興趣小組的活動(dòng)總結(jié)（一篇）

1、Word 興趣小組的活動(dòng)總結(jié)（一篇） 體育愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)。 在活動(dòng)中我們會(huì)收獲良多，活動(dòng)結(jié)束后，我們是時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)了。利用這次機(jī)會(huì)寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)看看這次活動(dòng)的開(kāi)展有哪些進(jìn)步，若要寫(xiě)好一篇活動(dòng)總結(jié)要怎么做呢？下面是我為大家整理的“總結(jié)參考愛(ài)好小組的活動(dòng)總結(jié)（一篇）”，信任能對(duì)大家有所關(guān)心。 NNS88.CoM 在電子琴愛(ài)好小組教學(xué)過(guò)程中，嘗試讓同學(xué)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，以培育智力因素（歌曲、樂(lè)譜、節(jié)奏等）與非智力因素（愛(ài)好、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以進(jìn)展同學(xué)的制造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，注意同學(xué)對(duì)音樂(lè)的感受力量和表現(xiàn)力量，培育同學(xué)形

2、成良好的人文素養(yǎng)，為同學(xué)終身寵愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。 1、取得的成果 有很多的同學(xué)都是第一次接觸電子琴，手型和指法都一無(wú)所知，但是通過(guò)他們不斷的努力和堅(jiān)持，不但能夠熟識(shí)的運(yùn)用指法而且還能彈奏出一些簡(jiǎn)潔的小曲目。在節(jié)奏上也取得了大的進(jìn)步。 已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)也在課堂中取得了較大的成果，學(xué)習(xí)曲目更加得心應(yīng)手，在音樂(lè)審美和音樂(lè)表現(xiàn)上也加?jì)故?，上臺(tái)表演不再膽小，大部分同學(xué)敢于表現(xiàn)自己。 2、不足及需要改進(jìn)的方向 愛(ài)好小組的成員的程度各有不同，在教學(xué)時(shí)，針對(duì)的是全體同學(xué)，課程設(shè)置的是初級(jí)教學(xué)課程，使得一些學(xué)過(guò)的同學(xué)在課上重復(fù)練習(xí)，慢慢失去了愛(ài)好。所以，在以后的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)針對(duì)全體同學(xué)，設(shè)

3、置不同程度的課程教學(xué)。 同學(xué)的節(jié)奏感和音樂(lè)感覺(jué)很不好，在今后的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)多給同學(xué)一些觀賞的時(shí)間及做一些節(jié)奏練習(xí)。提高他們的音樂(lè)感覺(jué)和節(jié)奏感，提高同學(xué)的審美力量。 同學(xué)在學(xué)習(xí)新曲目時(shí)，他們的視譜力量較弱，在教學(xué)時(shí)特別吃力，一首簡(jiǎn)潔的曲子往往需要許多節(jié)課才能熟識(shí)下來(lái)。針對(duì)此問(wèn)題，老師在以后的教學(xué)中，應(yīng)給同學(xué)先講解5分鐘的基本樂(lè)理學(xué)問(wèn)。 在教學(xué)過(guò)程中，每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓同學(xué)表現(xiàn)自己，鼓舞同學(xué)在他人面前自信地表演，樹(shù)立同學(xué)的自信念。 延長(zhǎng)閱讀 參考范文愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(5篇) 在活動(dòng)中我們可能會(huì)有所得，活動(dòng)一旦迎來(lái)了結(jié)束，我們就得做一份活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)一篇活動(dòng)總結(jié)可以回顧活動(dòng)開(kāi)展的狀況，若要

4、寫(xiě)好一篇活動(dòng)總結(jié)要怎么做呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷膮⒖挤段膼?ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(5篇)，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)！ 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(篇一) 一基本狀況：辛章辦事處中學(xué)校寫(xiě)作愛(ài)好協(xié)會(huì)成立于20 xx年10月，共有四所學(xué)校，各校一名老師負(fù)責(zé)本校的工作。 小作協(xié)會(huì)在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮同學(xué)的制造熱忱，激發(fā)同學(xué)的寫(xiě)作潛力，提高同學(xué)的寫(xiě)作水平，從而大面積提高同學(xué)的寫(xiě)作力量。為提高同學(xué)的素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。 二、工作回顧 1。組織征文大賽。20 xx年11份，組織會(huì)員參與“為學(xué)杯”全處征文大賽，有五名同學(xué)分別被評(píng)為“為學(xué)杯”全國(guó)征文大賽初賽二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。 2。參與“校訊杯”

5、征文大賽。各校參賽作品51篇（），選出10篇優(yōu)秀作品。 3。參與新浪網(wǎng)的“查找綠色小記者”環(huán)保征文大賽（20 xx年6月初）。要求每位會(huì)員都有作品，選出優(yōu)秀 作品，予以上投。 下學(xué)期預(yù)備開(kāi)展對(duì)會(huì)員的輔導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步提高會(huì)員的寫(xiě)作水平。使愛(ài)好小組活動(dòng)見(jiàn)到實(shí)效。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(篇二) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了校級(jí)舞蹈愛(ài)好小組的輔導(dǎo)，本小組共有同學(xué)26人，全部是女生，來(lái)自一到五班級(jí)?，F(xiàn)將活動(dòng)四個(gè)多月的狀況作以下小結(jié)： 一、輔導(dǎo)內(nèi)容： 這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練，由于同學(xué)的水平參差不齊，所以在訓(xùn)練的時(shí)候就難以顧及一些老隊(duì)員。我把大部分的精力都花在了新隊(duì)員的身上，特殊是一班級(jí)和二班級(jí)的同學(xué)，剛進(jìn)入舞蹈

6、隊(duì)，對(duì)于舞蹈訓(xùn)練必需需要老師親自指導(dǎo)和關(guān)心。雖然我對(duì)于老隊(duì)員的關(guān)懷有所欠缺，但是可喜的是老隊(duì)員自覺(jué)性比較好，而且有了肯定的訓(xùn)練基礎(chǔ)，所以基本功訓(xùn)練的進(jìn)步還是特別明顯的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練有很多同學(xué)已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，回家后能夠自覺(jué)的練習(xí)基本功?；旧夏軌虮ＷC每天都有肯定的訓(xùn)練時(shí)間。 二、出勤狀況： 每次周二第三節(jié)課、周三第一節(jié)課后，我均能按時(shí)到達(dá)舞蹈房，提前做好預(yù)備工作，以提高訓(xùn)練效率。同學(xué)也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的同學(xué)外，其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有同學(xué)要求退出舞蹈隊(duì)，這也大大加強(qiáng)了同學(xué)的訓(xùn)練樂(lè)觀性。 三、管理狀況： 由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，新老隊(duì)員同時(shí)訓(xùn)練，所以

