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1、Word - 6 -2022開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校平安、好習(xí)慣教育主題,對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)文明行為,傾聽(tīng)好習(xí)慣故事,高度樹(shù)立平安意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使同學(xué)生疏到平安、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。 活動(dòng)對(duì)象:三班級(jí)二班全體同學(xué)。 活動(dòng)時(shí)間:2022年2月29日下午。 活動(dòng)預(yù)備:平安學(xué)問(wèn)方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。 活動(dòng)過(guò)程: 主題一:平安教育 一、通報(bào)假期中消逝的平安事故(爆炸、溺水、交通等);校內(nèi)中存在的平安隱患。(請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象) 1.同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。 2.同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。 3

2、.同學(xué)交通平安隱患。 4.校內(nèi)隱性損害的隱患。 二、播放平安動(dòng)畫(huà)片系列。 1.小組爭(zhēng)辯:我們應(yīng)當(dāng)如何疼惜自己的平安?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。 2.指名匯報(bào)。 三、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng): 1.如何正確對(duì)待老師的批判,甚至誤會(huì)? 敢于自我反省,認(rèn)真反思。假如真是老師誤會(huì),應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。 2.你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦? 自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)潔沖動(dòng),簡(jiǎn)潔感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),確定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。 3.如何加強(qiáng)教室平安? 要留意教室的平安。上課離開(kāi)本班教室確定要關(guān)好門(mén)窗,不要在教室樓

3、的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。 4.你不生疏的人自稱(chēng)是你家人的伴侶,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。 四、賞讀平安小兒歌 (一)溺水自救歌 溺水勿自慌,快速離現(xiàn)場(chǎng)。 清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。 若無(wú)呼吸人工上,若無(wú)心跳擠心臟, 抓緊換上干衣裳,盡快送到病床上。 (二)燙傷自救歌 小伴侶,被燙傷,莫要荒。 手指?jìng)?,有點(diǎn)紅,摸耳朵。 面積大,冷水沖,涂膏藥。 無(wú)膏藥,用醬油,搽蜂蜜。 燙得重,送醫(yī)院,莫遲疑。 小伴侶,要牢記, 一沖洗,二護(hù)送,莫忘了。 (三)

4、上學(xué)放學(xué)歌 下課鈴聲響,依次出課堂;走廊漸漸走,有序不爭(zhēng)搶; 樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺; 歡快做玩耍,個(gè)個(gè)守規(guī)章;平安記心上,時(shí)時(shí)不能忘。 放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬(wàn)別碰它; 陽(yáng)臺(tái)很危急,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來(lái)打; 一人在家蹲,門(mén)是疼惜神;假如有人敲,先從貓眼瞧; 假如生人來(lái),別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話(huà),歹徒最可怕; 壞蛋能?chē)樧?,平安得保?父母回到家,確定把你夸! (四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦? 同學(xué)們,快快來(lái),我們都來(lái)講平安。 不玩電器不玩火,把住預(yù)防這一關(guān)。 火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂, 聽(tīng)從指揮快速跑,乘坐電梯擔(dān)憂(yōu)全。 濃煙圍困呼吸難,要把身疼惜地

5、面, 弄濕毛巾捂口鼻,離開(kāi)火場(chǎng)去求援, 快快撥打119,消防隊(duì)來(lái)保平安。 (六)自救歌 地震來(lái)了不要慌,跑到屋外空地上。 假如逃跑來(lái)不及,躲到桌下或床底。 洪水洪水低處流,來(lái)臨之前高處走。 高山大樹(shù)要抓牢,天氣預(yù)報(bào)要看好。 放學(xué)要走人行道,十字路口看信號(hào)。 狗咬貓抓毒蛇咬,準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)才最好。 吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。 過(guò)大路,眼要明,斑馬線(xiàn)上當(dāng)心行。 細(xì)小物,留意玩,千萬(wàn)別往口中含。 水火電,莫亂玩,平安常識(shí)記心間。 主題二:好習(xí)慣養(yǎng)成教育 一、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。 1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼堅(jiān)持 巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的哀思。她想,孩子現(xiàn)在最需要的

6、是鼓舞和關(guān)懷,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):孩子,媽媽信任你是個(gè)有志氣的人,期望你能用自己的雙腿,在人生的道路上英勇地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎? 母親的話(huà),像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他哇地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按方案關(guān)懷巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的熬煉方案。體育熬煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷

7、尼,他最終經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成果始終在班上名列前茅。最終,以?xún)?yōu)異的成果考進(jìn)了維也納高校醫(yī)學(xué)院。高校畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的爭(zhēng)辯。最終,最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 2、珍惜時(shí)間的齊白石 齊白石是我國(guó)有名的書(shū)畫(huà)家。他特殊珍惜時(shí)間,從不鋪張時(shí)間,他始終用一句警句來(lái)勉勵(lì)自己,這句警句就是:不教一日閑過(guò)。怎樣才算是在一天中沒(méi)有閑過(guò)呢?他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是每天要揮筆作畫(huà),一天至少要畫(huà)五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了,但他還始終堅(jiān)持這么做。 有一次,齊白石的家人和伴侶、同學(xué)來(lái)給他過(guò)90歲生日,在喜慶的氣氛中,他始終忙到很晚才把最終一批客人送走。這

8、時(shí)他想,今日五幅畫(huà)還沒(méi)有完成呢,應(yīng)當(dāng)作完畫(huà)再睡覺(jué),于是他拿起筆作畫(huà),由于過(guò)度疲乏,難以集中精力,在家人的一再勸阻下,他才去休息。其次天,齊白石早早地起床了,家人怕他累壞身體,都勸他再多休息會(huì)兒,可齊白石卻格外認(rèn)真地說(shuō):昨天客人多,我沒(méi)有作畫(huà),今日可要補(bǔ)上昨天的閑過(guò)呀!說(shuō)完他又認(rèn)真地作畫(huà)了。 3、文明禮儀小故事 曾子避席 曾子避席出自孝經(jīng),是一個(gè)特殊有名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教育天下之人,人們就能和諧相處,君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn),你知道它們是什么嗎?曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要教育他最深刻的道理,于是馬上從坐著的席子上站起來(lái)

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