部編人教版八年級上冊初中語文 第11課 短文二篇 課前預習單_第1頁
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1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第三單元 風景之味11. 短文二篇1.古今異義（1）四時俱備 古義： 今義： （2）曉霧將歇 古義： 今義： （3）夕日欲頹 古義： 今義： （4）蓋竹柏影也 古義： 今義： （5）月色入戶 古義： 今義： 2.一詞多義（1）欲 夕日欲頹 實是欲界之仙都 （2）與 未復有能與其奇者 念無與為樂者 3.詞類活用五色交輝 4.文學常識。（1）陶弘景（456536），字 ，自號 ， （朝代）思想家、醫(yī)學家。代表作品本草經(jīng)集注陶隱居集等。（2）蘇軾（10371101），字 ，號 ，北宋眉山（今屬四川）人，著名文學家、書畫家。他與其父蘇洵、弟蘇轍并稱“ ”，是

2、“ ”之一。5.預習課文，思考并回答以下問題。（1）答謝中書書中寫景時是如何體現(xiàn)動靜相襯之美的？（2）記承天寺夜游一文表達了作者怎樣的思想感情？參考答案1.（1）季節(jié) 某個時候 （2）消散 停止、休息 （3）墜落 坍塌、衰敗、萎靡 （4）大概是 器物上部有遮蔽作用的東西 （5）單扇的門 人家、住戶2.（1）副詞，將要 名詞，欲望、欲念 （2）動詞，參與，文中有“欣賞”“領悟”的意思 連詞，和3.名詞作動詞，輝映4.（1）通明 華陽隱居 南朝齊梁 （2）子瞻 東坡居士 三蘇 唐宋八大家5.（1）一是山水的動與靜：高峰為靜，流水為動。二是光色的動與靜：林青竹翠為靜，五色交輝為動。三是圖景的動與靜：日出霧歇為靜，猿鳥亂鳴為動；日落山幽為靜，游魚躍水為動。以上各種景物，動靜相襯，構(gòu)成了一幅怡神悅性的生動畫卷。（2）記承天寺夜游一文表達的感情是微妙而復雜的。遭貶謫的悲涼，對人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，都包含其中。作者“解衣欲睡”的時候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，因為月光難得，不免讓人欣喜?？墒菦]有人和自

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