7、我盡量讓老隊(duì)員帶動(dòng)新隊(duì)員。為了取得更好的管理效果，我支配一位四班級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的老隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng)，幫助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我實(shí)行集體和分組活動(dòng)相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。 四、學(xué)習(xí)成效： 通過(guò)四個(gè)多月的訓(xùn)練，隊(duì)員的基本功有了明顯的提高，尤其是老隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大進(jìn)展，新隊(duì)員也有了較大的提高，特殊是一班級(jí)隊(duì)員的表現(xiàn)要好于以往的一班級(jí)。在完成基本功時(shí)，大部分的成員表現(xiàn)較好。 五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期準(zhǔn)備： 目前舞蹈組還是存在一些問(wèn)題：個(gè)別同學(xué)訓(xùn)練的樂(lè)觀性還有待

8、加強(qiáng)，我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任老師的協(xié)作。在下學(xué)期的訓(xùn)練中，要提高老隊(duì)員的訓(xùn)練要求，盡量使老隊(duì)員在各方面有更大的提高。我們舞蹈組下學(xué)期的準(zhǔn)備是苦練基本功，為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ)。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(篇三) 本期以來(lái)，教者連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級(jí)一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊急、有序的教學(xué)，留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，注意夯實(shí)同學(xué)基礎(chǔ)，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，收到了較好的教學(xué)效果，到期末已經(jīng)完成本期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學(xué)工作做如下總結(jié)： 1、對(duì)九班級(jí)的同學(xué)而言，本期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，是提高學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵時(shí)期。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深化課堂聽(tīng)課、評(píng)課，提出很多珍貴看法，使

9、教者教學(xué)水平有了較大提高，為順當(dāng)完成本期教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)課優(yōu)秀率、平均分，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，教者自知任務(wù)艱難，長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持超前3課時(shí)備寫(xiě)教案，做到備課充分、有用高效、教法學(xué)法敏捷。為此，教者樹(shù)立奮斗目標(biāo)，確立推動(dòng)對(duì)象，從課堂教學(xué)入手，仔細(xì)細(xì)致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講授學(xué)問(wèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，努力實(shí)踐學(xué)校提出的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中積累了肯定的教學(xué)閱歷。 3、考點(diǎn)訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)、精確 ，單元過(guò)關(guān)檢測(cè)落得實(shí)，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點(diǎn)、考點(diǎn)，

10、嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到老師精講，同學(xué)多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。 4、本期以來(lái)，教者完成化學(xué)下剩4單元的新授課內(nèi)容，同時(shí)對(duì)教材進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，完成5個(gè)專題訓(xùn)練及會(huì)考模擬訓(xùn)練題。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(篇四) 在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的合作下，我基本順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組輔導(dǎo)工作。信任通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與努力，孩子們?cè)趪?guó)畫(huà)學(xué)習(xí)中收獲也不小。 本學(xué)期中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組共進(jìn)行21次，從開(kāi)頭的技法入門(mén)到現(xiàn)在的綜合配畫(huà)，期間學(xué)習(xí)了凌霄、蒜蘭、菊花、水仙、荷花、梅花、山水等一系列作品，本學(xué)期的內(nèi)容主要以先構(gòu)圖，再上色的形式為主，他們不易理解一些理論的東西，因此我想用構(gòu)線的方式來(lái)訓(xùn)練孩子的運(yùn)筆力

11、量，并在示范的過(guò)程中不斷地強(qiáng)調(diào)墨色的變化，孩子們學(xué)習(xí)愛(ài)好也比較深厚。同時(shí)，我利用課件適當(dāng)?shù)刈屚瑢W(xué)觀賞一些巨匠作品，通過(guò)引導(dǎo)，敘述，評(píng)論等環(huán)節(jié)讓孩子了解更多中國(guó)畫(huà)的特色，并在后面加入一些兒童畫(huà)作品觀賞，讓他們進(jìn)一步感受中國(guó)畫(huà)的味道。 開(kāi)設(shè)中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組旨在增加學(xué)校藝術(shù)文化氣息，提高當(dāng)代學(xué)校生的綜合文化素養(yǎng)，培育德、智、體、美全面進(jìn)展的新一代。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐與探究，我有付出，也有收獲，當(dāng)然少不了還有一些體會(huì)： 另一點(diǎn)感受就是課堂教學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的國(guó)畫(huà)教學(xué)，我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主，而應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中循序漸進(jìn)，在教學(xué)示范的過(guò)程中滲透人文教育，讓同學(xué)初步了解中國(guó)畫(huà)的相關(guān)

12、歷史和文化底蘊(yùn)。在提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行技法訓(xùn)練;其次就是因材施教：中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組成員，基礎(chǔ)不同，接受力量也不同，針對(duì)這一狀況，我不得不分批教學(xué)，雖然孩子們得到了相應(yīng)的練習(xí)，但時(shí)間上太過(guò)緊湊，個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間相對(duì)縮減，在同學(xué)的劇烈要求下，每次活動(dòng)都到五點(diǎn)才能結(jié)束。 以上這些問(wèn)題經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)也得到了相應(yīng)的改善，這學(xué)期中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組的輔導(dǎo)體會(huì)頗多，收獲也不少，我將持之以恒，連續(xù)努力，爭(zhēng)求更好! 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(篇五) 本學(xué)期書(shū)法愛(ài)好小組以學(xué)校的工作方案為依據(jù)。根據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)動(dòng)身，重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開(kāi)設(shè)了書(shū)法愛(ài)好班，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化學(xué)問(wèn)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以

13、生為本，著重進(jìn)展他們的共性特長(zhǎng)，提高書(shū)寫(xiě)力量。 通過(guò)這學(xué)期的愛(ài)好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好非常深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛(ài)好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書(shū)法愛(ài)好小組工作作一個(gè)總結(jié)： 一、培育了同學(xué)的對(duì)書(shū)法的愛(ài)好： 有參與愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前書(shū)法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)。 二、培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)面： 在這期的愛(ài)好小組中不僅僅限于書(shū)法的基本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多書(shū)法的

14、基本技法、做人、古文字、書(shū)法史等字外的內(nèi)容，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)： 由于愛(ài)好小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，書(shū)法展現(xiàn)活動(dòng)、書(shū)法展覽、學(xué)區(qū)的書(shū)法競(jìng)賽給學(xué)員供應(yīng)了創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，特殊是在書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生的好評(píng)。而更大的就是“書(shū)法來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 四、豐富了同學(xué)的其次課堂： 從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有愛(ài)好學(xué)習(xí)了。 五、學(xué)員書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善： 從原來(lái)的不會(huì)洗墨盤(pán)、不會(huì)洗毛筆

15、到現(xiàn)在順當(dāng)?shù)厍逑锤黝悤?shū)寫(xiě)用具，并且書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙都會(huì)整齊的疊放好。還有個(gè)就是語(yǔ)文老師反映自從學(xué)了書(shū)法以后，這些同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步，字跡更加工整，這對(duì)今后的書(shū)法學(xué)習(xí)起了一個(gè)良好的開(kāi)端。 當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。 校內(nèi)愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié) 一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。通過(guò)這學(xué)期的愛(ài)好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好非常深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛(ài)好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參與

