2019-2020年高三生物9月調(diào)考試題

1、2019-2020年高三生物9月調(diào)考試題一、選擇題：（本大題共35小題。120每小題1分，2135每小題2分，共50分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是 A藍(lán)藻屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次B精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能C一個(gè)變形蟲既可以說(shuō)是細(xì)胞生命層次，也可以說(shuō)是個(gè)體生命層次 D生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次，生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個(gè)層次2某類高分子化合物含C、H、O、N、S等元素，則該類化合物最不可能具有的功能是A構(gòu)成生物膜的主要成分 B激發(fā)并維持高等動(dòng)物的第二性征C抵抗病菌引起的感染 D降低血糖3對(duì)下列幾種微生

2、物的敘述中，正確的是 酵母菌乳酸菌硝化細(xì)菌藍(lán)藻煙草花葉病毒T2噬菌體A從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNAB從結(jié)構(gòu)上看，為真核生物，為原核生物C從同化作用類型上看，為異養(yǎng)型，為自養(yǎng)型D從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，是分解者，是生產(chǎn)者4大象和老鼠的個(gè)體差異不是細(xì)胞體積大小，而是細(xì)胞數(shù)目多少，大多數(shù)高等動(dòng)、植物細(xì)胞的直徑一般在2030m之間，原因不包括A酶促反應(yīng)和核糖體需要占有細(xì)胞一定空間B相對(duì)表面積越小，越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換C細(xì)胞核DNA是不會(huì)隨細(xì)胞體積擴(kuò)大而增加D細(xì)胞核所能控制的范圍有關(guān)5下列與核酸相關(guān)的敘述正確的是 A參與細(xì)胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA B細(xì)胞分化的原因是核DN

3、A遺傳信息改變C細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解 D細(xì)胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變6下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是A細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)B丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程不在膜上進(jìn)行C生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量D生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系7下列說(shuō)法正確的是水綿、藍(lán)藻、黑藻都是自養(yǎng)生物 人成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中都有ATP的合成 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都有ATP的合成ATP 、ADP 、AMP中都有高能磷酸鍵 A B C D8下列說(shuō)法正確的是A生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)

4、稱B各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水C當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí)，細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原D只有小分子物質(zhì)和離子能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞9下列判斷細(xì)胞死活的方法中，表述錯(cuò)誤的是將植物細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，未發(fā)生質(zhì)壁分離的是死細(xì)胞某動(dòng)物細(xì)胞用臺(tái)盼藍(lán)染色，若被染成藍(lán)色，則表明是死細(xì)胞將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)水綿照光部位沒(méi)有細(xì)菌，則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞ABCD10下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是A甲基綠吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B澄清石灰水探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式C斐林試劑探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響D溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)

5、呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少11右圖所示兩實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究在不同情況下酵母菌的呼吸作用，若在室溫25的環(huán)境中做 圖中的實(shí)驗(yàn)，1h后，兩溫度計(jì)的讀數(shù)可能是裝置1裝置2A2627B2724C2725D282712下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中，有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量B縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量C縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量D縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量13向一裝有2/3 容積葡萄糖溶液的錐形瓶中加入適量酵母菌，密封并靜置一段時(shí)間后通入充足的氧氣，此后錐形瓶中最可能發(fā)生的現(xiàn)象是

6、A葡萄糖的濃度降低 B酒精的濃度降低C酵母菌的數(shù)量減少 DCO2 的釋放量減少14結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是A神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白B葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用C低等植物細(xì)胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進(jìn)行D線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶15蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體。下圖是細(xì)胞進(jìn)行分裂的示意圖（僅示部分染色體），有關(guān)敘述正確的A甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細(xì)胞B乙圖所示細(xì)胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂C甲圖所示細(xì)胞中有8條染色單體，乙

