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文檔簡介

1、Word - 7 -“開學平安第一課”主題班會活動方案 開學平安第一課主題班會活動方案 一、活動目的1、通過活動,讓同學了解和把握更多的平安常識、自護學問,樹立自護意識。2、活動中同學通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。二、活動預備1、讓同學們認真學習平安學問和自護技能。2、選好及訓練班會主持。三、活動過程主持人:同學們,祖國的將來屬于我們,我們將來的生活將是多么奇特。但是,生活中還有很多需要我們留意的事情,我們需要增加自我疼惜的力氣。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中學校生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危急和困難,我們該怎么

2、辦讓我們行動起來,學習和把握自護自救的學問,團結起來,互幫互助,從容地面對危急和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!(一)自護力氣表演和學問競賽:(1)事故:效游途中,一位同學不當心擦傷了,怎么辦呢現(xiàn)場請同學提出解決方法。處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。(2) 不當心遇到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰慧才智解決了問題,疼惜了自己。急救方法:用木棍將觸電者挑開。(要留意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)(3)郊游中一個同學不當心燙

3、傷了手處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4) 天氣太酷熱了,在回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。搶救方法:馬上將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,關懷散熱??捎脹隹煊筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。(5) 回到家中,亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他趕忙用學校學到的急救方法對奶奶進行急救。搶救方法:將病人馬上移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最終撥打急救電話120(二)。學問問答(1)我國把每年的哪一天定為全國中學校生平安教育日(2)路口的交通指揮信號有哪些(3)假如因不慎,你身上被火燃著,你是順風

4、跑,還是逆風跑(4)假如你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋,滅火器和水,你接受哪種方法處理(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么(三) 交通平安:(1)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持a讀新聞。2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢3、同學們談論,各抒己見。4、主持小結:a:生命在你手中,交通平安不容忽視。b:所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。(2)交通學問競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用2、紅燈亮時行人該怎樣3、黃燈亮時還可以過大路嗎4、什么燈亮時才可以走5、行車、行人應*哪邊走6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。平安學問問答(四)校內(nèi)平安:1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提示著我們留意平安,同學們可要留心觀看呀!但并不是每個地方都有警示牌來提示我們,在沒有警示牌的地方,我們更應當細心觀看,加倍當心,盡量避開受傷。2、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎a. 用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。b. 在教室里相互追趕。這樣做對嗎為什么(同學回答)3、在我們學校還有很多地方需要留意平安,找一找哪個地方需要留意平安(同學自由發(fā)言)(五)結束語時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人

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