八年級思想品德下冊期中測試

1、八年級思想品德（下）期中測試一、單選題（12小題，每題3分，共36分） 1、著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！边@主要告訴我們（ ） A做人要有自尊 B做人要有自信C不能狂妄自大 D應(yīng)該尊重他人2、“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的”，法國思想家蒙田的這句話（ ）A.說明皇帝和鞋匠的靈魂是一樣的 B.表明人人都享有平等的人格尊嚴(yán)C.說明像是生活中不平等現(xiàn)象已經(jīng)消除 D.表明人與人之間沒有身份的差異3、人們常說：“人生不如意十有八九?！边@句話表明了（ ）人生一般沒有挫折 人們總是能戰(zhàn)勝挫折C挫折是人生道路上的正?，F(xiàn)象，幾乎每個人都無法避免D經(jīng)歷挫折的只是少數(shù)人4、面對

2、挫折下列態(tài)度不正確的是（ ）A百折不撓 B愈挫越勇 C一蹶不振 D鍥而不舍5、愛美是人的天性，青少年應(yīng)該這樣追求美（ ）追求外在美 B只注重心靈美C追求內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)一 D追求衣著華麗打扮入時6、小梅最近很不開心，以為他發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成績不如學(xué)習(xí)委員。跑步不如體育委員。相貌不如文藝委員。越看越自卑，請你開導(dǎo)她（ ）A如果處處不如人，就學(xué)會低頭 B要全面地評價自己，悅納自己 C要過高的評價自己，才有利于自身發(fā)展 D用自己的長處比他人的短處7“千里休書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首詩告訴我們做人要 （ ） A與世無爭 B寬容大度 C誠實守信 D小心謹(jǐn)慎8、“金

3、無足赤，人無完人“這說明了：（ ）十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的 每個人都既有優(yōu)點，也有缺點 每個人都既有長處，也有短處 一個人的短處不用計較A B C D9、80后作家韓寒，小時候數(shù)學(xué)總是不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，最終走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，他寫的三重門等作品深受中學(xué)生的喜愛。韓寒的成功給我們的啟示是（ ）A. 學(xué)不好的科目就要及時放棄B. 要根據(jù)自己的長處、天賦確定自己的努力方向C. 在學(xué)習(xí)上要走捷徑 D. 完全可以根據(jù)自己的興趣、愛好來學(xué)10、在我們中學(xué)生中，有的人為“少白頭”煩惱，有的人為身高煩惱，有的人為體形煩惱，有的人為膚色煩惱你認(rèn)為這些同學(xué)（）沒有學(xué)會欣賞自己這

4、道風(fēng)景 不應(yīng)只看到自己的短處、缺陷不善于自我接納 應(yīng)該對自己有信心，相信自己是獨一無二的A. B. C. D.11、下列體現(xiàn)了對生命正確的認(rèn)識是（ ）人生苦短，及時行樂 生命，那是自然給人類去雕琢的寶石生命在于過程，而不是終點 應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何A. B. C. D. 12、合作就在我們身邊，這是因為（ ）A學(xué)校生活離不開合作 B家庭生活離不開合作 C社會生活離不開合作 D國際關(guān)系離不開合作A B C D二、簡答題13、人生不能沒有挫折，挫折是難免的。而對待挫折，不同的人有不同的態(tài)度，不同的心態(tài)有不同的結(jié)果。（1）我們要以什么心態(tài)對待挫折？（8分）（2）怎樣才能積極走出挫折，走向成

5、功？（8分）14觀察下面漫畫，回答下列問題（1）評一評：對他們的言行發(fā)表你的看法。（6分）（2）說一說：在日常生活中我們應(yīng)怎樣珍愛生命？（8分）三.材料分析15材料一 北京大興一家超市打出的招工廣告稱“河南人、東北人勿擾”。超市值班經(jīng)理表示，不要河南人是因為口碑不好，而不要東北人是因為太能惹事。超市要求應(yīng)聘者提供身份證，應(yīng)聘者指責(zé)超市的行為是地域歧視。 材料二 陸軍和雷闖長期以來一直致力于反乙肝歧視等維權(quán)活動。陸軍由于多年來在反乙肝歧視方面所做的工作而獲得了今年的第五屆意大利普里茲國際獎。雷闖，從2007年開始了呼吁破除乙肝歧視的舉動，是第一個申領(lǐng)健康證的乙肝攜帶者。 (1)從材料一中的現(xiàn)象說

6、明了什么？ （6分） (2)假如你是河南人或東北人，面對材料一這種現(xiàn)象你會怎么做？（6分 ） (3)陸軍和雷闖給你什么啟示？ （6分 ）16閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一 天天新報消息：原本應(yīng)當(dāng)充滿寧靜書香的校園成了暴力行為頻繁上演的“舞臺”。最近校園暴力又成為大家關(guān)注的焦點。 材料二 一段校園暴力視頻在網(wǎng)上傳播。在一個“七名女學(xué)生排隊叫號輪番掌摑腳踹一名女生”的帖子中，打人者的行為透著一股特別的興奮勁兒，被毆打的同齡人則發(fā)出陣陣哀號。而這種以眾欺寡、侍強(qiáng)凌弱的行為，竟發(fā)生在八名中學(xué)生之間。姑且不談這場暴力事件的雙方孰是孰非，但看七名中學(xué)生施暴過程中所表現(xiàn)出來的“瘋狂”，就足以讓人心

7、寒。(l)社會為什么如此關(guān)注校園暴力？（8分）(2)你想對施暴者或想要施暴者說些什么？ （8分） 參考答案16 BBCCCB 712 BCBDBD13（1）要以積極的心態(tài)對待挫折，積極的心態(tài)會使你的眼睛醒來，看到樂觀、進(jìn)步、向上的一面，你的生命會重新閃光（2）正視現(xiàn)實和挫折，不回避，端正心態(tài)；認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動力；樹立信心，增強(qiáng)勇氣等等14.（1）他們的言行都是錯誤的。 騎車人不珍愛自己的生命；開車人不關(guān)愛他人的生命。他們都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要從騎車人和開車人兩個方面分析）（2）生命是寶貴的，我們要珍愛自己的生命，

8、在上學(xué)的路上，要自覺遵守交通規(guī)則；注意安全；自覺鍛煉身體；講究公共衛(wèi)生；不吸煙，不酗酒；遠(yuǎn)離毒品；注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權(quán)利，也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任。我們在享有生命健康權(quán)的同時，負(fù)有不得侵害他人生命健康的道德義務(wù)和法定義務(wù)。（注：回答只要符合題意，合情合理均可。能回答其中的3點即可）15、（1）社會生活中存在歧視現(xiàn)象。（2）別人歧視的眼光是對我們尊嚴(yán)的巨大挑戰(zhàn)和考驗，如果我們經(jīng)受不住，就可能自暴自棄，被這些人看低；如果經(jīng)受得住，我們的尊嚴(yán)就會散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。在歧視面前，我們能做的、應(yīng)該做的，就是昂起頭，挺直腰！必要的時候，還可以拿起法律武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。（3）當(dāng)我們受到歧視時，不要被歧視嚇倒，學(xué)會用合理、合法的方式來維護(hù)自己的合法權(quán)益；我們要學(xué)會尊重他人，不歧視他人，不做有損他人尊嚴(yán)的事。16、（1）校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害，更嚴(yán)重的是危害受害者的心理健康，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。如不及時制止，可能會使一些青少年走上違法犯罪的道路。（2）從兩個方面說：反思一下值得嗎？一時的沖動，可能