中國學(xué)前教育概況、托育-早教政策與市場規(guī)模、幼兒園政策與市場規(guī)模及學(xué)前教育發(fā)展趨勢分析圖

1、中國學(xué)前教育概況、托育_早教政策與市場規(guī)模、幼兒園政策與市場規(guī)模及學(xué)前教育發(fā)展趨勢分析圖 學(xué)前教育行業(yè)攸關(guān)個人發(fā)展和國計民生，學(xué)前教育階段是兒童接觸世界的第一步。圍繞學(xué)齡前兒童成長需求，托育、早教、幼兒園等多樣化的業(yè)務(wù)模式隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展、家庭可支配收入的增長逐漸發(fā)展起來。 教育行業(yè)的發(fā)展是關(guān)乎個人和國家層面的重要內(nèi)生動力之一。個人成長和國家發(fā)展同樣會反哺教育投入，從而實現(xiàn)在人才能力提升驅(qū)動下的國家經(jīng)濟發(fā)展。 一、概況 一個國家的經(jīng)濟發(fā)展離不開居民綜合產(chǎn)出的提高，教育是提高單個勞動力產(chǎn)出的最重要方式之一，經(jīng)濟發(fā)展也會反哺居民教育服務(wù)支出。從 歷史的長周期而言，居民對于教育的支出將持續(xù)上漲。

2、以美國為例，1929年，美國個人消費支出總額約為774億美元，其中教育服務(wù)支出約為5億美元，占比僅為0.65%。之后的90年之間，教育服務(wù)支出比重逐漸上漲。2018年，美國個人消費支出總額約為13萬億美元，教育服務(wù)支出約為2928億美元，占比約為2.09%?？梢钥吹介L期而言，個人對于教育的支出逐年增加是必然趨勢。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國內(nèi)生產(chǎn)總值的不斷提高，政府和個人的收入水平也在同步增加。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：我國國內(nèi)生產(chǎn)總值在2000年邁入十萬億級水平，在2014年之前保持維持了每年7%以上的增長，到2018年，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到91.92萬億的水平。經(jīng)濟的快速發(fā)展為

3、社會教育支出提供了堅實的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 從國家層面的教育投入來看，全國教育經(jīng)費總投入以及其中國家財政性教育經(jīng)費的投入持續(xù)增長。全國教育經(jīng)費總投入從2010年的1.96萬億增加至2018年的4.61萬億，增幅約為135%。國家財政性教育經(jīng)費支出從2010年的1.47萬億增加至2018年的3.70萬億，增幅約為152%。2018年，全國幼兒園一般公共預(yù)算教育經(jīng)費達到7671億元，全國幼兒園生均一般公共預(yù)算經(jīng)費達到2431.7元。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 從個人層面的教育投入來看，我國居民人均可支配收入呈現(xiàn)連年增長的態(tài)勢，年復(fù)合增長率為7.48%，2018年人均可支

4、配收入約為2.82萬元。居民人均教育、文化和娛樂消費支出也在不斷增加，從2013年的1398元增加至2018年的2226元，增幅近60%，年復(fù)合增長率約為9.75%?？梢钥吹皆诰用窨芍涫杖朐黾拥那闆r下，居民對于教育的投入的水平會越來越大。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 二、現(xiàn)狀 中國新生兒數(shù)量自2000年至今，以每年1500萬人以上的水平增加，特別是在2010年至2016年之間，中國新生兒數(shù)量持續(xù)攀升，從1592萬人增加至1786萬人。自2017年開始中國新生兒數(shù)量下滑至1723萬人，較2016年降低3.5%。2018年出現(xiàn)大幅下跌至1523萬人。新生兒數(shù)量的大幅下降，側(cè)面反映出目前社會存在的生育意

5、愿下降的問題，進一步推動解決適齡兒童照護的問題。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 雖然新生兒數(shù)量規(guī)模出現(xiàn)了下滑，但多年的生育觀念積累，以及相應(yīng)的政策刺激在各個年份都起到部分積極作用，從0-6歲兒童的整體規(guī)模而言，中國學(xué)前教育兒童數(shù)量已經(jīng)超過1.1億人。預(yù)測，到2025年中國0-6歲兒童整體的規(guī)模會呈現(xiàn)下降趨勢，但總體保持在8000萬以上的規(guī)模，由此帶來學(xué)前教育需求仍然需要滿足。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 1997年，社會化辦學(xué)逐漸走上學(xué)前教育辦學(xué)舞臺。隨后民促法的頒布也逐漸推動社會力量補充學(xué)前教育供給。2001年開始中國幼兒園園所數(shù)量進入到一個新的增長周期，從11.17萬所增長至2018年的26.67萬所，