7、圖所示細(xì)胞中有4條染色單體D甲圖所示細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，乙圖所示細(xì)胞中有1個(gè)染色體組16正常情況下，下列四個(gè)圖若改變自變量或因變量，則曲線變化最大的是A圖將“光照強(qiáng)度”改為“CO2濃度” B圖將“胰島素相對(duì)含量”改為“胰高血糖素相對(duì)含量” C圖將“有絲分裂各時(shí)期”改為“減數(shù)第二次分裂各時(shí)期”D圖將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”17在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子不同核糖體中，可能翻譯出相同的多肽A B C D18下列二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是 有絲分裂中期細(xì)胞 有絲分裂后期細(xì)胞 = 3 * GB3 減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞 減數(shù)第

8、二次分裂中期 減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞 A B C D19細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是 均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì) 都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器” 遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的 共用一套遺傳密碼A只有B只有C只有D20下列能說(shuō)明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的是 A原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的染色質(zhì) B原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞分裂方式C原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞質(zhì) D原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞膜基本支架21與生物膜功能

9、直接相關(guān)的一組是水的光解 神經(jīng)纖維的興奮 胰島素調(diào)節(jié)血糖受精作用 氨基酸脫水縮合 呼吸產(chǎn)生丙酮酸A B C D22溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯(cuò)誤的是A用差速離心法可從細(xì)菌中分離出溶酶體 B侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬C衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解 D溶酶體可參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成23玉米的高桿（H）對(duì)矮桿（h）為顯性?，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí)，每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是Aa=1/3,b=1/2,c=2/3Bp=a時(shí)，雜合體在F1中所占

10、的比例為4/9Cp=b時(shí)，親代群體可能只含有雜合體Dp=c時(shí)，F(xiàn)1自交一代，子代中雜合體比例為4/924下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是A無(wú)氧呼吸的第一階段和第二階段都有ATP的生成B真核細(xì)胞和原核細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化CADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量不都來(lái)自有機(jī)物的氧化分解D葡萄糖和果糖合成蔗糖的過(guò)程與ATP的分解相聯(lián)系25用同位素示蹤技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯(cuò)誤的是A植物的葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物中的氧元素具放射性，一定來(lái)自C18O2B用含有3H標(biāo)記的尿嘧啶的核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體處檢

11、測(cè)到較強(qiáng)的放射性，而在核糖體處則檢測(cè)不到C用15N標(biāo)記的DNA置于含14N的核苷酸作原料的溶液中進(jìn)行復(fù)制，經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)D要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌26下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是 A動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育B精子細(xì)胞的線粒體聚集在尾的基部，有利于精子的運(yùn)動(dòng)C人的紅細(xì)胞呈圓餅狀，有利于紅細(xì)胞與血漿間進(jìn)行氣體交換 D核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白質(zhì)的遺傳物質(zhì)進(jìn)出27下列過(guò)程一定不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是A脂蛋白的合成 B抗體結(jié)合抗原 CDNA復(fù)制D丙酮酸分解28下列關(guān)于“主要”的說(shuō)法中，正確的有

12、幾項(xiàng)細(xì)菌有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體 豌豆光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體人體肝細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核中 蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是綠色植物 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAA5 B4 C3 D229在生物體的下列生理活動(dòng)過(guò)程中，有ADP生成的是A漿細(xì)胞分泌抗體B唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解C葉綠體內(nèi)C3的生成D紅細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收30下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)洗衣時(shí)，加少許白醋能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織在有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短A3 B2 C1 D031下列關(guān)于目前自然條件下的生命物質(zhì)、細(xì)胞和生物體

13、產(chǎn)生的說(shuō)法錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)新的蛋白質(zhì)必須有其它蛋白質(zhì)的參與才能合成新的DNA只能通過(guò)自我復(fù)制而產(chǎn)生新的細(xì)胞只能通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的生物個(gè)體只能通過(guò)生殖才能產(chǎn)生A1 B2 C3 D432下列有關(guān)人體紅細(xì)胞的敘述，正確的是A通過(guò)顯徽觀察紅細(xì)胞的形態(tài)可初步診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥B成熟的紅細(xì)胞可不斷合成血紅蛋白用于運(yùn)輸氧氣C衰老的紅細(xì)胞可發(fā)生細(xì)胞核體積增大和核膜內(nèi)折D通過(guò)測(cè)定紅細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2 的速率可表示其呼吸強(qiáng)度33將一塊3cm3cm6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長(zhǎng)分別為1cm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi)，淹沒(méi)浸泡10分鐘。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A隨瓊脂塊減小，瓊脂塊

