《GIS可視化開發(fā)語言》課程教學大綱

1、GIS可視化開發(fā)語言The Development language of Visualization in GIS一、課程基本情況課程類別：專業(yè)任選課課程學分： 3 學分課程總學時：48 學時，其中講課：32 學時，實驗：16學時，課外27學時課程性質：選修開課學期：第3學期先修課程： C語言適用專業(yè)：海洋技術專業(yè)教 材：Visual Basic程序設計教程，清華大學出版社，劉炳文，2009，第四版開課單位：遙感學院地理信息系統(tǒng)系二、課程性質、教學目標和任務GIS可視化開發(fā)語言是地理信息科學專業(yè)的必修課程，通過對地理信息系統(tǒng)可視化理論方法和Visual Basic程序設計技能的系統(tǒng)教學和實習

2、應用，加強學生的專業(yè)技能素養(yǎng)，擴寬學生的學術視野。地理信息系統(tǒng)可視化開發(fā)語言課程培養(yǎng)學生使用GIS開發(fā)工具解決可視化問題的基本能力，為學生進一步深造奠定基礎；同時，通過對地理信息系統(tǒng)可視化應用領域的基礎開發(fā)知識介紹，及編程語言工具運用的教學，促進學生應用地理信息系統(tǒng)工具處理問題的能力提高。GIS可視化開發(fā)語言將深入淺出的學習Visual Basic 6中文版的開發(fā)環(huán)境、對象和事件驅動的概念，運算符和表達式、數據輸入輸出、常用標準控件、基本控制結構、數組、過程調用、鍵盤和鼠標事件，菜單程序設計、對話框程序設計、多窗體程序設計以及文件處理和數據庫使用等問題。重點為第六章及以后章節(jié)內容，講授內容的深

3、度適中。三、教學內容和要求1Visual Basic編程環(huán)境（1學時）（1）了解Visual Basic編程環(huán)境的基本特點；（2）了解窗口構成；2Visual Basic中的預定義對象（1學時）（1）了解Visual Basic可視化編程的基本概念；（2）對象、窗體、控件和相應的屬性與操作方法；（3）控件的畫法和基本操作重點：對象的屬性設置難點：通過代碼改變對象的屬性3建立簡單的Visual Basic應用程序（1學時）（1）理解程序結構和工作方式；（2）了解簡單的Visual Basic應用程序；（3）熟悉如何進行程序的保存、裝入和運行；難點：VB程序結構4數據類型、運算符與表達式（3學時）

4、（1）掌握Visual Basic數據類型、變量與常量（2）掌握常用的內部函數以及運算符與表達式；重點：基本數據類型、運算符與表達式難點：變量的作用域5數據輸入輸出（1學時）（1）理解數據輸入輸出的方法；（2）掌握對話框函數應用方法；重點：inputbox和msgbox的使用6常用標準控件（2學時）（1）掌握常用標準控件：文本控件、圖形控件、按鈕控件、選擇控件、滾動條、計時器、框架；（2）理解焦點與Tab順序；難點：控件的使用7Visual Basic控制結構（5學時）（1）掌握Visual Basic控制結構：多分支、循環(huán)控制、多重循環(huán)的語法，用途；（2）了解GoTo型控制重點：控制結構如何

5、控制程序執(zhí)行過程的8數組（3學時）（1）理解數組、動態(tài)數組的概念；（2）掌握數組的基本操作、數組的初始化以及控件數組；難點：動態(tài)數組的使用9過程（3學時）（1）理解sub, function概念及異同點；（2）掌握各種參數的意義及用法；（3）理解局部內存分配以及遞歸；重點：sub過程和function過程的聲明和調用難點：過程參數的傳送10鍵盤與鼠標事件過程（3學時）（1）理解鍵盤與鼠標事件的產生條件及作用；（2）掌握鼠標光標的形狀設定，拖放操作；重點：三個鍵盤事件的區(qū)別、三個鼠標事件的區(qū)別難點：參數的區(qū)別11菜單程序設計（1學時）（1）理解Visual Basic中的菜單，菜單編輯器的組成及

6、其使用；（2）掌握菜單編輯器的使用；重點：菜單編輯器的使用難點：彈出式菜單的實現12對話框程序設計（2學時）（1）理解對話框的分類及特點；（2）掌握主要對話框的使用，自定義對話框的生成；重點：文件對話框難點：對話框屬性值的獲取及使用13多窗體程序設計與環(huán)境應用（2學時）（1）掌握多窗體程序設計：建立、執(zhí)行與保存；（2）Visual Basic工程結構；難點：多窗體程序如何實現變量和過程的使用14數據文件（3學時）（1）理解數據文件的相關概念和種類；（2）掌握數據文件操作函數；（3）掌握文件系統(tǒng)控件難點：文件的讀寫15數據庫調用（2學時）（1）理解數據庫控件使用；（2）掌握ADO對象接口、操作；重點：數據庫的操作四、課程考核（1）作業(yè)等：作業(yè)：5次；（2）考核方式：閉卷考試；（3）總評成績計算方式：平時成績（10%）+上機成績（10%）+期中考試成績（10%）+期末考試（70%）； 五、參考書目1、Visual Basic程序設計，清華大學