6、增幅約為138.76%。2018年學(xué)前教育入園幼兒1863.91萬人，比上年減少74.04萬人，下降3.82%；在園幼兒4656.42萬人，比上年增加56.28萬人，增長1.22%。幼兒園教職工453.15萬人，比上年增加33.86萬人，增長8.08%；專任教師258.14萬人，比上年增加14.92萬人，增長6.14%。學(xué)前教育毛入園率 達到81.7%，比上年提高2.1個百分點。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 三、學(xué)前教育投資 社會資本的進入推動著學(xué)前教育行業(yè)進行整合和快速擴張，一定規(guī)模的幼教資產(chǎn)成為資本市場的“香餑餑”。在與資本的結(jié)合過程中，資本的“逐利性”與教育的“普惠性”的平衡出現(xiàn)一定的問題，同

7、時，行業(yè)快速發(fā)展過程中管理和監(jiān)管上存在的漏洞也逐漸暴露出來。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 從融資事件的數(shù)量上來看，教育行業(yè)在2015年至2018年之間保持了比較高的水平，2018年總?cè)谫Y數(shù)量更是達到691起的歷史新高。從融資金額上來看，隨著資本進入教育行業(yè)越來越深入，教育企業(yè)本身成長的速度很快，金額在這段時間基本保持了增長的態(tài)勢，2018年總投資金額達到684億元。 兒童早教市場遠比教育行業(yè)整體的體量小。2015年至2018年，年投資數(shù)量約在100起左右，其中2018年高達142起。學(xué)前新規(guī)的影響疊加2019年的資本寒冬，無論是投資數(shù)量還是投資金額均下降約一半。其中不少為非學(xué)前

8、教育行業(yè)項目。據(jù)統(tǒng)計，2019年托育/早教企業(yè)融資事件僅為14起，占比不足25%。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 從學(xué)前教育的投資情況來看，投資者自2018年開始對于學(xué)前教育的關(guān)注度整體呈現(xiàn)下滑的趨勢。加之市場整體的資金數(shù)量趨緊，投資者在學(xué)前教育領(lǐng)域的投資愈發(fā)謹慎。但是優(yōu)質(zhì)的教育企業(yè)仍然能在市場中找到適合的投資者。從投資的角度而言，學(xué)前教育行業(yè)整體借助外部資金發(fā)展的可能性較低，需要學(xué)前教育企業(yè)自身修煉內(nèi)功，在現(xiàn)階段注重各自盈利能力和運營水平的提高。 四、托育/早教市場 學(xué)前教育行業(yè)需求本質(zhì)上而言是人口結(jié)構(gòu)的變化及市場接受程度的變化。隨著獨生子女一代進入生育期，生育觀念也在發(fā)生變化

9、，單身、晚育、丁克等觀念被更多適齡人群接受，教育、住房、醫(yī)療等成本的攀升也一定程度上抑制適齡人群生育意愿，縱然經(jīng)濟生活水平總體提升，鼓勵生育政策不斷出臺，新生兒數(shù)量依然在2018年出現(xiàn)大幅下滑。面對新的人口結(jié)構(gòu)，新的市場導(dǎo)向，原來的商業(yè)模式需要進一步改進升級。 中國學(xué)前教育體系以兒童年齡段劃分大致可以分為以0-3歲兒童為主的托育/早教行業(yè)和以3-6歲兒童為主的幼兒園行業(yè)。相較于幼兒園，托育/早教行業(yè)發(fā)展處于相對早期階段，商業(yè)模式需要進一步探索，尋找需求及供給的“最優(yōu)解”。2016年原國家衛(wèi)計委在10個城市調(diào)查得到33.3%的兒童家長有托育需求，調(diào)研樣本的實際入托率僅為5.55%。2017年由國

