安全、愉快的過(guò)暑假-幼兒園中班安全教案

1、Word - 3 -安全、愉快的過(guò)暑假-幼兒園中班安全教案中班平安教導(dǎo)教案平安、開(kāi)心的過(guò)暑假活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注重的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。2、利用研究，激活幼兒憧憬過(guò)暑假的情感，教導(dǎo)幼兒開(kāi)心、合理地過(guò)暑假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表述能力和對(duì)事物的推斷能力?；顒?dòng)預(yù)備：暑假平安學(xué)問(wèn)調(diào)查表40份（附后）；暑假俱樂(lè)部手冊(cè)40本（摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開(kāi)發(fā)等書本裝訂而成）；平安圖片每人一套；蠟筆每人一盒；活動(dòng)過(guò)程：一、使幼兒了解暑假的含義，豐盛幼兒的學(xué)問(wèn)閱歷，激活幼兒過(guò)暑假的愛(ài)好。1、老師：“小伴侶們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎？引發(fā)

2、幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和主意。3、老師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)光放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、組織幼兒研究怎樣平安、開(kāi)心、合理地過(guò)暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表述能力和想象、推斷能力。1、老師引領(lǐng)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”2、幼兒相互說(shuō)出自己想做的或是喜愛(ài)做的事情。培養(yǎng)幼兒的表述能力、想像能力。3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引領(lǐng)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安學(xué)問(wèn)的內(nèi)容。同時(shí)也熬煉幼兒的推斷能力。4、展示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的暑假平安學(xué)問(wèn)調(diào)查表，選擇幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假平安學(xué)問(wèn)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)

3、協(xié)助提升幼兒的愛(ài)好，讓幼兒越發(fā)仔細(xì)、投入地參加活動(dòng)。三、老師總結(jié)暑假里要注重的平安事項(xiàng)。（1）假如回老家的小伴侶，不能一個(gè)人或和小同伴到河里去游泳。（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。（3）夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)光地玩，要庇護(hù)自己的皮膚。（4）吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。（5）吃西瓜時(shí)，要把瓜洗整潔，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。（6）獨(dú)拘束家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來(lái)，不要告知生疏人惟獨(dú)你一個(gè)人在家。（7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟生疏人走等。四、請(qǐng)幼兒看平安圖片操作。每個(gè)幼兒一套平安圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。五、延長(zhǎng)活動(dòng)：發(fā)給每個(gè)幼兒一本暑假俱樂(lè)部手冊(cè)，要求家長(zhǎng)在