16、了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展愛(ài)好小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。 一、 培育了同學(xué)的對(duì)美術(shù)的愛(ài)好 全部參與愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)綻開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)潔的講解代替同學(xué)的感悟和熟悉，通過(guò)比較、爭(zhēng)論等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c愛(ài)好小組特殊是初一班級(jí)尤為突出

17、。 二、 增加了同學(xué)的學(xué)問(wèn)面 在美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫(huà)的基本技法，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使同學(xué)通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的熟悉，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的熟悉、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。 三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì) 由于愛(ài)好小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特殊是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評(píng)。而更大的就是美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 四、定期舉辦

18、了同學(xué)作品展覽，樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽 舉辦了美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)供應(yīng)了表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念的機(jī)會(huì)。作為老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。 在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們愛(ài)好小組成員樂(lè)觀參與了各種競(jìng)賽，參與了全國(guó)第五屆中學(xué)校美術(shù)作品競(jìng)賽，在競(jìng)賽中取得了較好的成果。 當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。 【總結(jié)共享】愛(ài)好小組的活動(dòng)總結(jié)最新模板

19、 活動(dòng)可以涉及到我們生活的方方面面，活動(dòng)結(jié)束后，我們是時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)了。我們可以通過(guò)這篇活動(dòng)總結(jié)來(lái)對(duì)自己的成果進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，一篇活動(dòng)總結(jié)是怎么樣的呢？下面是我細(xì)心為您整理的“【總結(jié)共享】愛(ài)好小組的活動(dòng)總結(jié)最新模板”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 篇一：攝影愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié) 一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)攝影小組的活動(dòng)狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。通過(guò)這學(xué)期的愛(ài)好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好有所增加，大多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛(ài)好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展愛(ài)好小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做

20、到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。 一、培育了同學(xué)的對(duì)攝影的愛(ài)好： 全部參與愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是自己的愛(ài)好所在，并且能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)綻開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)潔的講解代替同學(xué)的感悟和熟悉，通過(guò)比較、爭(zhēng)論等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c愛(ài)好小組特殊是初一班級(jí)尤為突出。 二、增加了同學(xué)的學(xué)問(wèn)面： 在攝影愛(ài)好小組的活動(dòng)中不僅是講解了攝影的基本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多攝影的基本技法，使他們的學(xué)問(wèn)面

21、得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使同學(xué)通過(guò)攝影學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的熟悉，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的熟悉、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)： 由于愛(ài)好小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng) 手的機(jī)會(huì)，而更大的就是“攝影來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)攝影的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 四、定期舉辦同學(xué)作品展覽 舉辦了攝影展覽，溝通、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)供應(yīng)了表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念的機(jī)會(huì)。作為老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。 當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼

22、著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。 推舉！愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)七篇 在活動(dòng)中我們可能會(huì)有所得，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)后，我們要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。我們能寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)來(lái)總結(jié)自己的問(wèn)題，畢竟如何才能寫(xiě)好一篇活動(dòng)總結(jié)呢？下面是我為大家整理的“推舉！愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)七篇”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛(ài)并共享！ 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇一】 一基本狀況：辛章辦事處中學(xué)校寫(xiě)作愛(ài)好協(xié)會(huì)成立于20 xx年10月，共有四所學(xué)校，各校一名老師負(fù)責(zé)本校的工作。 小作協(xié)會(huì)在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮同學(xué)的制造熱忱，激發(fā)同學(xué)的寫(xiě)作潛力，提高同學(xué)

23、的寫(xiě)作水平，從而大面積提高同學(xué)的寫(xiě)作力量。為提高同學(xué)的素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。 二、工作回顧 1。組織征文大賽。20 xx年11份，組織會(huì)員參與“為學(xué)杯”全處征文大賽，有五名同學(xué)分別被評(píng)為“為學(xué)杯”全國(guó)征文大賽初賽二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。 2。參與“校訊杯”征文大賽。各校參賽作品51篇（），選出10篇優(yōu)秀作品。 3。參與新浪網(wǎng)的“查找綠色小記者”環(huán)保征文大賽（20 xx年6月初）。要求每位會(huì)員都有作品，選出優(yōu)秀 作品，予以上投。 下學(xué)期預(yù)備開(kāi)展對(duì)會(huì)員的輔導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步提高會(huì)員的寫(xiě)作水平。使愛(ài)好小組活動(dòng)見(jiàn)到實(shí)效。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇二】 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了校級(jí)舞蹈愛(ài)好小組的輔導(dǎo)，本小組共有同

24、學(xué)26人，全部是女生，來(lái)自一到五班級(jí)。現(xiàn)將活動(dòng)四個(gè)多月的狀況作以下小結(jié)： 一、輔導(dǎo)內(nèi)容： 這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練，由于同學(xué)的水平參差不齊，所以在訓(xùn)練的時(shí)候就難以顧及一些老隊(duì)員。我把大部分的精力都花在了新隊(duì)員的身上，特殊是一班級(jí)和二班級(jí)的同學(xué)，剛進(jìn)入舞蹈隊(duì)，對(duì)于舞蹈訓(xùn)練必需需要老師親自指導(dǎo)和關(guān)心。雖然我對(duì)于老隊(duì)員的關(guān)懷有所欠缺，但是可喜的是老隊(duì)員自覺(jué)性比較好，而且有了肯定的訓(xùn)練基礎(chǔ)，所以基本功訓(xùn)練的進(jìn)步還是特別明顯的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練有很多同學(xué)已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，回家后能夠自覺(jué)的練習(xí)基本功?；旧夏軌虮ＷC每天都有肯定的訓(xùn)練時(shí)間。 二、出勤狀況： 每次周二第三節(jié)課、周三第一節(jié)課后，我

25、均能按時(shí)到達(dá)舞蹈房，提前做好預(yù)備工作，以提高訓(xùn)練效率。同學(xué)也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的同學(xué)外，其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有同學(xué)要求退出舞蹈隊(duì)，這也大大加強(qiáng)了同學(xué)的訓(xùn)練樂(lè)觀性。 三、管理狀況： 由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，新老隊(duì)員同時(shí)訓(xùn)練，所以我盡量讓老隊(duì)員帶動(dòng)新隊(duì)員。為了取得更好的管理效果，我支配一位四班級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的老隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng)，幫助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我實(shí)行集體和分組活動(dòng)相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。 四、學(xué)習(xí)成效： 通過(guò)四個(gè)多月

26、的訓(xùn)練，隊(duì)員的基本功有了明顯的提高，尤其是老隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大進(jìn)展，新隊(duì)員也有了較大的提高，特殊是一班級(jí)隊(duì)員的表現(xiàn)要好于以往的一班級(jí)。在完成基本功時(shí)，大部分的成員表現(xiàn)較好。 五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期準(zhǔn)備： 目前舞蹈組還是存在一些問(wèn)題：個(gè)別同學(xué)訓(xùn)練的樂(lè)觀性還有待加強(qiáng)，我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任老師的協(xié)作。在下學(xué)期的訓(xùn)練中，要提高老隊(duì)員的訓(xùn)練要求，盡量使老隊(duì)員在各方面有更大的提高。我們舞蹈組下學(xué)期的準(zhǔn)備是苦練基本功，為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ)。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇三】 本期以來(lái)，教者連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級(jí)一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊急、有序的教學(xué)，留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，注