10、務(wù)院婦兒工委在4個省市調(diào)研數(shù)據(jù)表明，48%的家長有托育需求，而調(diào)研樣本實際入托率僅為4.29%。 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，OCED國家的平均入托率約為34.95%，歐盟國家的平均入托率約為32.7%。在所有OECD國家中，盧森堡的兒童入托率最高約為63.34%，韓國的入托率約為56.25%，日本的入托率約為29.55%。中國入托率水平接近墨西哥及哥斯達黎加等國。由此可見，中國托育行業(yè)的滲透和普及水平有非常大的提升空間。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 一個國家的托育率水平與該國的總和生育率水平呈正相關(guān)關(guān)系，即國家可以通過社會福利等手段，以向家庭提供托育服務(wù)及提升托育服務(wù)質(zhì)量的形式，降低家庭的間接生育成本，從而

11、促進該國總和生育率的提高。 中國新生兒數(shù)量在近幾年出現(xiàn)的快速下降對于國家整體的發(fā)展影響深遠。2019年開始，政府層面釋放出關(guān)于托育/早教行業(yè)的積極信號，鼓勵增加普惠性托育服務(wù)供給，鼓勵社會力量參與托育/早教行業(yè)供給之中。在促進生育的整體方向不變的情況下，托育/早教行業(yè)將獲得持續(xù)的政策支持。2019年育嬰員及保育員職業(yè)技能要求類別內(nèi)容備案管理評價為“合格”的托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價報告；消防安全檢查合格證明、場地證明、工作人員資格證明；備案書和承諾書、食品經(jīng)營許可證（如有）收托管理嬰幼兒進入托育機構(gòu)前，應(yīng)當完成適齡的預(yù)防接種；建立與家長聯(lián)系的制度，定期召開家長會議，接待來訪和咨詢；成立家長委員會，事關(guān)嬰

12、幼兒的重要事項，聽取意見和建議；托育機構(gòu)應(yīng)當建立家長開放日制度；保育管理應(yīng)當保證嬰幼兒每日戶外活動不少于2小時；應(yīng)當以游戲為主要活動形式；注重與嬰幼兒面對面、一對一的交流互動；健康管理應(yīng)當堅持晨午檢和全日健康觀察；托育機構(gòu)應(yīng)當組織在崗工作人員每年進行1次健康檢查；建立衛(wèi)生消毒和病兒隔離制度、傳染病預(yù)防和管理制度；安全及人員管理建立照護服務(wù)、安全保衛(wèi)等監(jiān)控體系，確保24小時設(shè)防，相關(guān)區(qū)域全覆蓋，監(jiān)控錄像資料保存期不少于90日；建立工作人員崗前培訓(xùn)和定期培訓(xùn)制度；數(shù)據(jù)來源：公開資料整理托育機構(gòu)管理規(guī)范（試行）解讀類別內(nèi)容備案管理評價為“合格”的托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價報告；消防安全檢查合格證明、場地證明、

13、工作人員資格證明；備案書和承諾書、食品經(jīng)營許可證（如有）收托管理嬰幼兒進入托育機構(gòu)前，應(yīng)當完成適齡的預(yù)防接種；建立與家長聯(lián)系的制度，定期召開家長會議，接待來訪和咨詢；成立家長委員會，事關(guān)嬰幼兒的重要事項，聽取意見和建議；托育機構(gòu)應(yīng)當建立家長開放日制度；保育管理應(yīng)當保證嬰幼兒每日戶外活動不少于2小時；應(yīng)當以游戲為主要活動形式；注重與嬰幼兒面對面、一對一的交流互動；健康管理應(yīng)當堅持晨午檢和全日健康觀察；托育機構(gòu)應(yīng)當組織在崗工作人員每年進行1次健康檢查；建立衛(wèi)生消毒和病兒隔離制度、傳染病預(yù)防和管理制度；安全及人員管理建立照護服務(wù)、安全保衛(wèi)等監(jiān)控體系，確保24小時設(shè)防，相關(guān)區(qū)域全覆蓋，監(jiān)控錄像資料保存

