《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》課程教學(xué)大綱

1、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史History of Contemporary Chinese Literature一、課程基本情況課程類別：專業(yè)主干課學(xué)分：4 學(xué)分學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)，其中講課：64 學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期：第4學(xué)期先修課程：中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史適用專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教材：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1917-2012，朱棟霖等主編，北京大學(xué)出版社2007年版開(kāi)課單位：語(yǔ)言文化學(xué)院中文系二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)本課程是中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。在學(xué)習(xí)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史和現(xiàn)代文學(xué)作品選的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的思潮流變和作家創(chuàng)作的研究來(lái)揭示當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的動(dòng)因與特征。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展歷

2、史，熟悉當(dāng)代文學(xué)各個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)運(yùn)動(dòng)、文學(xué)思潮和文學(xué)創(chuàng)作的基本特點(diǎn)，歷史、全面第分析、評(píng)價(jià)各個(gè)歷史時(shí)期的重要作家和代表作品，尤其是以莫言、余華、賈平凹、北島等為代表的當(dāng)代作家作品的思想藝術(shù)特征，以及西方文學(xué)創(chuàng)作和理論思潮對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)思潮的影響；明晰當(dāng)下消費(fèi)主義文化對(duì)文學(xué)觀、審美觀的巨大沖擊力，使人文精神滲透進(jìn)日常學(xué)習(xí)中，以抵抗當(dāng)前視覺(jué)消費(fèi)社會(huì)產(chǎn)生的種種虛無(wú)主義或浮夸思想；提高文學(xué)鑒賞能力，具有從事語(yǔ)文現(xiàn)代文學(xué)作品的教學(xué)能力。三、教學(xué)內(nèi)容和要求第一章 1949-1976文學(xué)思潮（2學(xué)時(shí)）（1）了解此期文學(xué)運(yùn)動(dòng)和文學(xué)思潮；（2）理解當(dāng)代文學(xué)運(yùn)動(dòng)和思潮的特點(diǎn)與規(guī)律；（3）掌握當(dāng)代文學(xué)的社會(huì)歷史背

3、景。重點(diǎn)；文學(xué)現(xiàn)代化的曲折歷程。難點(diǎn)；文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的重大事件。第二章 50、60年代小說(shuō)（4學(xué)時(shí)）（1）了解50、60年代的中短篇小說(shuō)概貌；（2）理解此期長(zhǎng)篇小說(shuō)的思想藝術(shù)特色；（3）掌握此期小說(shuō)創(chuàng)作的狀況與社會(huì)歷史文化的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。重點(diǎn)；“百花時(shí)期”的短篇小說(shuō)的藝術(shù)特色。難點(diǎn)；此期作家在小說(shuō)題材內(nèi)容、人物塑造和表現(xiàn)方法等方面的特點(diǎn)，提高文學(xué)鑒賞能力。第三章 50、60年代新詩(shī)（2學(xué)時(shí)）（1）了解此期新詩(shī)概況；（2）理解郭沫若等老詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作；（3）掌握聞捷等年輕詩(shī)人的創(chuàng)作。重點(diǎn)：此期重要詩(shī)歌創(chuàng)作的思想藝術(shù)特色。難點(diǎn)；政治對(duì)文學(xué)的過(guò)度干涉對(duì)詩(shī)歌的影響。第四章 50、60年代的戲?。?學(xué)時(shí)）（

4、1）了解此期戲劇概況；（2）理解我國(guó)當(dāng)代戲劇戲曲改革的基本歷程；（3）掌握老舍以及曹禺、郭沫若的戲劇創(chuàng)作。重點(diǎn)；此期重要戲劇創(chuàng)作的思想藝術(shù)特色。難點(diǎn)；戲劇藝術(shù)的本質(zhì)特點(diǎn)。第五章 50、60年代散文（2學(xué)時(shí)）（1）了解此期散文概況；（2）理解巴金等人的散文創(chuàng)作；（3）掌握徐懋庸與“三家村”的雜文創(chuàng)作。重點(diǎn)；此期重要散文作品的思想藝術(shù)特色。難點(diǎn)；散文創(chuàng)作的本質(zhì)特點(diǎn)。第六章：本時(shí)期港臺(tái)文學(xué)（12學(xué)時(shí)）（1）了解臺(tái)灣文學(xué)創(chuàng)作概況；（2）理解香港文學(xué)創(chuàng)作概況；（3）掌握臺(tái)灣香港當(dāng)代文學(xué)的重要思潮與流派。（4）白先勇等小說(shuō)創(chuàng)作；（5）金庸等通俗文學(xué)創(chuàng)作。（6）港臺(tái)新詩(shī)、散文創(chuàng)作。重點(diǎn)；香港臺(tái)灣重要作家作品

