中考政治題型解題技巧與思路探測

1、2011 中考政治題型解題技巧與思路探測2011 中考題型解題技巧與思路探測一(單項選擇題例題 : 下列體現人生價值的是( )1 公交車上給老人、兒童讓座 2 護送小學生或盲人過馬路3 主動為災區(qū)群眾捐款捐物 4 自愿為病人捐血A、 1 3 B 、 2 3 C 、 1 2 3 D 、 1 2 3 4例題分析 : 此題主要考查怎樣延伸生命的價值。是對題肢中的做法進行判斷，看是否體現人生的價值。那么我們首先應該知道每個人的生命都是有價值的，當我們發(fā)現自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為社會做出貢獻時，就更能體現人生的價值。所以選D。比較法 【解題方法】 : 排除【解題思路】 :(1) 審:

2、通過仔細讀題，認真審題，找出題干的關鍵性的或者敏感性的詞語，如“最”、“根本”、“前提”、“核心”、“標志”等 ; 從總體上把握試題材料的中心思想，特別要注意三個 W即whOwha0why憶 : 根據題干關鍵詞的要求，回憶確認正確的答案。選 : 根據回憶正確的認識，對照備選的題肢，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。查 : 根據題目的要求，逐一分析，比較對照備選題肢，用排除法，檢查前面的選擇是否正確。要做好單項選擇題，最重要的是平時在復習中要對基礎知識、基本原理和一些易混淆的知識掌握準確、扎實、到位。做題時要認真審題，包括題干、題目和題肢。二(多項選擇題例題 : 我們中華民族是禮儀之邦，自古強

3、調“為人子、方少時、親師友、習禮儀”。西方也有“禮節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語。這表明 ( )A、禮貌待人是人們崇高的美德B、禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響C、言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一D禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外在表現例題分析 : 做人是一門學問，也是一門藝術，我們都渴望成功，希望得到他人的尊重。禮貌待人是與人成功交往的重要條件，我們這樣做既繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，同時又是一個人是否有素養(yǎng)的直接表現。而B 說法很明顯是錯誤的，因此首先可以將其排除。解題方法 : 先確定兩個最有把握的選項( 因為多項選擇題至少有兩個或以上的選項符合題意) ?！窘?/p>

4、題思路】 :審題干 : 首先明確題目選擇的方向，即題干要求是正向選擇還是逆向選擇，正向選擇一般用“什么是”、“這表明”“這反映了”、“包括什么”等表示; 逆向選擇一般用“不屬于”、“不正確”、“不是”、“錯誤的是”等表示。其次，要明確題干的要求，即找出關鍵詞題眼，它決定題肢的選擇方向。再次，明確題干規(guī)定的限制條件，即通過分析題干的限制條件，明確題肢選擇的范圍、層次、角度、條件等。審題肢 : 對所有備選題肢進行認真分析和判斷，運用排除法，將有科學性、觀點性錯誤和表述性錯誤的題 (肢首先排除，縮小選擇范圍，從而增加正確率。審題干和題肢的關系 : 這是做好多項選擇題的一個重要方面。例題 :（ 我國憲

5、法規(guī)定: “中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地3方各級人民代表大會?！睆奈覈鴳椃ǖ纳鲜鲆?guī)定，可以看出 （ ）A（我國是一個人民當家作主的法治國家B（人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關C（人民代表大會是我國的最高國家權力機關D（各級人民代表大會代表人民行使國家權力三（ 問答題（一） 宣傳標語類: 宣傳標語、口號、公益廣告語即考查學生對基礎知識的掌握和運用情況，又考查學生解決實際問題的能力。寫宣傳標語、口號等一是要圍繞主題，具有激勵性和號召力 ; 二是應該新穎別致，富有創(chuàng)意，給人耳目一新的感覺是應該短小精悍、簡潔有力、易懂易記。例題 : 請你為宣傳