14、期不少于90日；建立工作人員崗前培訓(xùn)和定期培訓(xùn)制度；數(shù)據(jù)來源：公開資料整理托育機構(gòu)設(shè)置標準（試行）解讀類別內(nèi)容設(shè)置要求城鎮(zhèn)托育機構(gòu)建設(shè)要充分考慮進城務(wù)工人員隨遷嬰幼兒的照護服務(wù)需求；在農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施建設(shè)中，應(yīng)當統(tǒng)籌考慮托育機構(gòu)建設(shè)；支持用人單位以單獨或聯(lián)合其他單位共同舉辦的方式，在工作場所為職工提供福利性托育服務(wù)，有條件的可向附近居民開放；鼓勵通過市場化方式，采取公辦民營、民辦公助等多種形式，在就業(yè)人群密集的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)域和用人單位建設(shè)完善托育機構(gòu)；場地設(shè)施托育機構(gòu)應(yīng)當有自有場地或租賃期不少于3年的場地；托育機構(gòu)應(yīng)當設(shè)有室外活動場地，配備適宜的游戲設(shè)施，且有相應(yīng)的安全防護設(shè)施，在保障安全的

15、前提下，可利用附近的公共場地和設(shè)施；人員規(guī)模托育機構(gòu)負責(zé)人負責(zé)全面工作，應(yīng)當具有大專以上學(xué)歷、有從事兒童保育教育、衛(wèi)生健康等相關(guān)管理工作3年以上的經(jīng)歷，且經(jīng)托育機構(gòu)負責(zé)人崗位培訓(xùn)合格；保育人員應(yīng)當具有嬰幼兒照護經(jīng)驗或相關(guān)專業(yè)背景，受過嬰幼兒保育相關(guān)培訓(xùn)和心理健康知識培訓(xùn)；保健人員應(yīng)當經(jīng)過婦幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)合格；保安人員應(yīng)當取得公安機關(guān)頒發(fā)的保安員證，并由獲得公安機關(guān)保安服務(wù)許可證的保安公司派駐；托育機構(gòu)一般設(shè)置乳兒班（6-12個月，10人以下）、托小班（12-24個月，15人以下）、托大班（24-36個月，20人以下）三種班型，18個月以上的嬰幼兒可混合編班，每個班不超過1

16、8人，每個班的生活單元應(yīng)當獨立使用；合理配備保育人員，與嬰幼兒的比例應(yīng)當不低于以下標準：乳兒班1:3，托小班1:5，托大班1:7；按照有關(guān)托兒所衛(wèi)生保健規(guī)定配備保健人員、炊事人員；獨立設(shè)置的托育機構(gòu)應(yīng)當至少有1名保安人員在崗； 早在2018年4月，上海率先出臺“1+2”文件，包括關(guān)于促進和加強本市3歲以下幼兒托育服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，上海市3歲以下幼兒托育機構(gòu)管理暫行辦法，上海市3歲以下托兒托育機構(gòu)設(shè)置標準（試行），成為全國第一個頒布托育行業(yè)管理規(guī)范的地域。后續(xù)安徽、四川、湖北等省份陸續(xù)出臺了與托育行業(yè)相關(guān)的服務(wù)規(guī)范和管理意見，成為2019年全國性指導(dǎo)意見的重要參考。 全國性的指引文件出臺后，各

17、地陸續(xù)將托育行業(yè)管理納入到監(jiān)管體系之內(nèi)，陸續(xù)制定并頒布相應(yīng)的3歲以下幼兒托育服務(wù)管理辦法。在各地制定管理的過程中，根據(jù)地域情況及對于托育行業(yè)的接受程度在管理要求和相關(guān)規(guī)模上呈現(xiàn)出各對托育行業(yè)的接受程度不同，管理要求和相關(guān)規(guī)模呈現(xiàn)出較大差異性。 基于2019年全國超2萬家早教機構(gòu)數(shù)量，以行業(yè)代表企業(yè)在2018年至2023年機構(gòu)數(shù)量10%-17%的年復(fù)合增長率，對全國2016年至2025年的數(shù)據(jù)進行擬合。綜合考慮早教業(yè)務(wù)的發(fā)展水平，確定單體早教機構(gòu)的客戶數(shù)量區(qū)間約為450人至680人，每個客戶的單價水平在2019年保持在1.2萬至2萬之間，以每年4%-5%的調(diào)價幅度進行估算，在2019年早教市場規(guī)