5、思想藝術(shù)特色。難點(diǎn)；臺(tái)港文學(xué)與祖國(guó)大陸文學(xué)之間深刻的淵源關(guān)系。第七章 19761989年間的文學(xué)思潮（2學(xué)時(shí)）（1）了解此期文學(xué)思潮概況；（2）理解80年代的重要文學(xué)理論；（3）掌握此期各個(gè)階段重要的文學(xué)現(xiàn)象。重點(diǎn)：此期重要文學(xué)作家作品的思想藝術(shù)特色。難點(diǎn)：人性主義思潮。第八章 80年代小說(shuō)（上）（8學(xué)時(shí)）（1）了解此期文學(xué)思潮與社會(huì)轉(zhuǎn)型的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；（2）理解80年代前期小說(shuō)創(chuàng)作概況；（3）掌握傷痕、反思與改革文學(xué)的思想藝術(shù)特色。重點(diǎn)；此期重要文學(xué)作家如王安憶、張承志、路遙、史鐵生、韓少功、林斤瀾、賈平凹、汪曾祺等人的思想藝術(shù)特色。難點(diǎn)；現(xiàn)代主義文學(xué)思潮對(duì)中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作的影響。第九章 80年代小

6、說(shuō)下（8學(xué)時(shí)）（1）了解80年代后期小說(shuō)創(chuàng)作概況；（2）理解80年代中后期涌動(dòng)的現(xiàn)代派流派的思想藝術(shù)特色；（3）掌握先鋒派、新歷史主義以及新寫實(shí)小說(shuō)的思想藝術(shù)特色。重點(diǎn)；此期重要文學(xué)作家如馬原、余華等人的思想藝術(shù)特色。難點(diǎn)；此期文學(xué)觀念與文學(xué)敘事技巧的變化。第十章 80年代新詩(shī)（2學(xué)時(shí)）（1）了解80年代詩(shī)歌創(chuàng)作概況；（2）理解80現(xiàn)代的重要詩(shī)歌流派；（3）掌握朦朧詩(shī)與“第三代”詩(shī)歌的異同；重點(diǎn)；此期重要詩(shī)人詩(shī)歌創(chuàng)作；難點(diǎn)：80年代詩(shī)歌全新的審美特點(diǎn)，感受詩(shī)歌作品所表現(xiàn)的時(shí)代精神。第十一章 80年代戲劇（4學(xué)時(shí)）（1）掌握80年代戲劇創(chuàng)作概況；（2）熟悉80現(xiàn)代戲劇觀念的革新；（3）理解80年

7、代戲劇與50年代戲劇創(chuàng)作的承傳串聯(lián)。重點(diǎn)；此期重要戲劇創(chuàng)作。難點(diǎn)：高行健等重要戲劇作家的創(chuàng)作，學(xué)習(xí)其創(chuàng)作的表現(xiàn)手法，提高鑒賞能力。第十二章 80年代散文（2學(xué)時(shí)）（1）了解80年代散文創(chuàng)作概況；（2）理解80現(xiàn)代散文觀念的革新；（3）掌握80年代散文與50年代散文創(chuàng)作的承傳串聯(lián)。重點(diǎn)；此期重要散文創(chuàng)作。難點(diǎn)；報(bào)告文學(xué)的興盛，感受80年代散文和報(bào)告文學(xué)所包含的時(shí)代生活氣息，汲取其思想和精神，提高散文和報(bào)告文學(xué)鑒賞能力。第十三章 90年代文學(xué)思潮（2學(xué)時(shí)）（1）了解此期文學(xué)思潮概況；（2）理解90年代文學(xué)創(chuàng)作概況；（3）掌握90年代文化語(yǔ)境對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響。重點(diǎn)；此期重要文學(xué)作家的思想藝術(shù)特色。難

8、點(diǎn)：消費(fèi)主義文學(xué)思潮對(duì)中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作的影響。第十四章 90年代以來(lái)小說(shuō)（10學(xué)時(shí)）（1）掌握此期小說(shuō)創(chuàng)作與社會(huì)轉(zhuǎn)型的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；（2）熟悉90年代小說(shuō)創(chuàng)作概況；（3）理解王朔現(xiàn)象；女性多元寫作。重點(diǎn)；了解長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作潮；余華、張煒、張承志等人的小說(shuō)創(chuàng)作。難點(diǎn)： 90年代以來(lái)包括新世紀(jì)小說(shuō)思潮的流變，感受其思想和藝術(shù)精神，提高對(duì)90年代以來(lái)小說(shuō)的分析與鑒別能力。第十五章 90年代詩(shī)歌與散文（2學(xué)時(shí)）（1）了解90年代詩(shī)歌創(chuàng)作概況；（2）理解90現(xiàn)代散文創(chuàng)作；（3）掌握張中行、余秋雨等的思想藝術(shù)特色。重點(diǎn)；此期詩(shī)歌創(chuàng)作觀念的革新。難點(diǎn)：90年代散文熱的原因。四、課程考核（1）作業(yè)和報(bào)告：作業(yè)：6次；（2）考核方式：（閉卷考試）；（3）總評(píng)成績(jī)計(jì)算方式：總成績(jī)=30%平時(shí)成績(jī)+70%期末考試成績(jī)。（4）是否使用多媒