大班社會(huì)教育活動(dòng)教案

1、大班社會(huì)教育活動(dòng)教案幼兒園社會(huì)教育， 就是教幼兒做人的教育。 幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與進(jìn)展過(guò)程是其社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過(guò)程。 一起看看大班社會(huì)教育活動(dòng)教案 ! 歡迎查閱 !大班社會(huì)教育活動(dòng)教案 1活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒懂得環(huán)境的潔凈美觀要靠大家的努力，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情，培育幼兒自覺愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣?；顒?dòng)預(yù)備：、圖片：墻畫、勞動(dòng)工具抹布等?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入觀看圖片：各種墻壁提問(wèn)：這些墻壁漂亮嗎?你最喜愛哪一種?說(shuō)說(shuō)為什么?小結(jié)：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等， 潔凈美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境， 我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)好。二、

2、展開觀看敘述潔白的墻壁街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。提問(wèn)：圖中的叔叔在做什么為什么要這樣做?老師：在街道一角，為了讓我們生活的環(huán)境潔凈、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧 ! 叔叔臉上都流汗了。一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。提問(wèn)：這些小哥哥在做什么?他們這樣對(duì)不對(duì)?老師：小好友在路邊踢球是不對(duì)的，既擔(dān)憂全又破壞衛(wèi)生，看潔白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。夜晚，有人在墻壁上粘帖小廣告。提問(wèn)：夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對(duì)嗎 ?老師：在墻壁上亂帖亂畫是不對(duì)的，要堅(jiān)決制止。經(jīng)過(guò)清理、擦洗，墻壁又變潔凈了，人們還在上面畫上了公益宣揚(yáng)畫。提問(wèn)：墻壁怎么變潔凈了 ?變成了什么樣?老師： 漂亮的環(huán)

3、境要靠我們大家一起努力， 讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。體驗(yàn)活動(dòng)我把墻壁變潔凈 。老師引導(dǎo)幼兒用抹布擦拭、清潔活動(dòng)室的墻壁。三、結(jié)束活動(dòng)講評(píng)，以表?yè)P(yáng)、確定的語(yǔ)氣，從回答問(wèn)題、勞動(dòng)主動(dòng)性等方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)大班社會(huì)教育活動(dòng)教案 2活動(dòng)目標(biāo)：1 、主動(dòng)參與競(jìng)選活動(dòng)，嘗試用各種方式向同伴展示自己。2 、有公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，知通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的想法。活動(dòng)重難點(diǎn)：、老師和幼兒共同制作招募活動(dòng)主持人的海報(bào)。、幼兒了解過(guò)主持人是怎樣主持節(jié)目的?；顒?dòng)過(guò)程：、老師和幼兒共同探討，了解主持人的相關(guān)學(xué)問(wèn)。老師：你喜愛 哪個(gè)主持人，為什么 ?老師：什么樣的人能做主持人?老師：你認(rèn)為我們需要的主持人應(yīng)當(dāng)是什么樣的 ?老師

4、：你認(rèn)為自己能當(dāng)主持人嗎 ?我們大家投票從同伴中選出自己的主持人吧!、競(jìng)選活動(dòng)：請(qǐng)投我一票。老師介紹競(jìng)選的要求、順序。參與競(jìng)選的幼兒有序地在集體面前發(fā)表競(jìng)選宣言， 展示自我。幼兒自主投票。( 每人一張準(zhǔn)時(shí)貼， 貼在黑板上相應(yīng)幼兒名字的下面。 )3 、統(tǒng)計(jì)、探討競(jìng)選結(jié)果。老師和幼兒一同統(tǒng)計(jì)得票狀況。老師宣布統(tǒng)計(jì)結(jié)果。當(dāng)選的幼兒表達(dá)自己的感受，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)選他的理由。老師總結(jié)： 小好友主動(dòng)參與競(jìng)選活動(dòng)， 在競(jìng)選中展示自己的長(zhǎng)處，很英勇。期望以后有更多的小好友向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)、英勇地參與競(jìng)選并展示自我。 有的小好友通過(guò)自己的努力被選上了， 我們?yōu)樗麄兣d奮 ; 可是也有的小好友沒有選上，沒有關(guān)系，