14、中變紅的體積增大 B隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率不變 C隨瓊脂塊減小，瓊脂塊的表面積與體積之比增大D隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例減小34圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中代表整個(gè)大圓，包含。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 生命系統(tǒng) 無(wú)機(jī)環(huán)境組成細(xì)胞的元素 大量元素 微量元素 主要元素呼吸 細(xì)胞呼吸 呼吸作用 有氧呼吸細(xì)胞周期 分裂期 分裂間期 分裂中期可遺傳的變異 突變 基因重組 染色體變異A B C D35下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞細(xì)菌死亡與否可通過(guò)光學(xué)

15、顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用雌激素對(duì)雌性母體進(jìn)行處理A1 B2 C3 D4二、非選擇題：（本大題共50分）36（12分）基礎(chǔ)填空題（1）下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能夠合成多糖的有 葉綠體 肝細(xì)胞 藍(lán)藻 骨骼肌細(xì)胞 高爾基體 S型肺炎雙球菌（2）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細(xì)胞核的是 月季的成熟導(dǎo)管蘋果的成熟葉細(xì)胞 豬的成熟紅細(xì)胞傘藻細(xì)胞 玫瑰成熟的篩管細(xì)胞 正在分裂的蛙的紅細(xì)胞（3）右圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮，其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞，刻度線在目鏡鏡頭上。 若要測(cè)量該保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度，可小角度 轉(zhuǎn)動(dòng)裝片（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）若要測(cè)量該保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度，可小角度 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡（

16、填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）（4）各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工。線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，溶酶體是“消化車間”。在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，就像“深海中的潛艇”的是 （5）使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。請(qǐng)?jiān)倥e一例使染色體著色的試劑 （6）模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。下列屬于物理模型的有 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片減數(shù)分裂中染色體變化的模型 血糖調(diào)節(jié)的模型種群增長(zhǎng)的“J”型曲線 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模

17、型（7）生物學(xué)兩個(gè)概念之間的關(guān)系有獨(dú)立型、包含型、重合型和重疊型。其中，重合型是完全等同關(guān)系的生物學(xué)概念。下列屬于重合型的兩個(gè)概念有 染色質(zhì)和染色體 細(xì)胞外液和內(nèi)環(huán)境 基因工程和DNA重組技術(shù)細(xì)胞呼吸和呼吸作用 腺嘌呤核糖核苷酸和ADP 脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸37計(jì)算題（9分）（1）某38肽被水解成2個(gè)3肽，3個(gè)4肽，4個(gè)5肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)為 。（2）ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)?，F(xiàn)有7分子腺苷、6分子核糖、5分子腺嘌呤和40分子磷酸，它們最多能組成的ATP分子數(shù)是 個(gè)。（3）某同學(xué)在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中，若有4種堿基塑料片共20個(gè)，其中4個(gè)C，6個(gè)G，3個(gè)A，7個(gè)T，脫氧

18、核糖和磷酸之間的連接物22個(gè)，脫氧核糖塑料片40個(gè)，磷酸塑料片100個(gè)，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干。該同學(xué)搭建出了一個(gè)有n個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段，則n的最大值為 。（4）將某綠色植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)增加了23mg； 在某一強(qiáng)度的光照條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了45mg。據(jù)測(cè)定，上述光照條件下，光合作用共合成葡萄糖50mg/ h。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，在該密閉玻璃罩內(nèi)，先在上述光照條件下光照10小時(shí)，然后在黑暗條件下10小時(shí)，則這20小時(shí)積累葡萄糖 mg。（5）下圖為一高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖。已知基因A