6、廣州亞運設計兩條宣傳標語（ 二 ） 歸納類的主觀題解題技巧 : 根據材料歸納結論的主觀題一般分為發(fā)散思維和集體思維。1、發(fā)散思維一般是指“從一個材料中找出多個不同的結論?！痹O問時經常用到“體現了哪些觀點”。2、集體思維一般是指“從一個材料或多個材料得出一個結論”。設問時經常用到“上述材料分別說明了什么”、“上述材料共同說明了什么”等字眼。要求把你的思維集中到這個結論上，重在考查這個結論是怎樣得出來的，有時候這種題的答案就在材料中?！窘忸}思路】 :認真閱讀背景材料，按照題目要求抓住關鍵性的字詞，不放過任何有用的 信息?；貧w教材，確定相關的知識點。組織答案，有的題目還要求回歸材料，將知識點與材料結

7、合起來，歸納出結論。例題 :2010 年 3月 14 日，中華人民共和國第十一屆三次會議在北京閉幕。本次會議審議和表決通過了政府工作報告，表決通過了關于最高人民法院工作報告的決議、關于最高人民檢察院工作報告的決議，通過了全國人民代表大會關于修改中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法的決定。表決通過了關于 2009 年國民經濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2010 年國民經濟和社會發(fā)展計劃的決議。以上材料體現了初三教材哪些觀點 ,練習 : 材料一 :2008 年下半年，由美國次貸危機引發(fā)的金融危機對國際金融市場造成嚴重沖擊，掀起了一場世界性的金融“海嘯”。在“海嘯”面前，中國一直積

8、極參與應對金融危機的國際合作，為維護國際金融穩(wěn)定，促進世界經濟發(fā)展發(fā)揮積極作用，世界需要認真傾聽中國的聲音。材料二 : 在金融危機波及全球的時刻，中國即將迎來它 60 歲生日，這60 年來，尤其是改革開放30 年，中國經濟總量占世界經濟的份額已躍居世界第 4 位，外匯儲備居世界第1位，我國GD叫均增長8.6%,人均國民總收入上升至2007年 的 2360 美元。材料一和材料二分別說明什么 ,(4 分)( 三) 漫畫類主觀題:解題思路 : 一析二聯三解。認真審題，讀懂漫畫所蘊涵的深刻道理?？辞迓嫷臉祟}，通過“畫眼”觀察整幅漫畫的主題 ; 仔細觀察畫面，讀懂漫畫的意思，注意畫面上每一要素所提供的

9、信息 ; 認真思考漫畫中語言文字所隱含的觀點。聯系材料，結合漫畫畫面進行全面分析，找準漫畫的寓意與教材中相吻合 的觀點、原理。根據以上分析，恰當地運用教材中的相關知識解答題目所提出的問題，做到緊扣教材知識，結合漫畫內容加以闡述。例題 :（10 分）欣賞下列漫畫昨天今天明天，在賞析的基礎上完成后面的問題。在“昨天”，一輪明月高掛天上，這不禁讓我們想起中華民族的一個傳統(tǒng)佳節(jié)。這個傳統(tǒng)佳節(jié)是什么 , 從 2008 年起這一節(jié)日被列為國家法定假日，這樣做有何意義 ,（4 分）寫出與“今天”有關的一則時事。這一時事表明了什么 ,（3 分）人類自從誕生起，就沒有停止過探索的腳步，正是對未來世界永無止境的探

10、索，才造就了輝煌的人類文明，造就了偉大的民族。為實現“明天”的情景，如今的你會做哪些準備,（3 分 ）參考答案 :（1） 中秋節(jié) （1 分） 。這樣做有利于傳承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神 ; 有利于增強民族的親和力和凝聚力，促進民族團結; 有利于構建和諧社會、和諧家庭等（3 分）（2） 我國的“嫦娥一號”探測衛(wèi)星成功發(fā)射并傳回月球表面圖像（ 或月面圖像 ）（1 分） 。這表明我國的科技實力、創(chuàng)新能力和綜合國力不斷增強，表明我國開始跨入世界上為數不多的具有深空探測能力國家的行列 （2 分）（3）? 努力學習，刻苦鉆研，立志成才;? 積極實踐，勇于探索 ;? 熱愛科學，敢于創(chuàng)新等 （3 分

