小學(xué)三年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18小學(xué)三年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 補(bǔ)全詞語(yǔ)1. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。春光明（_） 層林盡（_） 五（_）豐登面紅耳（_） 口干舌（_） 秋高氣（_）（2）我還能寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)季節(jié)的四字詞語(yǔ)。（_）（_）2. 我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，源源（_）（_） 邯鄲（_）（_） 畫(huà)（_）添（_）（_）（_）并論 （_）（_）求劍 杞人（_）（_）（_）弓（_）影3. 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。（_）螢夜讀 鐵（_）成針 勢(shì)不可（_） （_）然有序驚慌失（_） （_）定自若 相提并（_） （_）

2、絲不動(dòng)（1）尖銳的警報(bào)聲響起，同學(xué)們沒(méi)有_，在班主任的指揮下，_地跑向了大操場(chǎng)。（2）火越燒越旺，_，可邱少云趴在那里_。4. 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)奇斗（_） 耿耿于（_） 世界聞（_）哈哈大（_） 燦（_）無(wú)比 沒(méi)精打（_）掩（_）盜鈴 （_）然怒放 奔流不（_）拼音詞組5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kn shu ji sh gng yn jio o qin x no n di ji xing l sh zi gu f zn xn yng yn 6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qn chn rn qi kun hun f zhn fn ji hn ln t jn xi p li j u z 7. 看拼音

3、，寫(xiě)詞語(yǔ)。j ln u r p jun hu bn xi di xn shn jio o nu ru qin x yn chn 8. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chn xin wi ln dio sh bin hun （_） （_） （_） （_）yn to un hu ln l fn yn （_） （_） （_） （_）形近字詞9. 比一比，再組詞。城（_） 饒（_） 更（_） 睬（_） 誠(chéng)（_） 曉（_） 耍（_） 睹（_） 10. 比一比，再組詞。佛（_） 暮（_） 祖（_） 跟（_） 拂（_） 慕（_） 阻（_） 根（_） 11. 比一比，再組詞。貼（_） 體（_） 鄰（_） 扮（_） 鉆（_）

4、休（_） 嶺（_） 盼（_） 12. 比一比，組成詞語(yǔ)。其（_） 嬌（_） 致（_） 遵（_） 期（_） 驕（_） 到（_） 尊（_）聰明小判官13. 判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1大熊貓不是貓，但它和貓一樣都是哺乳動(dòng)物。（_）2大熊貓只吃竹子，不吃別的東西。（_）3大熊貓主要生活在四川、山西和甘肅等地。（_）4因?yàn)榇笮茇埧蓯?ài)、珍稀，又是中國(guó)獨(dú)有的，所以被視為中國(guó)的國(guó)寶。（_）14. 請(qǐng)?jiān)趯?duì)的說(shuō)法后面畫(huà)“”，不對(duì)的后面畫(huà)“”。1企鵝島上的企鵝，差不多有小孩子那么高。（_）2小企鵝是由企鵝蛋孵化出來(lái)的。（_）3從小企鵝到成年企鵝，要換一次毛。（_）4成年企鵝才能下海捕食。（_）

5、15. 根據(jù)課本內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”這兩句詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，描繪了一幅春意盎然的景象。（_）2“能不憶江南？”運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，既表達(dá)出作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又形成一種悠遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的韻味。（_）3宇宙的另一邊一課中，宇宙另一邊的加法和這一邊的加法是一樣的。（_）4火燒云的作者是蕭紅，這篇文章選自她的呼蘭河傳。 （_）5肥皂泡的作者是冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人。她的作品充滿了對(duì)大自然的贊美，以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。（_）16. 判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1元日一詩(shī)描繪出一幅熱鬧、歡樂(lè)、萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象。 （_）

6、2我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有掃墓、踏青的習(xí)俗。（_）3清明時(shí)節(jié)，詩(shī)人觸景傷懷，所以借酒澆愁。（_）4九月九日憶山東兄弟中的“山東”指山東省。（_）5本課所選入的三首古詩(shī) 元日九月九日憶山東兄弟清明中都是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的。（_）句子訓(xùn)練營(yíng)17. 按要求寫(xiě)句子。1用加點(diǎn)詞造句。小螞蟻從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。_2用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句。英子小時(shí)候生過(guò)病腿腳落下了殘疾。英子有些自卑。_3給句子換個(gè)說(shuō)法，使其更生動(dòng)。濕潤(rùn)的東風(fēng)吹過(guò)荒野，在竹林中發(fā)出聲響。_4修改病句。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。_18. 按要求完成句子練習(xí)。蟋蟀被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）_我望著父親。（把句子寫(xiě)具體）

