江蘇高考詩歌鑒賞題匯編

1、22004-2016年江蘇高考詩歌鑒賞題匯編【2004年江蘇卷】1閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。(6分)征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞意象，寫了征人的戍邊生活。(2)詩題為征人怨，通篇雖無怨字，但句句有怨情，請作簡要賞析。首句“歲歲金河復(fù)玉關(guān)”，這是怨年年歲歲頻繁調(diào)動；次句“朝朝馬策與刀環(huán)”，這是怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，第三句“三春白雪歸青冢”，這是怨氣候酷寒；第四句“萬里黃河繞黑山”則是怨景色單調(diào)?！?005年江蘇卷】閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(

2、8分)竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙李益微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復(fù)動竹，疑是故人來。時滴枝上露，稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。*苗發(fā)、司空曙是李益詩友。詩以“微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明。答：頷聯(lián)：微風(fēng)吹開門，吹動竹子（引起懷念故友之情）。頸聯(lián)：微風(fēng)吹落枝上露水（滴在階下青苔上）尾聯(lián)：希望微風(fēng)吹進(jìn)簾幔（拂去塵埃）“時滴枝上露，稍沾階下苔”兩句渲染了什么樣的氛圍？表達(dá)了作者什么樣的心情？清冷、幽靜孤單、寂寞詩中哪一句可以使人聯(lián)想到“知音”的故事？答：“為拂綠琴?！??！?006年江蘇卷】請閱讀下面一首詞，然后回答問題。（8分）鷓鴣天室人降日，以此奉寄元魏初去歲今辰卻到家，今年相望又天涯

3、。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。注：室人降日：妻子生日。詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？（2分）【答案】：表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情（1分）。“又”字暗示作者不止一次浪跡天涯，飽含愁苦與無奈。（1分）“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點？請略加分析。（2分）【答案】：這里以鴉歸巢與人不能歸家（1分）對比，運(yùn)用的是反襯手法（1分）。補(bǔ)充：前兩句“山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉”實寫，后兩句“幾時收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶”以虛為主，虛中有實。本題也可從實寫、虛寫角度作答。

4、有人認(rèn)為詞的最后兩句寫得極為感人，請談?wù)勀愕目捶?。?分）【答案】：作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂（2分）。語言樸素平實（1分），親切動人，能喚起讀者強(qiáng)烈共鳴（1分）?！緜淇贾笇?dǎo)】該題可先讀題干，帶著問題讀材料，一時不能完全理解，可以考慮這首詩的類型，借助同類型作品尤其是教材中出現(xiàn)的作品加以分析。特別注意：認(rèn)真研究古詩的題目，有的題目實際上就概括了詩的主要內(nèi)容?；蛘呓o你理解該詩提供了感情基調(diào)。賞析詩句時注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用（尤其是常見8種修辭）。仔細(xì)閱讀全詩，注意詩中出現(xiàn)的意象（即描寫的對象），調(diào)動常識儲備，揣摩形象的象征意味。評價要恰當(dāng)，嚴(yán)禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩

5、歌的感情基調(diào)。儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂?！?007年江蘇卷】2、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。鷓鴣天送人唱徹陽關(guān)淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難。（1）“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊(yùn)含了什么樣的思想感情？運(yùn)用了那種表現(xiàn)手法？（4分）【答案】：翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的依依惜別之情；路途艱險，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長、前程迷茫的郁悶之情。借景抒情或寓情于景。（1點1分，2點2分，3點4分）（2）這首詞以“送人”為題，下片寫出了哪兩層新意？（4分）【答案】：不應(yīng)把離別之

6、悲（或悲歡離合）視為人世間唯一悲痛的事。人世間的風(fēng)波遠(yuǎn)比路途風(fēng)波險惡得多。（各2分）【2008年江蘇卷】閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水（中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁?！咀ⅰ恳凰阂嘧鳌岸?。(1)分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)【答案】：頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡(1分)，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物(1分)；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。(2分)(2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？【答案

7、】：比喻(1分)。憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；憂賢者包括自己不得任用，憂國憂君憂民。(答到一點1分，兩點3分)【2009年江蘇卷】閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。2009江蘇卷）滿江紅登黃鶴樓有感岳飛遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今，鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來，再續(xù)漢陽游，騎黃鶴?！咀ⅰ咳f歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿。這首詞中的對比是由哪兩個句子領(lǐng)起的？“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？(2分)【答案】：想當(dāng)年，

8、到而今。(1分)借代。(1分)詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象？(4分)【答案】：鐵騎滿郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。(各1分)詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？(4分)【答案】：由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵入侵踐踏大好河山的憤恨，對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復(fù)失地的決心，(2分)轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。(2分)此題要寫出變化過程。前后各2分?！?010年江蘇卷】閱讀下面這首詩，然后回答問題。（2010江蘇卷）送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清

9、猿夢里長。（1）找出詩中點明送別季節(jié)的詞語。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永雨霖鈴中直抒離別之情的哪兩個句子？（2分）【答案】：(1)橘柚香（1分）。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。（1分）（2）一、二兩句詩中“醉別”“江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情，請作簡要說明。（4分）【答案】：(2)惜別知音，借酒澆愁（2分）；凄凄風(fēng)雨，烘托悲涼的心情（2分）。（3）三、四兩句詩，明人陸時雍詩鏡總論云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)?！闭堊骶唧w分析。（4分）【答案】：(3)由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，（2分）通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。（2分）本題即結(jié)合詩歌對“代為之思，其情更遠(yuǎn)”作詮釋，前后句各2分?！?011年江蘇卷】9.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文。注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。論文：此處指論詩。（1）這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價？（3分）【參考答案】（1）詩壇地位，無人可敵；詩的思想情趣，灑脫不凡；詩歌風(fēng)格，清新俊逸。（2）“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表