27、意夯實(shí)同學(xué)基礎(chǔ)，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，收到了較好的教學(xué)效果，到期末已經(jīng)完成本期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學(xué)工作做如下總結(jié)： 1、對(duì)九班級(jí)的同學(xué)而言，本期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，是提高學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵時(shí)期。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深化課堂聽(tīng)課、評(píng)課，提出很多珍貴看法，使教者教學(xué)水平有了較大提高，為順當(dāng)完成本期教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)課優(yōu)秀率、平均分，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，教者自知任務(wù)艱難，長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持超前3課時(shí)備寫(xiě)教案，做到備課充分、有用高效、教法學(xué)法敏捷。為此，教者樹(shù)立奮斗目標(biāo)，確立推動(dòng)對(duì)象，從課堂教學(xué)入手，仔細(xì)細(xì)致的備好課，確保上好每一節(jié)課。

28、落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講授學(xué)問(wèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，努力實(shí)踐學(xué)校提出的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中積累了肯定的教學(xué)閱歷。 3、考點(diǎn)訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)、精確 ，單元過(guò)關(guān)檢測(cè)落得實(shí)，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點(diǎn)、考點(diǎn)，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到老師精講，同學(xué)多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。 4、本期以來(lái)，教者完成化學(xué)下剩4單元的新授課內(nèi)容，同時(shí)對(duì)教材進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，完成5個(gè)專題訓(xùn)練及會(huì)考模擬訓(xùn)練題。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇四】 在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的合作下，我基本順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組輔導(dǎo)工作。信任通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與努力，孩子們?cè)趪?guó)

29、畫(huà)學(xué)習(xí)中收獲也不小。 本學(xué)期中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組共進(jìn)行21次，從開(kāi)頭的技法入門(mén)到現(xiàn)在的綜合配畫(huà)，期間學(xué)習(xí)了凌霄、蒜蘭、菊花、水仙、荷花、梅花、山水等一系列作品，本學(xué)期的內(nèi)容主要以先構(gòu)圖，再上色的形式為主，他們不易理解一些理論的東西，因此我想用構(gòu)線的方式來(lái)訓(xùn)練孩子的運(yùn)筆力量，并在示范的過(guò)程中不斷地強(qiáng)調(diào)墨色的變化，孩子們學(xué)習(xí)愛(ài)好也比較深厚。同時(shí)，我利用課件適當(dāng)?shù)刈屚瑢W(xué)觀賞一些巨匠作品，通過(guò)引導(dǎo)，敘述，評(píng)論等環(huán)節(jié)讓孩子了解更多中國(guó)畫(huà)的特色，并在后面加入一些兒童畫(huà)作品觀賞，讓他們進(jìn)一步感受中國(guó)畫(huà)的味道。 開(kāi)設(shè)中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組旨在增加學(xué)校藝術(shù)文化氣息，提高當(dāng)代學(xué)校生的綜合文化素養(yǎng)，培育德、智、體、美全面進(jìn)展的新

30、一代。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐與探究，我有付出，也有收獲，當(dāng)然少不了還有一些體會(huì)： 另一點(diǎn)感受就是課堂教學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的國(guó)畫(huà)教學(xué)，我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主，而應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中循序漸進(jìn)，在教學(xué)示范的過(guò)程中滲透人文教育，讓同學(xué)初步了解中國(guó)畫(huà)的相關(guān)歷史和文化底蘊(yùn)。在提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行技法訓(xùn)練;其次就是因材施教：中國(guó)畫(huà)愛(ài)好小組成員，基礎(chǔ)不同，接受力量也不同，針對(duì)這一狀況，我不得不分批教學(xué)，雖然孩子們得到了相應(yīng)的練習(xí)，但時(shí)間上太過(guò)緊湊，個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間相對(duì)縮減，在同學(xué)的劇烈要求下，每次活動(dòng)都到五點(diǎn)才能結(jié)束。 以上這些問(wèn)題經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)也得到了相應(yīng)的改善，這學(xué)期中國(guó)畫(huà)

31、愛(ài)好小組的輔導(dǎo)體會(huì)頗多，收獲也不少，我將持之以恒，連續(xù)努力，爭(zhēng)求更好! 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇五】 本著張揚(yáng)同學(xué)共性、培育同學(xué)愛(ài)好和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)力量的教學(xué)理念，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，豐富同學(xué)的想象力，以全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，本學(xué)期語(yǔ)文愛(ài)好小組活動(dòng)開(kāi)展順當(dāng)，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下： 一、基本狀況 本活動(dòng)小組形成以文科教研組為中心，語(yǔ)文老師為單位，每個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)為主體的愛(ài)好小組活動(dòng)體系。開(kāi)展以朗讀、寫(xiě)作、漢字書(shū)寫(xiě)為主線，具有形式多樣的趣味性教學(xué)活動(dòng)。同學(xué)自由選擇主題各異的愛(ài)好小組，依據(jù)老師的支配，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)行，最重要的是整

32、個(gè)教學(xué)體系能夠支配的合理、到位。不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂(lè)觀性，提高了學(xué)習(xí)效率，而且進(jìn)一步進(jìn)展了同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好。 二、活動(dòng)管理 1、抓出勤 有道是：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。在開(kāi)班前，首先對(duì)按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題必需嚴(yán)厲 提出。由于在有些同學(xué)的意識(shí)中，愛(ài)好小組活動(dòng)可有可無(wú)，沒(méi)有重視的態(tài)度。同學(xué)出勤是愛(ài)好小組綻開(kāi)最為基本的條件。 2、抓紀(jì)律 上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素，雖然為愛(ài)好小組活動(dòng)，但最為基本的紀(jì)律問(wèn)題也要重視。要綜合同學(xué)的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造出活潑但不放縱、輕松但不任憑的課堂氛圍。 3、重備課 愛(ài)好小組備課不需要陳詞老套，但也絲毫不能疏忽。備課要從培育同學(xué)愛(ài)好入手，選擇同學(xué)們感愛(ài)好的，學(xué)習(xí)起來(lái)較

33、簡(jiǎn)單的而又有必要的活動(dòng)教案。 4、重上課 四十五分鐘時(shí)間，怎樣抓住同學(xué)的眼球，調(diào)動(dòng)同學(xué)的思緒，是門(mén)學(xué)問(wèn)。結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn)，奉行“活潑上課，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨，給他們充分的時(shí)間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。同學(xué)們學(xué)習(xí)愛(ài)好一濃，再加老師奇妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。 三、活動(dòng)教學(xué)方法 為使愛(ài)好小組能夠達(dá)到最為抱負(fù)的教學(xué)目標(biāo)，文科教研組結(jié)合這個(gè)學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作，接受了以下方法： 1、圍繞“愛(ài)好”這一主線。敬重同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好方向，并進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。 2、實(shí)行課堂互動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，有利于增進(jìn)師生間的了解，而且可以將同學(xué)真正融入到課堂中來(lái)，活躍了課堂氣氛。 3、教學(xué)過(guò)程以鼓舞、表?yè)P(yáng)為主，批判教