7、_多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫(xiě)句子）_聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。（修改病句）_他爬得_。（把句子補(bǔ)充完整）小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫(xiě)）_19. 按要求寫(xiě)句子。1.農(nóng)民伯伯把田里的小麥?zhǔn)崭钔炅?。（改“被”字句）_2.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問(wèn)句）_3.難道我們不應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛(ài)心？（改陳述句）_4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）_20. 按要求寫(xiě)句子。（1）慶齡說(shuō)：“我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（2）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，

8、那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)詞造句）_（3）雖然以前沒(méi)有干過(guò)這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_（4）一雙雙小手撥動(dòng)著浪花。（改“把”字句和“被”字句）。_21. 句子樂(lè)園。（1）今天班會(huì)課上，同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的意見(jiàn)。（修改病句）_（2）街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（照樣子寫(xiě)句子）_（3）裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（4）一個(gè)個(gè)清脆的小球像一串串美麗的夢(mèng)。（縮句）_閱讀理解22. 閱讀理解。小老鼠去海濱一只小老鼠對(duì)他的父母說(shuō)，他要到海邊去旅行?！斑@太可怕了！”父親叫道，“世界上到處充滿了危險(xiǎn)，你可千萬(wàn)不

9、能去！”“我已經(jīng)下定決心了?！毙±鲜髨?jiān)定地說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)大海，我早該去了！無(wú)論如何誰(shuí)也改變不了我的主意！”“既然我們已無(wú)法阻止你，”母親說(shuō)，“那么，就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧！”（A我預(yù)測(cè)小老鼠會(huì)碰到 ，預(yù)測(cè)的依據(jù)是 。）第二天，天邊剛升起第一縷霞光，小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹(shù)后跳出來(lái)?！拔乙缘裟?！”他說(shuō)。幸而旁邊還有一條窄窄的小路，使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。（B預(yù)測(cè)小老鼠還會(huì)碰到什么困難呢？他會(huì)克服嗎？ ）下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上，他受盡了驚嚇，疲乏極了。（C預(yù)測(cè)小老鼠會(huì)看到大海嗎

10、？為什么？ ）傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展現(xiàn)在他的面前。一排排海浪，不時(shí)滾到海灘上，這時(shí)，晚霞正鋪滿天空，大海上金光閃閃。這就是大海嗎 多美呀 小老鼠叫道 我多么希望爸爸媽媽跟我一起來(lái) 讓他們也看看這美麗的大海走那么多艱難的路程，才換來(lái)片刻的歡樂(lè)，但這也是很值得的。1一邊讀短文一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想，并寫(xiě)在文中的橫線上。2在本文中的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3對(duì)短文理解正確的一項(xiàng)是（ ）A這只小老鼠自不量力，因此遭到了貓、老鷹和狗的襲擊。B小老鼠的父母不愛(ài)小老鼠，所以才讓他獨(dú)自去海邊。C短文贊揚(yáng)了小老鼠不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。4讀了這個(gè)故事，你有什么感想？_2

11、3. 閱讀理解題。自從女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活.不知過(guò)了多少年，一天夜里，女?huà)z突然被一陣“轟隆隆”的巨大的響聲震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水，許多人在水里掙扎?？吹竭@些，女?huà)z難過(guò)極了。她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅.又造了許多小船，救出掙扎在洪水中的人們。不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來(lái)了?？墒牵焐系拇罂吡€在冒火。女?huà)z決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。于是，她跑到山上，尋找補(bǔ)天用的五彩

12、石。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣?？墒牵缴缴弦豢?，全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅，黃，藍(lán)，白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了。女?huà)z先在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻補(bǔ)好了?，F(xiàn)在，人們常?？匆?jiàn)天邊五彩的云霞，傳說(shuō)那就是女?huà)z補(bǔ)天的地方。1聯(lián)系上下文，給帶點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（1）天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊。（_）A倒，倒下 B下垂 C安定，鎮(zhèn)定（2）山

13、岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。（_）A窮苦，艱難 B陷在艱難痛苦里面 C疲乏，困倦2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。零零星星：_幾天幾夜：_3天空塌了之后人間悲慘景象是怎樣的？_4女?huà)z尋找五彩石容易嗎，從哪里看出來(lái)？女?huà)z尋找五彩石的過(guò)程可以看出女?huà)z怎樣的精神？_24. 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)漏，莫非漏比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)漏，莫非漏比我還厲害？”老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽(tīng)得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?lái)，正巧摔到虎背上

14、。老虎未料到房上會(huì)有東西掉下來(lái)，心想：“壞事，漏捉我來(lái)了！”撒腿就往外跑。1用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子莫非：_2聽(tīng)了老婆婆的話，老虎和賊分別是怎樣想的？用“_”畫(huà)出來(lái)。3老虎和賊的表現(xiàn)分別是怎樣的？老虎：_ 賊_4有一個(gè)成語(yǔ)能夠準(zhǔn)確地概括老虎和賊的行為，這個(gè)成語(yǔ)是（ ）。A賊喊捉賊 B做賊心虛 C明知山有虎，偏向虎山行25. 快樂(lè)閱讀。朝霞與日出天亮了！東方天際露出魚(yú)肚白的顏色。漸漸地，魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時(shí)候，周?chē)陌自?，仿佛涂上了絢爛的色彩。?。《嗝雌G麗的朝霞！我真希望自己是一個(gè)畫(huà)家，把清晨這一美麗的景