11、 ） 。（ 四 ） 辨析類主觀題:解題思路 : 辨析題又叫判斷說明題，總體思路是一辨（ 辨別正誤 ） 二析 （ 分析事理 ）三結 （ 總結評價 ） 。辨析題從命題形式上大致可分為三種情況第一、觀點正確如“受教育既是公民的權利，又是公民的義務?！边@是觀點正確的辨析題。【學生科學答題時一般分為三步去做。第一步，判斷這句話是正確的 ; 第二步，說明這句話正確的理由。即為什么說受教育是公民的權利和為什么說受教育是公民的義務。第三步，結合實際談談自己的思想覺悟。】參考答案 :(1) 這種說法是正確的。 (2) 因為?我國憲法規(guī)定: “中華人民共和國民有受教育的權利和義務。”?受教育是公民的一項基本權利。

12、受教育是人全面發(fā)展的重要前提，是公民提高思想文化素質的重要途徑，是公民享有、行使其他民主權利的重要條件。?受教育也是公民的一項基本義務，是每個中國公民義不容辭的責任。當今世界競爭激烈，焦點在科技，關鍵在人才，基礎在教育，受教育不僅是個人的事，而且直接關系到國家的社會主義現代化建設，是公民對祖國和人民應盡的義務。 (3) 我們青少年要珍惜在校學習的機會，自覺接受九年制義務教育，刻苦學習，把自己培養(yǎng)成“四有”新人。所以，“受教育既是公民的權利，又是公民的義務?！边@觀點是正確的。第二、觀點錯誤如“言論自由就是想說什么就說什么?！薄具@種題型學生解答時通常也分為三步。首先，判斷這句話是錯誤的并亮出自己的

13、觀點，即“言論自由不是想說什么就說什么?！逼浯?，闡明自己觀點正確的理由，即“為什么說言論自由不是想說什么就說什么的?！痹俅?，聯系實際談自己的思想覺悟?！繀⒖即鸢?:(1) 這種說法是錯誤的。 (2)? 我國憲法規(guī)定: “中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由?！拔覈裣碛械倪@些政治自由權利受法律保護。這些政治自由是人民行使當家作主權利的重要方式，是社會主義民主的具體體現。 ?但公民應該依法行使政治自由權利。公民有政治自由權利，并不意味著想說什么就說什么，想干什么就干什么。而心須在法律規(guī)定達到范圍內行使政治自由權利，不得損害國家的、社會的集體的和其他公民的合法的自由和權利

14、。如果違反了有關法律規(guī)定，則要承擔相應的法律責任。 (3) 這種觀點在思想上是錯誤的，在行動上有害的。第三、正誤混合型，即片面如 : “艱苦奮斗是長輩的事，我們這代人應提高創(chuàng)新能力”。【這種題型一般要求學生先肯定正確的部分并說明理由，然后否定錯誤的部分、亮出自己的觀點并說明理由。答題時宜分為四步。第一步，判斷這句話是片面的，亮出自己的觀點，即“我們這代人不光要提高創(chuàng)新能力，同時需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神?！钡诙剑f明為什么我們需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神。第三步，說明為什么我們要提高創(chuàng)新能力。第四步，聯系實際談談自己的覺悟。】參考答案 :(1) 這種說法是錯誤的。我們這代人既要發(fā)揚艱苦奮斗的精神又要有

15、創(chuàng)新精神。 (2) 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，任何理想的實現都離不開艱苦奮斗。這是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的。這是由建設中國特色社會主義的長期性和艱巨性決定的。這也是建設社會主義精神文明所要求的。 (3) 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。有沒有創(chuàng)新能力，能不能創(chuàng)新是當今世界范圍內經濟和科技競爭的決定性因素。關系到中華民族的生死存亡。因此，創(chuàng)新是全黨和全國人民的十分重要、緊迫的任務。 (4) 我們廣大青少年學生應當敢于和善于創(chuàng)新，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。五(材料問答題解題思路 : 一讀二審三回四答。一讀 : 即閱讀材料，抓住題眼（ 即關鍵詞 ） 這是解題的前提

