2023學(xué)年四川省宜賓市名校化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年四川省宜賓市名?;瘜W(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中調(diào)研試題含解析_第2頁(yè)
2023學(xué)年四川省宜賓市名校化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中調(diào)研試題含解析_第3頁(yè)
2023學(xué)年四川省宜賓市名?;瘜W(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中調(diào)研試題含解析_第4頁(yè)
2023學(xué)年四川省宜賓市名校化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中調(diào)研試題含解析_第5頁(yè)
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1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測(cè)試卷答卷須知1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是A氧化鋁 Al2O3B碳酸鈉 NaCO3C氧化鐵 FeOD氯化鋅 Zncl22下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( )AABBCCDD3下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )A鮮橙榨汁B干冰升華C葡萄釀酒D分離液態(tài)空氣制氧氣4以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:污染指

2、數(shù)50以下51100101150151200201250251300301以上質(zhì)量級(jí)別(1)(2)(1)(2)質(zhì)量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是()A級(jí) 優(yōu)B級(jí) 良C級(jí) 輕度污染D級(jí) 重度污染5屬于化學(xué)變化的是( )A海水曬鹽 B蠟燭融化 C鐵鍋生銹 D霓虹燈通電發(fā)光6下列是某位同學(xué)對(duì)階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納:質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān);做硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要預(yù)先在集氣瓶中放水或細(xì)沙;無(wú)論是吸入

3、的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)?;保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子;蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,說(shuō)明蠟燭中一定含有碳元素和氫元素。該同學(xué)歸納正確的是( )ABCD7下列溶液中,溶質(zhì)、溶劑判斷錯(cuò)誤的一組是溶液溶質(zhì)溶劑A白磷的二硫化碳溶液白磷二硫化碳B90mL植物油和10mL汽油混合植物油汽油C硫酸銅溶液硫酸銅水D鹽酸氯化氫水AABBCCDD8下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是ACO2、N2BNO2、O2CCO、CO2DSO2、NO29下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A點(diǎn)燃酒精燈B滴加溶液C加熱液體D取少量固體10通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)我們知道了水是由氫氧元素組成,那正極氣體和負(fù)極氣體的體積比是

4、( )A1:2B2:1C1:8D8:1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語(yǔ),以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)太陽(yáng)上含量最多的的元素_;(2)2個(gè)硫酸根離子_; (3)二個(gè)碳酸分子_;(4)氫氧化鋇_; (5)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_;(6)硫化氫氣體_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí),結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題:(1)儀器的名稱(chēng)是:_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中_(用字母序號(hào)表示)裝置組合。收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)_放在桌面上。(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_。(

5、4)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,請(qǐng)回答下列水的相關(guān)問(wèn)題。有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是_;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是_圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。通電一段時(shí)間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是_可用_檢驗(yàn)A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2

6、L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_(kāi)L如圖為水在通電條件下分解的微觀過(guò)程:水的分解過(guò)程中,不發(fā)生改變的微粒是_。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和微觀的模型變化過(guò)程請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式表達(dá)式_;從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是_;已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_說(shuō)明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí):_寫(xiě)出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式_,水和過(guò)氧化氫含有相同的元素,但是化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_。地球表面約有被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你說(shuō)出一條節(jié)約用水行為_(kāi)。14我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因?yàn)榻M成

7、世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請(qǐng)解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_;水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_;金和鋼屬于不同的金屬_;如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開(kāi)。(2)請(qǐng)從微觀角度解釋下列變化:通電分解水:_;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某?;瘜W(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4,測(cè)定一瓶pH個(gè)標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量

8、小于20g時(shí),混合溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)(填化學(xué)式)。(2)計(jì)算NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)16有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學(xué)將32.5g樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求:(1)樣品中金屬銅的質(zhì)量是_g。(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【答案解析】試題分析:根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式,A、氧化鋁 Al2O3,正確,B、鈉的化合價(jià)為+1,CO3的化合價(jià)為-2,故碳酸鈉的化學(xué)式:Na2CO3,錯(cuò)誤,C、鐵元

9、素的化合價(jià)為+3,氧元素的化合價(jià)為-2,故氧化鐵的化學(xué)式為:Fe2O3,錯(cuò)誤,D、元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)“一大二小”, 氯化鋅的化學(xué)式:ZnCl2,錯(cuò)誤,故選A考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)2、D【答案解析】A、純堿顯堿性,能中和饅頭發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸,此選項(xiàng)正確;B、大理石主要成分是碳酸鈣,天安門(mén)前的華表是用大理石做的,此選項(xiàng)正確;C、消石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng),顯堿性,可中和酸性土壤,此選項(xiàng)正確;D、濃硫酸具有吸水性,可作某些氣體的干燥劑,但濃硫酸能與氨氣反應(yīng),不能干燥氨氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。3、C【答案解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?!绢}目詳解】A、鮮橙榨汁沒(méi)有新物質(zhì)生

10、成,屬于物理變化,故A不正確;B、干冰升華是固體變成氣態(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、葡萄釀酒生成酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、分離液態(tài)空氣制氧氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、A【答案解析】滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,屬于小于50的情況,根據(jù)題中表格提供的信息,對(duì)應(yīng)情況下空氣質(zhì)量級(jí)別是級(jí),空氣質(zhì)量狀況是優(yōu),故選A。5、C【答案解析】化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成?!绢}目詳解】A、海水曬鹽是利用食鹽的溶解度受溫度影響小,采用蒸發(fā)溶劑的方法使食鹽晶體析出

