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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒園大班禮儀教育教案 大班禮儀上課教案 讓幼兒知道入座時(shí)長(zhǎng)者先入座。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。以下是我用心整理的幼兒園大班禮儀教導(dǎo)教案的相關(guān)資料,夢(mèng)想對(duì)你有扶助! 幼兒園大班禮儀教導(dǎo)教案篇一 做客用餐 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓幼兒知道入座時(shí)長(zhǎng)者先入座。 2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。 【活動(dòng)打定】 手偶,卡片,禮儀星星的圖片或頭飾。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、開(kāi)頭片面: 談話導(dǎo)入課題:小摯友們,今天老師給大家?guī)?lái)一位好摯友,看看她是誰(shuí)?(手偶:喜羊羊)同學(xué)們見(jiàn)到它欣喜嗎?可是喜洋洋最近遇到了一件煩心事,他呀去美羊羊家做客,由于不懂得一些做客用餐的禮儀,弄得美羊羊都和他生

2、氣了,寶物們?nèi)菰S扶助他嗎? 二、根本片面: 1、師:那么請(qǐng)小摯友和老師一起來(lái)探討一下做客需要留神哪些用餐禮儀吧。 幼兒議論并發(fā)表自己的看法,自由舉行表述。 2、讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)禮儀小星星是怎么說(shuō)的,教師用禮儀小星星的口吻說(shuō)出正確的禮儀模范:我是好寶寶,做客用餐講禮貌,先請(qǐng)長(zhǎng)輩坐,自己再就坐,不要高聲語(yǔ),碗筷不亂敲,好菜大家嘗,夾菜要禮讓。 3、提問(wèn):小摯友們聽(tīng)領(lǐng)會(huì)禮儀小星星說(shuō)的話了嗎?理應(yīng)誰(shuí)先坐下呢? 幼兒回復(fù)教師問(wèn)題,模仿說(shuō)兒歌。 4、情景表演:做客用餐 美羊羊請(qǐng)大家到她家做客用餐,喜羊羊帶著羊村的羊們一起去(請(qǐng)幾位幼兒分別扮演美羊羊、喜羊羊、慢羊羊), 敲門(mén)問(wèn)好就坐(長(zhǎng)輩先坐、自己再坐)用

3、餐(不要高聲語(yǔ),碗筷不亂敲,好菜大家嘗,夾菜要禮讓)道別。 三、終止片面: 教師總結(jié)評(píng)價(jià)賦予幼兒激勵(lì)。并學(xué)習(xí)做客用餐兒歌 附兒歌做客用餐 我是好寶寶,做客用餐講禮貌, 先請(qǐng)長(zhǎng)輩坐,自己再就坐, 不要高聲語(yǔ),碗筷不亂敲, 好菜大家嘗,夾菜要禮讓。 活動(dòng)延遲:家長(zhǎng)帶孩子去做客用餐,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的禮儀行為。 區(qū)域創(chuàng)設(shè):設(shè)置一個(gè)小餐廳,打定一些餐具及食物,讓幼兒能夠在餐廳玩進(jìn)餐嬉戲,穩(wěn)定用餐禮儀。 幼兒園大班禮儀教導(dǎo)教案篇二 打招呼的方式 一、老師和小摯友們問(wèn)好。 1、教師上前和每個(gè)小摯友握手舉行問(wèn)候妮妮好、皮皮好、樂(lè)樂(lè)好! 2、教師提問(wèn)小摯友老師方才在做什么呀?(握手) 3、教師嗯,握手是一種打招