16、。如果文字材料長、信息多、閱讀量大的材料首先必須運用快速閱讀法，邊閱讀邊理解、邊構思，以便 迅速了解材料所反映的主要信息。二審 : 即審設問，審清楚命題的意圖、指向、要求等，這是解題的關鍵。通過審設問，一是要弄清楚設問的類型，設問的類型大體可劃分為是什么 , 為什么 , 怎么樣三大類型; 二是要抓準限制詞語，如依據我國資源國情，來, ，又或根據權利與義務的關系, 。三回 : 即回歸教材，找準與教材中的知識結合點，這是解題的根本。在閱讀材料和審讀設問后，整理出與材料、設問相關聯的知識點或結合點，并且要作出取舍。答案的整理和組織是以教材為基礎的，所謂“萬變不離其中”，即題目再靈活但道理還是在書中，

17、那些脫離教材、東拉西扯、高談闊論是應考之大豈。四答 : 組織答案是解題的歸宿，也是整個解題過程中的中心環(huán)節(jié)，前面三步亦是為了最后一步服務的?？忌仨氃谡J真審題的基礎上，縝密地組織答案。組織答案注意以下四個方面 :一是設計答題的總體框架。如對于廣州開展垃圾分類回收活動，你怎么做, 就應該設計好答題的框架，從意識、行動、建議三大框架來構建答案。二是運用發(fā)散性思維和辯證思維設計答案。如對“針對, 應怎樣做”的題目，就需要從國家、社會、個人等多角度去分析說明。三是要做到三結合。即結合教材，以教材觀點為基礎; 結合材料 （ 即題目材料） ，做到主題突出 ; 結合自己，即聯系實際，四是注意答案的邏輯關系和

18、規(guī)范組織。即一是語句要通順、意思完整，做到自圓其說 ; 二是答案要科學，觀點要正確 ; 三是書寫要工整、表達要清楚; 四是該分點的分點，該分段的分段，做到卷面整潔。例題 :據統(tǒng)計，近三年內，廣州市共投入資金21.7 億元，綜合治理了 69條河涌，河涌面貌及珠江水質已開始好轉。 2008年實行水務改革，把截污治污、堤岸建設、調水補水、河道清淤、景觀綠化交給市水務局統(tǒng)一實施。市委書記朱小丹提到要主攻薄弱環(huán)節(jié)，通過網絡征詢等各種手段傾聽群眾呼聲和意見，多為群眾辦好事辦實事。廣州將在2010 亞運會之前解決河涌水質黑、臭等問題。閱讀材料后，請結合所學知識分析回答問題 :廣州市加大力度整治河涌的舉措體現

19、了國家的什么基本國策與發(fā)展策略,(4分)群眾通過網絡向市政府提意見和呼聲反映了我國公民所享有的哪些政治權利,(2 分)請你為更好地整治河涌，解決河涌水質黑、臭等問題至少提二個好建議。(4 分)練習 : 人類社會發(fā)展到今天，人口、資源、環(huán)境和生態(tài)問題等一系列世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫后代的生存，節(jié)約和環(huán)保意識日益深入人心。2009年 3月 28 日，世界自然基金會倡導的“地球一小時”活動得到全世界80多個國家和地區(qū)響應，晚上8 時 30 分到 9 時 30 分， 10 億人，關燈一小時，用實際行動證明每個人都可以應對全球環(huán)境變化做出改革?！瓣P上燈，點亮希望”是今年“地球一小時”宣傳語。

20、你愿意加入“地球一小時”活動嗎 , 根據我國國情有關知識，簡要說明你的理由。有人認為，“關不關燈完全是消費者自己的權利，與別人無關”。請運用權利與義務的有關知識談談你的認識?，F在我們社會提倡環(huán)保出行，請你列舉出你的一些做法。六(主題班會類:主題班會一般要求學生擬定班會的主題、目的、準備、步驟、感想或體會等。( 一) 班會主題。主題設計是班會的靈魂，主題的設計要緊密聯系材料和教材的內容，中心明確，簡明扼要，切中要害。主題的形式不拘一格，可以是單句式，也 可以是對聯式，但切豈過長。( 二 ) 班會目的。目的是根據主題來確定的，活動目的要緊緊圍繞活動主題，一般可以通過以下表達方式，如“通過本次主題班

