二年級(jí)下冊(cè)心理健康教案-第三十二課 學(xué)會(huì)合作｜北師大版

1、學(xué) 會(huì) 合 作教學(xué)目標(biāo)：在活動(dòng)中體驗(yàn)合作成功的喜悅，培養(yǎng)初步學(xué)生的合作意識(shí)。讓學(xué)生懂得，在集體生活中與人合作是非常重要和必要的。在合作交流的過(guò)程中訓(xùn)練合作技巧，初步形成合作能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：在活動(dòng)中，體會(huì)與人合作的重要性，形成初步的合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：窄口瓶、帶線小球、圖畫(huà)紙、彩筆、乒乓球、視頻天鵝、蝦和梭子魚(yú)教學(xué)過(guò)程：故事引入，了解合作。談話激趣：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？下面，我們來(lái)聽(tīng)一段故事，然后說(shuō)說(shuō)你從故事中明白了什么？播放視頻故事天鵝、蝦和梭子魚(yú)。學(xué)生認(rèn)真觀看，思考。指名學(xué)生匯報(bào)交流。教師適時(shí)點(diǎn)撥，引出題目：學(xué)會(huì)合作學(xué)生說(shuō)日常學(xué)習(xí)生活中需要合作的事例。情景模擬，感悟合作。通過(guò)逃生模擬實(shí)驗(yàn)

2、，感悟合作的重要性。大屏出示情景模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。指名生讀實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求。教師分發(fā)實(shí)驗(yàn)器材。兩組學(xué)生同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其余同學(xué)觀察。參加實(shí)驗(yàn)學(xué)生分享體會(huì)及感受。請(qǐng)獲勝小組介紹一下如何取得的勝利。根據(jù)這個(gè)游戲，你聯(lián)想到我們學(xué)校的什么活動(dòng)？在活動(dòng)中，我們是怎樣合作的？引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟合作的要素。根據(jù)學(xué)生匯報(bào)，總結(jié)歸納良好合作需要的條件，相機(jī)板書(shū)：統(tǒng)一目標(biāo) 明確分工 良好溝通（互相商量） 相互配合通過(guò)游戲，體驗(yàn)合作。傳乒乓球游戲。1、大屏出示游戲規(guī)則，指名生讀內(nèi)容及規(guī)則。2、指定兩組學(xué)生進(jìn)行游戲體驗(yàn)。3、游戲結(jié)束，請(qǐng)組長(zhǎng)分享游戲體會(huì)。4、場(chǎng)下同學(xué)說(shuō)從觀看中得到的啟示。四、小組繪畫(huà)，鞏固合作。1、出示合作繪畫(huà)要求，教師讀要求，學(xué)生明確活動(dòng)要點(diǎn)。2、六組學(xué)生合作繪畫(huà)，教師巡視，監(jiān)督。3、指定兩組學(xué)生進(jìn)行作品展示，兩位組長(zhǎng)介紹畫(huà)作內(nèi)容及合作過(guò)程。4、師生合作，將兩張圖畫(huà)張貼在黑板上。五、手工制作，延伸合作。布置家庭體驗(yàn)，進(jìn)行“親子分享”。大屏出示家庭合作內(nèi)容，讓合作精神在家庭中得以延伸。六、總結(jié)升華，激勵(lì)合作結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)以上的模擬實(shí)驗(yàn)及游戲訓(xùn)練，我們不僅明確了什么是合作，合作的要素有哪些，而且體驗(yàn)了合作過(guò)程。從而深刻地體會(huì)到：只有合作才有力量，只有合作才能邁向成功。愿我們二年四班的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)及生活中同舟共濟(jì)，合作成功，駛