5、下次連續(xù)努力，信任你們肯定會(huì)成功的。大班社會(huì)教育活動(dòng)教案 3活動(dòng)目標(biāo)：、了解養(yǎng)魚是我們黃橋本地的特色。、知道本地魚塘養(yǎng)魚的種類、捕魚工具及作用。、感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感?；顒?dòng)預(yù)備：、 ppt 制作、音樂、閱歷預(yù)備：請(qǐng)家長(zhǎng)（ 爺爺奶奶 ） 向幼兒介紹養(yǎng)魚的有關(guān)學(xué)問(wèn)。、幼兒有游戲漁夫捕魚的閱歷?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入、 請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你的爺爺奶奶以前是干什么的 ?（養(yǎng)魚 ）魚養(yǎng)在哪里的 ?（魚塘 ）、出示圖片，介紹黃橋本地有很多魚塘，人們以養(yǎng)魚為生，被稱為魚米之鄉(xiāng)。二、了解魚的成長(zhǎng)過(guò)程、提問(wèn)：誰(shuí)知道魚是怎么養(yǎng)大的?幼兒自由回答。、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看畫面，了解魚的成長(zhǎng)過(guò)程。A 、

6、你看到了什么，是什么意思 ?B 、小結(jié)：每年的春天漁民們將魚苗放入魚塘，在夏天和秋天的時(shí)候漁民就要給魚喂食， 魚兒漸漸地長(zhǎng)大， 那在什么季節(jié)可以收獲了 呢?、請(qǐng)個(gè)別幼兒看著畫面講一講魚的成長(zhǎng)過(guò)程。三、熟識(shí)本地魚塘養(yǎng)魚的種類、看到收獲了這么多魚，漁民的臉上個(gè)個(gè)都露出了笑臉。還讓我們漁民們感到高傲的是他們一種魚很著名，知道是什么魚嗎 ?、出示青魚圖片，觀看青魚外形特征。A、看青魚長(zhǎng)得怎樣，身體什么顏色?B、為什么我們養(yǎng)的青魚最著名氣呢?觀看圖片，了解青魚的大觀看圖片，知道青魚味美。、為什么青魚會(huì)長(zhǎng)這么大，而且有好吃呢，它是吃什么長(zhǎng)大的出示螺螄與蜆子圖片，了解青魚是肉食性魚類。、小結(jié)：由于我們黃橋的

7、漁民不怕辛苦，去河里打撈螺螄與蜆子給青魚吃，所以青魚才會(huì)養(yǎng)得這么大、這么美味。、除了青魚我們的魚塘里還養(yǎng)些什么魚呢 ?幼兒自由回答后老師出示ppt ，我們黃橋魚塘里還養(yǎng)了這些魚，熟識(shí)嗎?依據(jù)幼兒回答熟識(shí)各種魚。鯉魚：引導(dǎo)幼兒觀看鯉魚外形、顏色。小結(jié)：鯉魚比其他魚類都要聰慧機(jī)靈, 一有動(dòng)靜便馬上逃跑。鯽魚：見過(guò)鯽魚嗎?有多大?引導(dǎo)幼兒用身邊事物進(jìn)行比較。說(shuō)一說(shuō)你吃過(guò)那種燒法的鯽魚，覺得那種吃。鰱魚：引導(dǎo)幼兒觀看兩種魚的區(qū)分，有什么不同。草魚：說(shuō)一說(shuō)聽了草魚這個(gè)名字，覺得它是吃什么的?草魚是食草性魚類， 在夏天的時(shí)候要吃大量的草， 漁民們就在酷 熱的太陽(yáng)下為草魚割草，汗水滴滴答答往下流，格外辛苦。鳊魚：引導(dǎo)觀看鳊魚的外形。 ( 鳊魚身體高，側(cè)扁，頭小，呈菱形。 )四、熟識(shí)捕魚工具，了解工具用途、 漁具的種類漁民們?cè)陴B(yǎng)魚和捕魚時(shí)要用到哪些工具? 幼兒自由敘述。老師小結(jié)。、 各種工具的作用有這么多工具， 那它們都有什么用呢?出示工具圖片，一一請(qǐng)幼兒觀看敘述。五、游戲漁夫捕魚、交代游戲： 漁夫捕魚與幼兒一同回憶兒歌內(nèi)容。在場(chǎng)地上先指定海面的范圍，超出部分則為沙灘?；貞浻螒蛲娣ǎ豪蠋熥鰸O夫，帶幼兒念兒歌魚兒游呀游 ，當(dāng)老師回答到 X 人來(lái)變幼兒游時(shí)