,對光明、自由的向往和對堅貞不屈、矢志不渝精神的贊美。學(xué)習(xí)目標(biāo)急不暇( )擇移徙( )揠( )
2、苗助長 淅瀝( )涸轍( )猗( )郁陸蠡( )拼音闖關(guān)xix y x lh zhyl注:蠡l :瓢或者貝殼。以蠡測海。蠡l:用于人名、地名。范蠡、蠡縣(在河北)1、快速找出常春藤不同的稱(綠 )品味作者情感變化。 2、作者為什么要囚禁綠? 最后為什么又讓綠恢復(fù)自由?3、請你用與“囚綠”相同結(jié)構(gòu)的動賓短詞( 綠)來概括本文的寫作思路。設(shè)疑請帶著疑問快速瀏覽課文??焖贋g覽課文尋綠(1-5)囚綠(8-11)釋綠(12-13)懷綠(14)戀綠(6-7)釋疑1、快速找出常春藤不同的稱呼,品味作者情感變化。 理清情感思路綠影綠色綠友綠 囚囚陸蠡綠記1、快速找出常春藤不同的稱呼,品味作者情感變化。 理清情
3、感思路綠影綠色綠友綠 囚 綠影“瞥見”,來不及細(xì)看卻 ,可以看出作者的心中早已有對綠的喜愛和喜愛和向往; 綠色作者對綠色有了自己的 :綠色是生命,是希望,是快樂,是慰安; 綠友作者在 將常春藤視為朋友,知己。 綠囚因 而囚。理清情感思路情感:一見鐘情理性思考孤獨中愛歡喜2、找出文中囚綠的語句,注意相關(guān)動詞。 理清情感思路 我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來,叫它伸長到我的書案上,讓綠色和我更接近,更親密;我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥,要它為我作無聲的歌唱。3、作者面對常春藤的固執(zhí)生長,作者的情感發(fā)生了何種變化? 它的尖總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉,一莖卷須,都朝原
4、來的方向。植物是多固執(zhí)??!他不了解我對它的愛撫,我對它的善意。理清情感思路 我為了這永遠(yuǎn)向著陽光生長的植物不快,因為它損害了我的自尊心。我漸漸不能原諒我自己的過失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi);我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執(zhí),無親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。 情感: 理清情感思路惱怒4、“囚綠”之后作者最終還是選擇了釋綠,體現(xiàn)了作者何種感情?我鄭重地開釋了這勇不屈服于黑暗的囚人。 (情感: ) 理清情感思路敬重歡喜 惱怒 敬重總結(jié)情感思路根源:愛 探究文章的靈魂!主題探究 寫作背景 盧溝橋事件發(fā)生了。日寇入侵,華北人民處于水深火熱之中。 1937年7月7日,日本帝
5、國主義在盧溝橋鎮(zhèn)發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國駐軍奮起抵抗,史稱“盧溝橋事變”(亦稱“七七事變”)。 中國抗日軍隊在盧溝橋打響了全面抗戰(zhàn)的第一槍。 抗日烈士陸蠡進(jìn)步人士陸蠡被捕后,日本人問他:“你愛不愛國?”他大聲回答:“愛國!”又問:“日本人能不能征服中國?”答曰:“絕對不能征服!”日本人勃然大怒,給他上了酷刑。 永向光明 忠貞不屈 民族 個 人 尋 戀 綠 釋 懷 囚主題探究愛國救國又報國皆由于情尋綠囚綠再釋綠都因為愛情緣愛生課堂總結(jié)一、寫作方法:1、 抒情,即小見 。2、語言優(yōu)美、清麗,節(jié)奏舒緩。借 物 大二、中心意思: 頌揚“綠(即常春藤)”永不屈服于黑暗的精神,從而頌揚了堅貞不屈的民族氣節(jié),
6、抒發(fā)作者忠于祖國的情懷。 在付出愛之前先想一想,想想我們的愛給對方帶來什么,想想對方是否需要這樣的愛,想想我們愛的方式是否正確。 請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。 中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)北京3月24日訊(記者景遠(yuǎn)) 今日,世界銀行常務(wù)副行長英卓華在以“中國:改革開放與全面建成小康社會”為主題的第14屆中國發(fā)展高層論壇會上指出,城市化將會幫助實現(xiàn)“中國夢”,成為21世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)增長的另一個引擎,幫助建立一個繁榮的中國。 英卓華說,真正的“中國夢”的含義是每個人都可以去擁有,他們的工作可以得到公平的回報,每個人都得到公平的對待,同時也可以公平的獲得醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、社會保險。國家需要支持這樣的改革,世界銀行業(yè)做好了準(zhǔn)備,為中國做一個好的合作伙伴。 答案解析考點:本題考查學(xué)生對消息主要內(nèi)容的概括能力。試題分析:概括消息的主要內(nèi)容要能夠揭示新聞事件的核心內(nèi)容,要求有必要的人物或?qū)ο螅?)、事件( )。
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