18、模將近1900億，到2025年早教市場規(guī)模預(yù)計將達到4000億以上的水平。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 綜合考慮托育市場目前的發(fā)展現(xiàn)狀，多數(shù)托育機構(gòu)的核心用戶為2-3歲兒童，隨著托育行業(yè)的發(fā)展，入學(xué)兒童逐漸向2歲以下延伸。托育行業(yè)的客單價水平在3000元/月至1萬元/月之間，兒童接受托育服務(wù)的周期在半年到1年左右，隨著各地鼓勵托育機構(gòu)發(fā)展的政策陸續(xù)出臺，到2025年，托育市場的滲透率預(yù)計將從5%左右的水平逐漸增長至15%左右。預(yù)測托育市場在2025年總體規(guī)模將超過1600億元。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 五、幼兒園 經(jīng)過多年的市場發(fā)展，學(xué)前教育領(lǐng)域已經(jīng)孕育出各種業(yè)態(tài)，無論是創(chuàng)投市場，還是資本市場，都有學(xué)

19、前教育企業(yè)的身影，由此可見學(xué)前教育市場本身的發(fā)展受到了更多人的認可。與此同時，全國和地方財政不斷加大在學(xué)前教育階段的投入，持續(xù)為適齡兒童提供普惠性的學(xué)前教育服務(wù)。社會資本在學(xué)前教育發(fā)展過程中扮演了重要角色，為市場提供了多樣化的教育服務(wù)內(nèi)容及產(chǎn)品。隨著市場的逐步成熟和行業(yè)環(huán)境的不斷變化，學(xué)前教育領(lǐng)域進入到下一個階段，市場在變化中前行。 預(yù)測，2020年將是3-6歲兒童群體規(guī)模的最高峰，約為6851萬人。自2012年開始，中國3-6歲兒童群體規(guī)模就呈現(xiàn)持續(xù)上漲趨勢，在2017年以后上漲幅度明顯增加。預(yù)計2020年將有超過5800萬人入園才能達到國務(wù)院關(guān)于毛入園率85%的要求。假設(shè)平均分配的情況下

20、，普惠性幼兒園將接收約7300萬人。持續(xù)增長的適齡兒童規(guī)模帶來相應(yīng)年齡段兒童教育及照護服務(wù)需求的持續(xù)增長，最終反饋到對幼兒園學(xué)位需求的大幅增加。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 中國幼兒園園所數(shù)量自2001年開始不斷增長，從2001年的11.17萬所增長至2018年的26.67萬所，近18年間增幅約138.76%。2018年，全國6617萬適齡兒童若全部入園，平均單個園所承載近248人。以當年在園兒童數(shù)量4656萬人計算，平均單個幼兒園承載兒童數(shù)量近174人。2020年峰值時，全國計劃入園人數(shù)約為5823萬人，若保持2018年的園所數(shù)量，平均單個幼兒園將承載約218人，相較于2018年增長近25.48%

21、。由此不難看出，全國幼兒園的承載能力需要在短時間內(nèi)進行快速增長，由此引發(fā)“入園難”的問題。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 在幼兒園行業(yè)多年發(fā)展的過程中，社會力量在其中扮演了不可或缺的角色，從改革開放后的行業(yè)建設(shè)，到2011年以后質(zhì)量的快速提升，社會力量都是推動行業(yè)進步的重要組成部分。 從園所數(shù)量上看，2018年全國26.67萬所的幼兒園中，有約16.58萬所是民辦幼兒園，占比約為62.16%。而在2001年，全國11.17萬所幼兒園中僅有4.45萬所為民辦幼兒園，占比僅為39.86%。 從在校生數(shù)量來看，2001年 ，全國共計約2021.80萬在園兒童，其中民辦幼兒園比例約為16