34、育為輔。 4、教學(xué)形式的多樣性，有利于提高同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)探究的樂(lè)觀性。 5、活動(dòng)過(guò)程中依舊要重視紀(jì)律問(wèn)題。 6、定期與同學(xué)開(kāi)展心理溝通會(huì)，了解同學(xué)之所想。 7、針對(duì)基礎(chǔ)不同，對(duì)個(gè)別同學(xué)要有針對(duì)性的指導(dǎo)。 總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期語(yǔ)文愛(ài)好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體語(yǔ)文素養(yǎng)都得到較大提高。倒推而及，思其細(xì)節(jié)，不免有些許圓滿，如我們?cè)趲熧Y支配、家校聯(lián)系等方面還是存在很多不足之處。在今后的工作中，我們將以同學(xué)為本，關(guān)注同學(xué)的思想及其所需，爭(zhēng)取顧及每位同學(xué)。信任在全體師生的共同努力下，語(yǔ)文愛(ài)好小組會(huì)取得更大的進(jìn)步。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇六】 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力。 我校航?；A(chǔ)較差，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展航?；顒?dòng)特別重視

35、，領(lǐng)導(dǎo)常常爭(zhēng)論如何開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，并由李校長(zhǎng)主管，由我擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)老師。李校長(zhǎng)對(duì)每次參與航模競(jìng)賽都非常重視，一接到通知立刻召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，并鼓舞我們要全力以赴取得好成果。訓(xùn)練期間，李校長(zhǎng)親自示范，競(jìng)賽其間還多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。他們常常詢問(wèn)我們有沒(méi)有遇到什么困難，如資金問(wèn)題、與家長(zhǎng)溝通問(wèn)題等。各班主任也特別協(xié)作這項(xiàng)工作，常常督促同學(xué)要樂(lè)觀參與活動(dòng)，對(duì)缺課的同學(xué)做好思想工作。另外，學(xué)校加大了該項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，這為開(kāi)展訓(xùn)練和參賽預(yù)備了物質(zhì)基礎(chǔ)。 二、利用好每周的科技活動(dòng)課，上好航模課。 我們堅(jiān)持每周一次的航?；顒?dòng)，每周二下午第三節(jié)課都進(jìn)行活動(dòng)，輔導(dǎo)老師分工合作，在活動(dòng)室、操場(chǎng)等場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)。 三、科技活

36、動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。 航模作為一種科技活動(dòng)，不是單純的作為一種消遣項(xiàng)目，而是在制作過(guò)程中，能熬煉同學(xué)們動(dòng)手操作力量，還能激勵(lì)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的愛(ài)好，從小樹(shù)立航空航天的抱負(fù)，另一方面，航?；顒?dòng)還能引導(dǎo)同學(xué)去參與有益的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎惭b模型、放飛模型的過(guò)程中，要克服各種困難，最終獲得勝利的喜悅，這些過(guò)程通常都可以作為作文寫(xiě)作的材料，不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，相反，參與航模小組的同學(xué)學(xué)習(xí)比以前 更自覺(jué)了，思想品德有了較大的進(jìn)步。 四、節(jié)省資金，取好成果，讓航?；顒?dòng)可持續(xù)性進(jìn)展。 航模很簡(jiǎn)單摔壞，是一項(xiàng)高消費(fèi)的項(xiàng)目，假如沒(méi)有一個(gè)節(jié)省的思想，將會(huì)是一筆巨額開(kāi)支，而作為中學(xué)，各項(xiàng)開(kāi)支都特別大，資金比較緊急，為了解決這

37、個(gè)問(wèn)題，我們樂(lè)觀與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)為孩子買模型，有的家長(zhǎng)也愛(ài)上了航模，跟孩子一起玩。當(dāng)然還要教育同學(xué)珍惜勞動(dòng)成果，摔壞的飛機(jī)不要急于扔掉，可以進(jìn)行修補(bǔ)再用。我們平常學(xué)習(xí)訓(xùn)練的模型都是同學(xué)購(gòu)買的，只是競(jìng)賽用的一部分才由學(xué)校購(gòu)買，大大節(jié)約了學(xué)校的資金，不會(huì)因資金問(wèn)題而停止活動(dòng)。 五、積累閱歷、展望將來(lái)。 我們有許多不足的地方，比如我們的遙控項(xiàng)目還比較落后，皮筋的運(yùn)用不足，人員的配備上也相對(duì)不合理，我們會(huì)虛心地向先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)。航模是一項(xiàng)好玩而又富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，讓我們總結(jié)閱歷，共同進(jìn)步，為科技事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇七】 本學(xué)期書(shū)法愛(ài)好小組以學(xué)校的工作方案為依據(jù)。根據(jù)同學(xué)

38、的特長(zhǎng)動(dòng)身，重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開(kāi)設(shè)了書(shū)法愛(ài)好班，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化學(xué)問(wèn)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重進(jìn)展他們的共性特長(zhǎng)，提高書(shū)寫(xiě)力量。 通過(guò)這學(xué)期的愛(ài)好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好非常深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛(ài)好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書(shū)法愛(ài)好小組工作作一個(gè)總結(jié)： 一、培育了同學(xué)的對(duì)書(shū)法的愛(ài)好： 有參與愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前書(shū)法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)

39、習(xí)到的學(xué)問(wèn)。 二、培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)面： 在這期的愛(ài)好小組中不僅僅限于書(shū)法的基本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多書(shū)法的基本技法、做人、古文字、書(shū)法史等字外的內(nèi)容，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)： 由于愛(ài)好小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，書(shū)法展現(xiàn)活動(dòng)、書(shū)法展覽、學(xué)區(qū)的書(shū)法競(jìng)賽給學(xué)員供應(yīng)了創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，特殊是在書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生的好評(píng)。而更大的就是“書(shū)法來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 四、豐富了同學(xué)的其次課堂： 從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課

40、堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有愛(ài)好學(xué)習(xí)了。 五、學(xué)員書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善： 從原來(lái)的不會(huì)洗墨盤(pán)、不會(huì)洗毛筆到現(xiàn)在順當(dāng)?shù)厍逑锤黝悤?shū)寫(xiě)用具，并且書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙都會(huì)整齊的疊放好。還有個(gè)就是語(yǔ)文老師反映自從學(xué)了書(shū)法以后，這些同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步，字跡更加工整，這對(duì)今后的書(shū)法學(xué)習(xí)起了一個(gè)良好的開(kāi)端。 當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。 月度總結(jié)精選:愛(ài)好小組的活動(dòng)總結(jié)之二 在活動(dòng)中我們會(huì)收獲良多，活動(dòng)截止時(shí)我們可以將活動(dòng)中的狀況做一個(gè)活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)活動(dòng)總結(jié)就能回顧活動(dòng)