19、位于上，基因b位于上，則該動(dòng)物體產(chǎn)生含Ab的配子的概率至少是 （注：圖中4條染色體大小形狀不一樣，都為常染色體，不考慮基因突變與交叉互換）38畫圖題（8分）（1）設(shè)計(jì)和實(shí)施同時(shí)探究?jī)蓚€(gè)因素的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即探究20下分別培養(yǎng)6h和12h以及50下分別培養(yǎng)6h和12h酵母菌細(xì)胞呼吸的情況，看哪種溫度和培養(yǎng)時(shí)間產(chǎn)生的CO2多。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）下圖為探究酵母菌有氧呼吸裝置圖的一部分。請(qǐng)按要求補(bǔ)全下圖。要求：畫出活塞下方的玻璃導(dǎo)管 在錐形瓶下方寫出瓶?jī)?nèi)所加的試劑或培養(yǎng)液（3）某哺乳動(dòng)物的一個(gè)卵原細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體。請(qǐng)畫出次級(jí)卵母細(xì)胞減后期圖形。（4）某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙

20、鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖。請(qǐng)按要求補(bǔ)全下圖。要求：只要求畫出橫坐標(biāo)0.51之間的關(guān)系圖39實(shí)驗(yàn)題（8分）（1）下圖甲表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24小時(shí)內(nèi) CO2的吸收量和釋放量的變化（單位不作要求，A、B、C表示相應(yīng)面積，整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度不變）；圖乙表示密閉恒溫的室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)CO2濃度的變化。圖甲中，該植物在24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物的制造量（總量）為 （用A、B、C表示）圖乙中，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是 （用字母表示）圖乙中，連續(xù)48小時(shí)內(nèi)有機(jī)物積累量大于0

21、的原因是 。（2）某一生物興趣小組利用如圖裝置（若干個(gè)）開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開關(guān)，4小時(shí)后，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表容器植物部位光質(zhì)（光照強(qiáng)度相同且適宜）溫度（）兩側(cè)水柱高度差（mL/4h）1天竺葵葉紅252402天竺葵葉黃25303紫羅蘭葉紅251604紫羅蘭葉黃2520上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是 。研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是 。若容器3的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是 mL/h。40遺傳題（13分）請(qǐng)回答與基因的分離定律和基因的自由組合定律有關(guān)的問(wèn)題

22、：（1）孟德爾總結(jié)出基因的分離定律和基因的自由組合定律，采用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。這種科學(xué)方法是 。薩頓得出的推論基因在染色體上，采用了科學(xué)研究中常用的另外一種方法。這種方法是 。（2）細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明：基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中， ，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?；虻淖杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)， 。（3）A（黃色）和a（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位

23、基因，雄性體色有黃色和白色兩種，雌性只有白色?？梢詮钠渥哟憩F(xiàn)型判斷出性別的雜交組合除AAAA外，還有另外兩種雜交組合是 。（4）噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株。g基因決定雌株。G對(duì)g、g是顯性，g對(duì)g是顯性，如：Gg是雄株，g g是兩性植株，gg是雌株。理論上，在噴瓜的群體中雄株的基因型有 種。（5）已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表：基因型HHHhhh公羊的表現(xiàn)型有角有角無(wú)角母羊的表現(xiàn)型有角無(wú)角無(wú)角現(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無(wú)角小羊，這頭小羊基因型是 。（6）假如豌豆的某一相對(duì)性狀有四種表現(xiàn)型，受另外三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，即A基因控制表現(xiàn)型1、B基因控制表現(xiàn)型2、C基因控制表現(xiàn)型3。下面表格記錄了表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系?；蛐捅憩F(xiàn)型1AABBcc、AABbcc、AAbbcc、AaBBcc、AaBbcc、Aabbcc表現(xiàn)型2aaBBCC、aaBBCc、aaBBcc、aaBbCC、aaBbCc、aaBbcc表現(xiàn)型3AAbbCC、AabbCC、aabbCC、AAbbCc、A