11、,沒(méi)有生成新物質(zhì)屬于物理變化,故不符合題意;B、蠟燭融化是指蠟燭受熱從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故不符合題意;C、鐵在空氣中會(huì)和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故符合題意;D、霓虹燈通電發(fā)光是一種物理現(xiàn)象,沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,故不符合題意?!敬鸢更c(diǎn)睛】化學(xué)變化會(huì)伴隨著顏色的改變,放出氣體,生成沉淀,吸熱、放熱、發(fā)光等,但這些特征卻不是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。例如電燈通電發(fā)光就沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化。6、C【答案解析】質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,例如1個(gè)水分子和1個(gè)甲烷分子都含有10個(gè)質(zhì)子,不屬于同種元素

12、,說(shuō)法不正確;元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān),說(shuō)法正確;做硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要預(yù)先在集氣瓶中放水,以吸收二氧化硫氣體,不能加入細(xì)沙,說(shuō)法不正確;吸入的空氣和呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)?,說(shuō)法正確;保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子,說(shuō)法正確;化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,說(shuō)明蠟燭中一定含有碳元素和氫元素,說(shuō)法正確;故選C。7、B【答案解析】A、白磷的二硫化碳溶液中,溶質(zhì)是白磷,溶劑中二硫化碳,故A正確;B、90mL植物油和10mL汽油混合,溶質(zhì)是汽油,溶劑是植物油,故B錯(cuò)誤;C、硫酸銅溶液中,溶質(zhì)是硫酸銅,溶劑是水,故C正確;D、鹽酸中,溶質(zhì)是

13、氯化氫,溶劑是水,故D正確。故選B。【答案點(diǎn)睛】溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法:氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì);液體和液體相溶時(shí),量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì);有水時(shí),不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒(méi)有指明溶劑時(shí),常把水看作溶劑。8、D【答案解析】空氣中常見(jiàn)的有害氣體有SO2、CO、NO2?!绢}目詳解】A、CO2、N2都不是空氣污染物,不符合題意;B、NO2、O2中,O2不屬于空氣污染物,不符合題意;C、CO、CO2中,CO2不屬于空氣污染物,不符合題意;D、SO2、NO2都屬于空氣的污染物,符合題意。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題中要注意的是不能把二氧化碳作為污染物,二氧化碳是植物

14、進(jìn)行光合作用不可缺少的原料,是空氣中不可缺少的,當(dāng)然二氧化碳排放過(guò)多也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)“溫室效應(yīng)”。9、B【答案解析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,圖中所示操作正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中所示操作正確;D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。故選B。10、A【答案解析】在電解水實(shí)驗(yàn)中,通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,

15、在與電源正極相連的電極上生成的是氧氣,與電源負(fù)極相連的電極上生成的是氫氣,生成這兩種氣體的體積比約為1:2,故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論可簡(jiǎn)記為“正氧負(fù)氫,體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1”。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H 2SO42- 2H2CO3 Ba(OH)2 H2S 【答案解析】(1)太陽(yáng)上含量最多的元素是氫元素,可以表示為H;(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示為:2SO42-;(3)二個(gè)碳酸分子可以表

16、示為2H2CO3;(4)氫氧化鋇中,鋇元素的化合價(jià)是+2,氫氧根的化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氫氧化鋇可以表示為Ba(OH)2;(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為,故可表示為:;(6)硫化氫中,硫元素化合價(jià)是-2,氫元素化合價(jià)是+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,硫化氫可以表示為H2S。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、分液漏斗 AB 正 分解反應(yīng) 檢驗(yàn)裝置的氣密性 【答案解析】(1)儀器的名稱(chēng)是:分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取并

17、收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中固液發(fā)生裝置A制取,氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集的氧氣較干燥,收集裝置可選用B;氧氣密度大于空氣密度,收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);(4)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是:檢查裝置的氣密性。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物 肥皂水 化學(xué) 氧氣 帶火星的木條 氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水 4 氫原子、氧

18、原子 2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變,圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2:1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【答案解析】圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填:吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水,圖1得到的仍然是混合物,這是因?yàn)閮艋蟛荒艹ト苡谒奈镔|(zhì)。故填:圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水。故填:肥皂水。圖3為簡(jiǎn)

19、易水電解器,電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故填:化學(xué)。通電一段時(shí)間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,可用帶火星的木條檢驗(yàn)A管中的氣體,這是因?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。故填:氧氣;帶火星的木條。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水;A管和B管氣體的體積之比為1:2,若A管中收集2L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為4L。故填:氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水;4。水的分解過(guò)程中,不發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。故填:氫原子、氧原子。電解水生成氧氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:。從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是圖2中水分子不變,圖3中水分子分解生成

20、氫分子和氧分子。故填:圖2中水分子不變,圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比,該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氣和氧氣的體積比為2:1。故填:氫氣和氧氣的體積比為2:1。說(shuō)明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是電解水生成氫氣和氧氣。故填:電解水生成氫氣和氧氣。過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;水和過(guò)氧化氫含有相同的元素,但是化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子不同。故填:;分子不同。節(jié)約用水行為:利用洗菜水澆花、用完水后即使關(guān)閉開(kāi)關(guān)等。故填:利用洗菜水澆花。14、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)

21、成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學(xué) 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【答案解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!绢}目詳解】(1)一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同; 水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同; 金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成; 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌侍睿禾荚拥呐帕蟹绞讲煌?(2)水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧

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