41、還有哪些方面需要改進(jìn)，究竟如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來(lái)的月度總結(jié)精選:愛(ài)好小組的活動(dòng)總結(jié)之二，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)！ 開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)，是素養(yǎng)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地進(jìn)展的需要，因此，為了使同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)之余，進(jìn)展自己的.愛(ài)好愛(ài)好，培育同學(xué)的特長(zhǎng)以及提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，我班堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)。愛(ài)好小組由組織人負(fù)責(zé)主持，支配有特長(zhǎng)的同學(xué)指導(dǎo)，要求有方案、支配以及成果展現(xiàn)、總結(jié)等。我班的愛(ài)好小組堅(jiān)持正常開(kāi)展活動(dòng)，并且還通過(guò)愛(ài)好獲得了不的榮譽(yù)。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、愛(ài)好小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩 為了使更多的同學(xué)都能參加其中

42、一項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)展一項(xiàng)特長(zhǎng)，我校支配了八名同學(xué)組織負(fù)責(zé)，開(kāi)設(shè)了文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦、體育、科學(xué)、美工、文藝八類愛(ài)好小組。 二、愛(ài)好小組活動(dòng)成果顯著，效果突出。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年參與愛(ài)好小組活動(dòng)的同學(xué)累計(jì)有20多人次。有很多同學(xué)為了全面進(jìn)展，同時(shí)參與了兩三個(gè)小組，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí)，愛(ài)好小組還代表班級(jí)參與了學(xué)校的多項(xiàng)競(jìng)賽，獲得不少好成果。 1、李艷同學(xué)在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)； 2、魏平、鄧凱等同學(xué)在書(shū)法活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)； 3、馮紫凌同學(xué)在繪畫(huà)活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)； 三、愛(ài)好小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展 愛(ài)好小組的活動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校“走進(jìn)經(jīng)典文火”活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順當(dāng)進(jìn)行。如李

43、艷同學(xué)代表學(xué)校參與市獨(dú)奏競(jìng)賽。 四、愛(ài)好小組的開(kāi)展，也提高了同學(xué)的組織力量 “要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔(dān)當(dāng)愛(ài)好小組指導(dǎo)的同學(xué)，有很多本身并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，為了給大家做好示范和指導(dǎo)，自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去，提高自身的素養(yǎng)和力量。擔(dān)當(dāng)組織的同學(xué)在組織和協(xié)調(diào)力量方面得到了熬煉。 愛(ài)好小組活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。實(shí)踐證明，參與愛(ài)好小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習(xí)上沒(méi)有退步，反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的力量。今后，我班仍連續(xù)開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)，并爭(zhēng)取把愛(ài)好小組越辦越好。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)690字 活動(dòng)可以涉及到我們生活的方方面面，活動(dòng)結(jié)束后就要著手寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)了，寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)

44、能夠總結(jié)出自己在活動(dòng)工作中的成長(zhǎng)與收獲，一篇活動(dòng)總結(jié)要怎么把它寫(xiě)好呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷膼?ài)好小組活動(dòng)總結(jié)690字，信任能對(duì)大家有所關(guān)心。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇一】 一基本狀況：辛章辦事處中學(xué)校寫(xiě)作愛(ài)好協(xié)會(huì)成立于20 xx年10月，共有四所學(xué)校，各校一名老師負(fù)責(zé)本校的工作。 小作協(xié)會(huì)在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮同學(xué)的制造熱忱，激發(fā)同學(xué)的寫(xiě)作潛力，提高同學(xué)的寫(xiě)作水平，從而大面積提高同學(xué)的寫(xiě)作力量。為提高同學(xué)的素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。 二、工作回顧 1。組織征文大賽。20 xx年11份，組織會(huì)員參與“為學(xué)杯”全處征文大賽，有五名同學(xué)分別被評(píng)為“為學(xué)杯”全國(guó)征文大賽初賽二等獎(jiǎng)或三

45、等獎(jiǎng)。 2。參與“校訊杯”征文大賽。各校參賽作品51篇（），選出10篇優(yōu)秀作品。 3。參與新浪網(wǎng)的“查找綠色小記者”環(huán)保征文大賽（20 xx年6月初）。要求每位會(huì)員都有作品，選出優(yōu)秀 作品，予以上投。 下學(xué)期預(yù)備開(kāi)展對(duì)會(huì)員的輔導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步提高會(huì)員的寫(xiě)作水平。使愛(ài)好小組活動(dòng)見(jiàn)到實(shí)效。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(篇二) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了校級(jí)舞蹈愛(ài)好小組的輔導(dǎo)，本小組共有同學(xué)26人，全部是女生，來(lái)自一到五班級(jí)?，F(xiàn)將活動(dòng)四個(gè)多月的狀況作以下小結(jié)： 一、輔導(dǎo)內(nèi)容： 這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練，由于同學(xué)的水平參差不齊，所以在訓(xùn)練的時(shí)候就難以顧及一些老隊(duì)員。我把大部分的精力都花在了新隊(duì)員的身上，特殊是一班級(jí)

46、和二班級(jí)的同學(xué)，剛進(jìn)入舞蹈隊(duì)，對(duì)于舞蹈訓(xùn)練必需需要老師親自指導(dǎo)和關(guān)心。雖然我對(duì)于老隊(duì)員的關(guān)懷有所欠缺，但是可喜的是老隊(duì)員自覺(jué)性比較好，而且有了肯定的訓(xùn)練基礎(chǔ)，所以基本功訓(xùn)練的進(jìn)步還是特別明顯的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練有很多同學(xué)已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，回家后能夠自覺(jué)的練習(xí)基本功?；旧夏軌虮ＷC每天都有肯定的訓(xùn)練時(shí)間。 二、出勤狀況： 每次周二第三節(jié)課、周三第一節(jié)課后，我均能按時(shí)到達(dá)舞蹈房，提前做好預(yù)備工作，以提高訓(xùn)練效率。同學(xué)也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的同學(xué)外，其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有同學(xué)要求退出舞蹈隊(duì)，這也大大加強(qiáng)了同學(xué)的訓(xùn)練樂(lè)觀性。 三、管理狀況： 由于隊(duì)員基礎(chǔ)不

47、同，新老隊(duì)員同時(shí)訓(xùn)練，所以我盡量讓老隊(duì)員帶動(dòng)新隊(duì)員。為了取得更好的管理效果，我支配一位四班級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的老隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng)，幫助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我實(shí)行集體和分組活動(dòng)相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。 四、學(xué)習(xí)成效： 通過(guò)四個(gè)多月的訓(xùn)練，隊(duì)員的基本功有了明顯的提高，尤其是老隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大進(jìn)展，新隊(duì)員也有了較大的提高，特殊是一班級(jí)隊(duì)員的表現(xiàn)要好于以往的一班級(jí)。在完成基本功時(shí)，大部分的成員表現(xiàn)較好。 五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期準(zhǔn)備： 目前舞蹈組還是存在一些問(wèn)題：

