2022年幼兒園教研主任職責(zé)

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年幼兒園教研主任職責(zé)1、教育教學(xué)研究的組織者和帶頭人，全面負(fù)責(zé)教科研工作。2、負(fù)責(zé)制訂教育教學(xué)研究規(guī)劃和各項(xiàng)工作研究方案的審訂。3、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并督促教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真記載，制定比武和獎(jiǎng)勵(lì)方案。4、負(fù)責(zé)協(xié)助業(yè)務(wù)園長做好各級課題的立項(xiàng)申報(bào)，組織課題組成員實(shí)施科研工作，聘請專家對科研課題的評審和鑒定工作。5、負(fù)責(zé)教研例會的安排與督查及競賽活動(dòng)的組織，配合保教室將研究成果推廣到日常保教工作中。6、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，每周聽課不少于_節(jié),加強(qiáng)教學(xué)交流,指導(dǎo)教師提高教學(xué)技能。7、做好教學(xué)信息管理工作,負(fù)責(zé)管理幼兒園教育教研網(wǎng)并,及時(shí)上傳資料及信息,整理網(wǎng)

2、站內(nèi)容。8、參與管理并帶好教學(xué)班教學(xué)工作，按要求按時(shí)完成各項(xiàng)教科研工作,積極配合園交辦的其它工作。2022年幼兒園教研主任職責(zé)（二）教研是幼兒園教學(xué)管理的基礎(chǔ)。教研工作直接影響教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，所以抓好教研建設(shè)是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要方面，也是體現(xiàn)幼兒園辦學(xué)水平的一個(gè)重要方面。為了切實(shí)提高我園教師的整體教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力和幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使幼兒園管理邁上新的臺階，不斷完善和加強(qiáng)教研建設(shè)，提升教研水平，具有十分重要的意義。為此，特制訂本細(xì)則。一、教研工作考核每學(xué)期末由幼兒園保教室組織相關(guān)人員進(jìn)行量化考評，考核結(jié)果進(jìn)行公示。二、教研工作考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)(一)、組風(fēng)建設(shè)(_分

3、)教研組成員能積極參與教研活動(dòng)，具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，服從大局，勇于承擔(dān)教研任務(wù)，工作效率高，沒有互相推委和扯皮現(xiàn)象。(二)、日常工作(_分)1、及時(shí)制定學(xué)期的各類工作計(jì)劃和工作總結(jié)(包括教研工作、各教師的學(xué)科計(jì)劃和總結(jié)等)，按規(guī)定時(shí)間上交保教室，每缺交一份扣_分，遲交一份扣_分。(_分)2、計(jì)劃目的明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)。總結(jié)過程清晰，體會深刻，有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)、有改進(jìn)的措施和奮斗的目標(biāo)。教研計(jì)劃和總結(jié)均必須在全組人員共同討論的基礎(chǔ)上形成。(_分)3、全組人員積極、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不存在缺席現(xiàn)象。缺席_人次，扣_分。(_分)(三)、教學(xué)科研(_分)1、教研活動(dòng)落實(shí)好，完成幼兒園下達(dá)的任務(wù)和本組所訂的計(jì)劃。每個(gè)活動(dòng)有目的、有中心，且有實(shí)效，并做好記錄。(_分)2、積極承擔(dān)公開課、研究課等任務(wù)，開展教學(xué)專題研究，有教研課題，且能人人參與，定期交流，有成果。(_分)3、每學(xué)期均能積極參加各種競賽，參加市級以上的教學(xué)競賽，積極組織、輔導(dǎo)好學(xué)生準(zhǔn)備和參加各級各類的學(xué)科競賽。(_分)4、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育理論，并以創(chuàng)新精神指導(dǎo)教學(xué)改革。每個(gè)教研成員聽課_節(jié)以上，并做好聽課記錄。沒有達(dá)標(biāo)扣_分。(_分)5、每學(xué)期參加兩次學(xué)科專題講座，少一次扣_分(_分)(四)、教學(xué)、教研效果(_分)1、學(xué)期