4、呼的方式。握手不能亂握,要用自己的右手握對(duì)方的右手,動(dòng)作要輕,不能攥的太緊,時(shí)間不能太長(zhǎng),而且一般都是女士先伸手,男士不能先主動(dòng)握女士的手,這樣不禮貌。 4、教師那你們知道人們之間為什么要打招呼嗎? 5、幼兒發(fā)表自己的想法。 6、教師小結(jié):打招呼是為了表達(dá)感情,表示禮貌。這樣人們就會(huì)喜悅,容許在一起,可以說(shuō)話閑聊,一起吃飯,學(xué)習(xí)等等。 7、中國(guó)人除了熱愛(ài)用握手的方式打招呼,老北京人們見(jiàn)面時(shí)用膝蓋碰對(duì)方的膝蓋,表示問(wèn)好。首先兩個(gè)教師舉行演示。 8、請(qǐng)幼兒兩個(gè)人一組,對(duì)中國(guó)打招呼的方式舉行議論和表演。 二、教師出示外國(guó)人打招呼的圖片。 1、教師出示:兩個(gè)英國(guó)人一男一女以吻手的方式打招呼的圖片 2、

5、教師提問(wèn)小摯友們你們看他們?cè)谧鍪裁?(叔叔在親阿姨的手) 3、教師那你們知道叔叔問(wèn)什么要親阿姨的手嗎? 4、幼兒自由發(fā)言,說(shuō)出自己的看法。 5、教師你們看他們是中國(guó)人嗎?(不是,是外國(guó)人) 6、教師恩,他們是英國(guó)人。他們國(guó)家在男士碰見(jiàn)女士的時(shí)候,打招呼的方法,就是要求男士要吻女士的手被,吻一下,輕輕拿起女士的手還要輕輕的放下。這是英國(guó)人最常用的打招呼的方式。 7、教師邀請(qǐng)幼兒上前表演英國(guó)人打招呼的方式。 8、教師出示:兩個(gè)毛利人一男一女在以碰鼻子的方式打招呼的圖片。 9、教師:這是兩個(gè)毛利人,小摯友知道他們他們?yōu)槭裁匆@樣了吧?(在打招呼) 10、教師恩,這個(gè)國(guó)家的人和英國(guó)人又不一樣了,他們熱

6、愛(ài)在打招呼的時(shí)候,相互碰碰對(duì)方的鼻子,但同樣要輕,不然鼻子就要出血了。 三、請(qǐng)小摯友們開(kāi)動(dòng)腦筋想象、創(chuàng)造還有那些可以打招呼的方式。 1、教師小摯友們,現(xiàn)在就請(qǐng)你們開(kāi)動(dòng)腦筋,想出更多更好玩的打招呼的方式好不好。 2、幼兒兩兩一組互動(dòng)交流,教師邊參與邊查看。 3、小結(jié):請(qǐng)小摯友說(shuō)說(shuō)你創(chuàng)造了哪些打招呼的方法? 四、播放音樂(lè)伴奏找摯友。 教師讓我們一起邊唱邊來(lái)找摯友,到了敬個(gè)禮的地方我們要把詞改掉,換成其它打招呼的方式,每次都不能一樣哦!看誰(shuí)變得多,摯友熟悉的多。 五、活動(dòng)延遲:了解一些國(guó)家和民族飲食方面和中國(guó)有什么不同? 幼兒園大班禮儀教導(dǎo)教案篇三 自覺(jué)排隊(duì)日 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺(jué)排隊(duì)日。 2、讓幼兒養(yǎng)成禮讓、排隊(duì)等候的好習(xí)慣。 【活動(dòng)打定】 各種排隊(duì)日的宣傳照片和提議書(shū)等。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、導(dǎo)入活動(dòng): 通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)的主題。教師:小摯友們,你們知道自覺(jué)排隊(duì)日是哪一天嗎? 2、關(guān)鍵步驟: (1)為什么要把11日定成自覺(jué)排隊(duì)日? (2)看宣傳照片,讀提議書(shū)。 3、集體議論: 照片上的人假設(shè)是你,你會(huì)怎樣做? 活動(dòng)延遲:請(qǐng)小摯友和爸爸媽媽在11日也去加入自覺(jué)排隊(duì)日的活動(dòng)。 看了幼兒園大班禮儀教導(dǎo)教案的人還看了: 1.幼兒園大班

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