22、.91%，即將近284.26萬人選擇民辦幼兒園入讀。而2018年共有約4656.40萬人進入幼兒園就讀，其中選擇民辦幼兒園的人數(shù)將近2639.78萬人，占比將近56.69%。18年左右的時間內(nèi)，民辦幼兒園在校人數(shù)取得了近10倍的增長。 與公辦幼兒園接受政府定價和限價不同，民辦園所大多實行的是市場定價機制，服務(wù)內(nèi)容與價格相匹配即可。因此在發(fā)展過程中，部分幼兒園選擇了相對較高的定價，進一步加劇了進入公辦幼兒園的壓力的同時，增加了家庭在學(xué)前教育方面的負擔，“入園貴”的問題逐漸顯現(xiàn)。 “入園難”、“入園貴”問題逐漸加劇并成為影響中國生育率的因素之一，成為政策層面計劃解決的重點問題，推動幼兒園行業(yè)優(yōu)先滿

23、足入園需求，引導(dǎo)社會力量參與普惠性供給改革是現(xiàn)階段的主要任務(wù)。2018年國務(wù)院發(fā)布關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見不僅明確了全國幼兒園行業(yè)的發(fā)展目標及方向，同時通過“切斷”幼兒園資產(chǎn)資本化路徑，推動幼兒園行業(yè)進入行業(yè)整合進程。 在學(xué)前教育行業(yè)中，相較于托育/早教，幼兒園在中國的發(fā)展時間更長，社會接受程度更高。同時，幼兒園市場在發(fā)展過程中伴隨政策層面的指導(dǎo)和規(guī)范，形成了相對穩(wěn)定的市場體系。在不斷的市場競爭過程中，幼兒園形成了適應(yīng)當?shù)厍闆r的空間和人員配置。全國性的幼兒園教育企業(yè)也在發(fā)展的過程中逐漸出現(xiàn)并成為行業(yè)頭部企業(yè)。但是幼兒園所開設(shè)本身有覆蓋人群范圍的限制，因此幼兒園行業(yè)整體仍然是處于分

24、散的情況，不少單體品牌和小型企業(yè)同樣是市場中的重要參與者。 隨著幼兒園教育在中國逐漸推行和普及，全國幼兒園園所分布情況從人口密集地區(qū)逐漸向地廣人稀地區(qū)深入。山東、河南、廣東等人口大省仍然是幼兒園園所最多的省份，四川、貴州、云南和廣西等幼兒園園所密度增長，與當?shù)厝丝跀?shù)量逐漸趨于匹配。新疆、黑龍江、陜西等省份的幼兒園園所數(shù)量也有比較明顯的增加。結(jié)合全國平均1300的使用面積、約17人的人員配置、6個左右的班級、170人左右的兒童，不難計算相應(yīng)的盈利模式和投入產(chǎn)出比例。 HYPERLINK /research/201909/782469.html 智研咨詢發(fā)布的2020-2026年中國學(xué)前教育行業(yè)市

25、場全景調(diào)查及供需態(tài)勢分析報告數(shù)據(jù)顯示：預(yù)測到2025年，全國毛入園率水平將接近90%左右，但受到新生兒數(shù)量下降的影響，全國適齡兒童規(guī)模約為5670萬人左右，保持80%普惠園和20%的高端園比例不變，由于普惠園受到國家支持，所以學(xué)費水平保持不變，高端園以中國消費價格增速3%左右的水平增加，由此計算可得2025年中國幼兒園市場規(guī)模約為1.43萬億。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理 六、學(xué)前教育趨勢 1、尚未滿足的市場需求與短期行業(yè)調(diào)整降低的供給水平，是優(yōu)質(zhì)教育企業(yè)整合市場的機會 雖然在未來的5年內(nèi)，0-6歲兒童的整體規(guī)模會有所下降，但是依然是約億級的規(guī)模。而中國幼兒園的入園率目標水平是85%左右，兒童入托率是遠低于其他國家的水平，因此無論是從地區(qū)還是行業(yè)的角度來看學(xué)前教育的市場需求仍然長期存在。 而隨著學(xué)前教育改革的推進，不少資質(zhì)不合格、不能合規(guī)經(jīng)營、經(jīng)營狀況不理想的企業(yè)在政策環(huán)境和的作用下退出市場，原有的市場份額和機會將再次釋放。與此同時，在企業(yè)退出的過程中，在學(xué)前教育行業(yè)有經(jīng)驗的人員也重新流入市場，為市場整合提供了一定的人力供給條件。 對于目前經(jīng)營良好的企業(yè)而言，短期目標在于堅持現(xiàn)有的規(guī)模不變，充分尋求