48、個(gè)別同學(xué)訓(xùn)練的樂(lè)觀性還有待加強(qiáng)，我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任老師的協(xié)作。在下學(xué)期的訓(xùn)練中，要提高老隊(duì)員的訓(xùn)練要求，盡量使老隊(duì)員在各方面有更大的提高。我們舞蹈組下學(xué)期的準(zhǔn)備是苦練基本功，為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ)。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇三】 本著張揚(yáng)同學(xué)共性、培育同學(xué)愛(ài)好和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)力量的教學(xué)理念，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，豐富同學(xué)的想象力，以全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，本學(xué)期語(yǔ)文愛(ài)好小組活動(dòng)開(kāi)展順當(dāng)，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下： 一、基本狀況 本活動(dòng)小組形成以文科教研組為中心，語(yǔ)文老師為單位，每個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)為主體的愛(ài)好小組活動(dòng)體系。開(kāi)展以朗讀、寫(xiě)作、漢字書(shū)寫(xiě)為主線，

49、具有形式多樣的趣味性教學(xué)活動(dòng)。同學(xué)自由選擇主題各異的愛(ài)好小組，依據(jù)老師的支配，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)行，最重要的是整個(gè)教學(xué)體系能夠支配的合理、到位。不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂(lè)觀性，提高了學(xué)習(xí)效率，而且進(jìn)一步進(jìn)展了同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好。 二、活動(dòng)管理 1、抓出勤 有道是：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。在開(kāi)班前，首先對(duì)按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題必需嚴(yán)厲 提出。由于在有些同學(xué)的意識(shí)中，愛(ài)好小組活動(dòng)可有可無(wú)，沒(méi)有重視的態(tài)度。同學(xué)出勤是愛(ài)好小組綻開(kāi)最為基本的條件。 2、抓紀(jì)律 上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素，雖然為愛(ài)好小組活動(dòng)，但最為基本的紀(jì)律問(wèn)題也要重視。要綜合同學(xué)的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造出活潑但不放縱

50、、輕松但不任憑的課堂氛圍。 3、重備課 愛(ài)好小組備課不需要陳詞老套，但也絲毫不能疏忽。備課要從培育同學(xué)愛(ài)好入手，選擇同學(xué)們感愛(ài)好的，學(xué)習(xí)起來(lái)較簡(jiǎn)單的而又有必要的活動(dòng)教案。 4、重上課 四十五分鐘時(shí)間，怎樣抓住同學(xué)的眼球，調(diào)動(dòng)同學(xué)的思緒，是門(mén)學(xué)問(wèn)。結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn)，奉行“活潑上課，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨，給他們充分的時(shí)間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。同學(xué)們學(xué)習(xí)愛(ài)好一濃，再加老師奇妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。 三、活動(dòng)教學(xué)方法 為使愛(ài)好小組能夠達(dá)到最為抱負(fù)的教學(xué)目標(biāo)，文科教研組結(jié)合這個(gè)學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作，接受了以下方法： 1、圍繞“愛(ài)好”這一主線。敬重同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好方向，并進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。 2

51、、實(shí)行課堂互動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，有利于增進(jìn)師生間的了解，而且可以將同學(xué)真正融入到課堂中來(lái)，活躍了課堂氣氛。 3、教學(xué)過(guò)程以鼓舞、表?yè)P(yáng)為主，批判教育為輔。 4、教學(xué)形式的多樣性，有利于提高同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)探究的樂(lè)觀性。 5、活動(dòng)過(guò)程中依舊要重視紀(jì)律問(wèn)題。 6、定期與同學(xué)開(kāi)展心理溝通會(huì)，了解同學(xué)之所想。 7、針對(duì)基礎(chǔ)不同，對(duì)個(gè)別同學(xué)要有針對(duì)性的指導(dǎo)。 總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期語(yǔ)文愛(ài)好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體語(yǔ)文素養(yǎng)都得到較大提高。倒推而及，思其細(xì)節(jié)，不免有些許圓滿，如我們?cè)趲熧Y支配、家校聯(lián)系等方面還是存在很多不足之處。在今后的工作中，我們將以同學(xué)為本，關(guān)注同學(xué)的思想及其所需，爭(zhēng)取顧及每位同學(xué)。信任在全體師生的共同

52、努力下，語(yǔ)文愛(ài)好小組會(huì)取得更大的進(jìn)步。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)(篇四) 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力。 我校航模基礎(chǔ)較差，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展航?；顒?dòng)特別重視，領(lǐng)導(dǎo)常常爭(zhēng)論如何開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，并由李校長(zhǎng)主管，由我擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)老師。李校長(zhǎng)對(duì)每次參與航模競(jìng)賽都非常重視，一接到通知立刻召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，并鼓舞我們要全力以赴取得好成果。訓(xùn)練期間，李校長(zhǎng)親自示范，競(jìng)賽其間還多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。他們常常詢問(wèn)我們有沒(méi)有遇到什么困難，如資金問(wèn)題、與家長(zhǎng)溝通問(wèn)題等。各班主任也特別協(xié)作這項(xiàng)工作，常常督促同學(xué)要樂(lè)觀參與活動(dòng)，對(duì)缺課的同學(xué)做好思想工作。另外，學(xué)校加大了該項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，這為開(kāi)展訓(xùn)練和參賽預(yù)備了物質(zhì)基礎(chǔ)。 二、利用好每周的科

53、技活動(dòng)課，上好航模課。 我們堅(jiān)持每周一次的航模活動(dòng)，每周二下午第三節(jié)課都進(jìn)行活動(dòng)，輔導(dǎo)老師分工合作，在活動(dòng)室、操場(chǎng)等場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)。 三、科技活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。 航模作為一種科技活動(dòng)，不是單純的作為一種消遣項(xiàng)目，而是在制作過(guò)程中，能熬煉同學(xué)們動(dòng)手操作力量，還能激勵(lì)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的愛(ài)好，從小樹(shù)立航空航天的抱負(fù)，另一方面，航?；顒?dòng)還能引導(dǎo)同學(xué)去參與有益的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎惭b模型、放飛模型的過(guò)程中，要克服各種困難，最終獲得勝利的喜悅，這些過(guò)程通常都可以作為作文寫(xiě)作的材料，不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，相反，參與航模小組的同學(xué)學(xué)習(xí)比以前 更自覺(jué)了，思想品德有了較大的進(jìn)步。 四、節(jié)省資金，取好成果，讓航?；顒?dòng)可持續(xù)性