21、會活動，讓同學們進一步了解,認識 , ，掌握 , ，培養(yǎng) , ，樹立 , ”等。(三)班會準備。作好班會的各項動員和準備工作，如一般有“ (1) 做好人員的分組、分工 ;(2) 布置好會場，激請好參加嘉賓;(3) 做好會前調查，分析、整理相關的資料，要求同學們寫好相關的發(fā)言討論稿”( 四 ) 班會步驟。要求能圍繞主題開展、渲染氣氛、鼓勵參與、講究實效。一般有以下幾個步驟 :(1) 宣布班會開始 ;(2) 觀看錄像或播放圖片 ;(3) 專家或嘉賓講座 ;(4) 分組討論，小組代表發(fā)言 ;(5) 活動總結或評價。( 五 ) 活動感想。圍繞主題，結合課本知識點去寫。例題 : 某中學九年級(1) 班的

22、學生在得知“嫦娥一號”順利發(fā)射和登陸成功后，興奮不已，準備以學習“嫦娥一號”精神召開一次主題班會，請你設計主題班會的活動過程。班會主題: 學習“嫦娥一號”精神，做新世紀創(chuàng)新人才。班會目的: 通過班會活動，使同學們認識到我國科技發(fā)展的情況，以及在新世紀科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素，同時，青少年要學習廣大科技工作者艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)同學們積極向上的氛圍?；顒訙蕚?:(1) 做好人員的分組分工 ;(2) 根據主題搜集相關的資料和圖片 ;(3) 激請好嘉賓?；顒硬襟E :全班同學齊唱國歌，主持人宣布班會開始 ;觀看“嫦娥一號”發(fā)射、登陸和返回地球的錄像片段;請科技愛好者簡述我國科

23、技發(fā)展的輝煌歷史和“嫦娥一號”的相關知識同學們分組討論，各自寫一份觀后感并派小組代表發(fā)言 ;班主任總結，并對同學們提出要求;主持人總結，宣布班會結束?；顒芋w會 : 在活動中，我不斷提高了自己與同學們合作的能力、組織能力、協(xié)調能力 ; 我知道了作為中學生，我們擔負著中華民族偉大復興的重任，我們一定要努力學習科技文化知識，學習“嫦娥一號”精神，做一個熱愛祖國、熱愛人民、具有艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神的合格公民。練習 : 廣州亞運即將開幕，為了進一步宣傳和推廣有關亞運知識，我校擬組織“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”等一系列迎亞運活動。為此，請你設計一份相關的主題班會活動方案。七(手抄報、板報設計類: 手抄報

24、、板報的主要組成部分包括主題、報頭、文章內容、編者按、尾花、花邊等。其基本格式如下 :1、主題名稱( 或報名 ): 又稱標題，一般寫在正中或左上方、右上方。標題可以氛圍莊重嚴肅，如“祖國在我心中”、“黨的光輝照我心”、“慶祝國慶”、“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”等; 也可以活動如“科技之窗”、“成才之路”等。2、主要欄目名稱: 又稱文章標題，是一篇文章的題目或者內容的概括。3、名言警句或座右銘。4、欄目的主要內容。5、寫編后語或者編者按( 這是辦報的目的 )6、版面設計效果圖等。例題 : 某校九年級(2) 班為宣傳“法制宣傳日”準備組織一次手抄報比賽，請你參加完成下列內容:(1) 為你的手抄報起一個報名 ;(2) 寫出你的手抄報的主要內容 ;(3) 談一談你辦手抄報的感想。參考答案 :(1) 法制園地或者警鐘長鳴 (2) 能圍繞主題寫出板報的主題即可，可以參考課本的知識點，逐點分層地寫，例如關于憲法的內容、地位、依法治國的要求等;(3) 加深對法律知識的深刻認識，提高自己的綜合實際運用能力等。練習 : 全國第九屆藝術節(jié)即將于2010 年 5 月在廣州舉行，為了弘揚和培育廣州傳統(tǒng)文化，請你按要求設計一份手抄報請你設計手抄報的報題。請為你的手抄報設計三個欄目 ( 只要欄目標題即 )談一談你辦此份手抄報的感想。部分題目參