54、進(jìn)展。 航模很簡(jiǎn)單摔壞，是一項(xiàng)高消費(fèi)的項(xiàng)目，假如沒(méi)有一個(gè)節(jié)省的思想，將會(huì)是一筆巨額開(kāi)支，而作為中學(xué)，各項(xiàng)開(kāi)支都特別大，資金比較緊急，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們樂(lè)觀與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)為孩子買模型，有的家長(zhǎng)也愛(ài)上了航模，跟孩子一起玩。當(dāng)然還要教育同學(xué)珍惜勞動(dòng)成果，摔壞的飛機(jī)不要急于扔掉，可以進(jìn)行修補(bǔ)再用。我們平常學(xué)習(xí)訓(xùn)練的模型都是同學(xué)購(gòu)買的，只是競(jìng)賽用的一部分才由學(xué)校購(gòu)買，大大節(jié)約了學(xué)校的資金，不會(huì)因資金問(wèn)題而停止活動(dòng)。 五、積累閱歷、展望將來(lái)。 我們有許多不足的地方，比如我們的遙控項(xiàng)目還比較落后，皮筋的運(yùn)用不足，人員的配備上也相對(duì)不合理，我們會(huì)虛心地向先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)。航模是一項(xiàng)好玩而又富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)

55、目，讓我們總結(jié)閱歷，共同進(jìn)步，為科技事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。 愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)【篇五】 本學(xué)年美術(shù)二班組以學(xué)校的工作方案為依據(jù)。依據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)，重點(diǎn)培育書(shū)畫(huà)尖子生。平常讓他們課后練習(xí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的過(guò)程中，豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)。以同學(xué)為本，注意共性進(jìn)展。 通過(guò)這一學(xué)期的愛(ài)好小組學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，很多同學(xué)要求有機(jī)會(huì)再次學(xué)習(xí)，并在這些愛(ài)好的指導(dǎo)下，很多同學(xué)參與小組學(xué)習(xí)。以下是這學(xué)期的工作總結(jié)： 第一，培育同學(xué)對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好； 參與過(guò)愛(ài)好小組的同學(xué)都有這樣一種感覺(jué)：以前畫(huà)畫(huà)只是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)候甚至是為了“給家長(zhǎng)一份工作”。但通過(guò)學(xué)習(xí)，他們意識(shí)到自己不再被動(dòng)，而是主動(dòng)

56、，可以有意識(shí)地完成學(xué)習(xí)，可以把學(xué)到的東西介紹給同學(xué)。在他們的影響下，更多的同學(xué)想?yún)⑴c愛(ài)好小組，尤其是在一班級(jí)。 二、培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)： 在這個(gè)愛(ài)好小組中，不僅是藝術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，繪畫(huà)的很多基本技巧也被同學(xué)把握，極大地拓展了他們的學(xué)問(wèn)。 第三，增加實(shí)踐機(jī)會(huì)： 由于愛(ài)好小組不僅有室內(nèi)理論學(xué)習(xí)，還參加實(shí)踐，給了許多同學(xué)動(dòng)手的機(jī)會(huì)，尤其是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中，展現(xiàn)了自己的才華，贏得了師生的高度贊揚(yáng)。更何況“藝術(shù)源于生活，美化生活”，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)藝術(shù)的有用性，當(dāng)然也增加了他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 第四，豐富同學(xué)的其次課堂： 從質(zhì)量的角度來(lái)看，同學(xué)的課外生活豐富了，他們的生活不局限于課堂，這使他們熟悉到學(xué)習(xí)

57、的樂(lè)趣，對(duì)學(xué)習(xí)更感愛(ài)好。 當(dāng)然，我們的工作還存在一些不足，我們期盼我們的工作得到更快的改進(jìn)和進(jìn)展。我們將以為同學(xué)工作的理念更加努力工作，以提高我們同學(xué)的素養(yǎng)。 有用總結(jié):愛(ài)好小組活動(dòng)回顧(篇二) 大家總是會(huì)想?yún)⑴c一些活動(dòng)，當(dāng)一個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們就可以將活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)了，我們能夠借助寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)的機(jī)會(huì)看到自己的成長(zhǎng)，怎么才能寫(xiě)出一篇專屬自己的活動(dòng)總結(jié)呢？下面是我為大家整理的“有用總結(jié):愛(ài)好小組活動(dòng)回顧(篇二)”，信任能對(duì)大家有所關(guān)心。 為了活躍校內(nèi)文化，本學(xué)年度，在學(xué)校的支持和組織下，我們開(kāi)展了愛(ài)好小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了同學(xué)的各方面力量，本學(xué)年的愛(ài)好小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素

58、養(yǎng)教育的原則，使同學(xué)把握學(xué)問(wèn)技能，進(jìn)展智力，形成共性品德的目的，使我們的愛(ài)好小組順當(dāng)開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)同學(xué)進(jìn)行各方面的教育，培育同學(xué)健康、正確的想像觀念和制造觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進(jìn)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注意在每節(jié)課中培育同學(xué)全面素養(yǎng)的進(jìn)展，即培育他們想象力量和制造力量，在表現(xiàn)各方面行為過(guò)程中發(fā)揮同學(xué)的制造性。實(shí)踐證明，孩子們喜愛(ài)各種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿足這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的愛(ài)好小組活動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀努力，在各方面都有很大的提高。同時(shí)，我們從三方面總結(jié)了這一學(xué)年的愛(ài)好小組的教學(xué)體會(huì)。 一、切實(shí)的學(xué)習(xí)方案 在兒童愛(ài)好小組成立初，我們就打算在各班中選拔幾位

59、有肯定基礎(chǔ)才能的同學(xué)，讓他們從小接受各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的同學(xué)則注意培育他們?cè)谒囆g(shù)的制造力量和想象力量，留意以愛(ài)好引導(dǎo)他們慢慢對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)有肯定的熟悉和了解。 在愛(ài)好小組的活動(dòng)中，我們特殊留意愛(ài)護(hù)同學(xué)的共性進(jìn)展，敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮同學(xué)特有的魅力，使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和進(jìn)展。 二、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo) 愛(ài)好活動(dòng)小組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以動(dòng)手為主，培育同學(xué)繪畫(huà)力量，運(yùn)動(dòng)力量，音樂(lè)審美力量的技巧。活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè)，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂(lè)于參加你愛(ài)好小組的活動(dòng)，才

60、能真正溶入愛(ài)好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。 三、重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的討論 加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視老師的教，也重視同學(xué)的學(xué)，確立同學(xué)的主體地位，轉(zhuǎn)變老師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感溝通和公平關(guān)系。 老師鼓舞同學(xué)進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)年將加強(qiáng)各愛(ài)好小組各方面力量的培育，讓同學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活，培育同學(xué)的綜合思維和綜合探究的力量。重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的討論，引導(dǎo)同學(xué)以感受、觀看、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作溝通。 以上就是我校在活動(dòng)中的工作總結(jié)，由于閱歷不足，對(duì)指導(dǎo)同學(xué)的方法不是很精確 ，有待進(jìn)一步提高，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指導(dǎo)，我會(huì)不斷完善，爭(zhēng)取做