15、色描繪出來(lái)。我爬上山頂凝望那遙遠(yuǎn)的天際，彩云不斷地在變化：一會(huì)兒好像金蘋(píng)果，一會(huì)兒又好像紫葡萄，一會(huì)兒仿佛又變成藍(lán)寶石、珍珠、彩玉瑰麗無(wú)比的朝霞，變化莫測(cè)。沒(méi)有多久，火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來(lái)了。霎時(shí)，遠(yuǎn)近的樹(shù)木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了霞光，充滿了朝氣；尤其那草木枝葉上的露珠，像鑲了邊的金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。真沒(méi)有想到，日出的景色，竟是這樣的美麗！1用“ ”畫(huà)出短文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。2朝霞和日出的順序是（ ）。A先出現(xiàn)朝霞，紅日才慢慢升起 B紅日出來(lái)以后才有朝霞3短文中第 自然段是寫(xiě)朝霞的，第 自然段是寫(xiě)日出的。我更喜歡第 自然段，因?yàn)?。4短文的題目

16、可以用“日出”來(lái)替換嗎？（ ）A可以，因?yàn)槎涛拿鑼?xiě)的對(duì)象就是日出前后的景色。B不可以，因?yàn)閺亩涛牡念}目中可以看出文章的重點(diǎn)。短文中朝霞和日出的關(guān)系是平等的，它們都很重要。26. 課外閱讀。溫暖旅店“?。窟@就是溫暖旅店的入口？”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。可入口處卻清清楚楚地寫(xiě)著“溫暖旅店”四個(gè)大字。隧道里面黑得什么也看不見(jiàn)?！巴?！”達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見(jiàn)一棵大樹(shù)上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一棵盛開(kāi)著拖鞋花的大樹(shù)?！霸瓉?lái)這就是溫暖旅

17、店?。≌嫫粒　边_(dá)達(dá)站直了身子，彎下腰，一會(huì)兒又跳起來(lái)，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲(chóng)都在里面冬眠、睡覺(jué)。達(dá)達(dá)左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫(xiě)著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼，說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起，這里沒(méi)有合適你身材的拖鞋?！?“不，我不是來(lái)冬眠的?！边_(dá)達(dá)趕忙說(shuō)，“瞧，那是我家的拖鞋，我是來(lái)要回拖鞋的?！?哦，那更對(duì)不起了，那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺(jué)呢。”達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說(shuō)，“算了， 拖鞋我不要了。可是我要怎么才能回去呢?”聽(tīng)達(dá)達(dá)這么一說(shuō)，小狐貍趕緊告訴了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開(kāi)了房門(mén)。1“溫暖

18、旅店”實(shí)際上是（ ）。A一座房子 B一棵掛滿拖鞋的大樹(shù)C一棵大樹(shù) D一間旅店2“溫暖旅店”的顧客是誰(shuí)？除了短文中提到的，你覺(jué)得還可能有誰(shuí)？_3達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩子？_寫(xiě)作27. 習(xí)作展示。1暑假你是怎樣度過(guò)的？經(jīng)歷了哪些新鮮事，選擇一件，寫(xiě)一寫(xiě)吧。2請(qǐng)從“國(guó)王、黃昏、廚房、啄木鳥(niǎo)、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小河邊”這些詞語(yǔ)中任選一個(gè)或幾個(gè)，編寫(xiě)童話故事吧。要求：從兩個(gè)題目中任選其一來(lái)寫(xiě)，題目白擬。努力做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于300字。_28. 按要求作文。題目：我最喜歡的一張照片（一幅畫(huà)）。要求：（1）寫(xiě)清楚這張照片（

19、圖畫(huà)）的來(lái)歷。（2）按一定的順序把照片（圖畫(huà)）的內(nèi)容寫(xiě)清楚。（3）正確使用詞語(yǔ)，語(yǔ)句通順連貫。_29. 快樂(lè)習(xí)作。題目自擬。要求：選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)一篇習(xí)作，可以寫(xiě)自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程，也可以寫(xiě)節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事，注意寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。不少于300字。_答案1、媚 染 谷 赤 燥 爽 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 驕陽(yáng)似火 2、不 斷 學(xué) 步 蛇 足 相 提 刻 舟 憂 天 杯 蛇 3、囊 杵 擋 井 措 鎮(zhèn) 論 紋 驚慌失措 井然有序 勢(shì)不可擋 紋絲不動(dòng) 4、艷 懷 名 笑 爛 采 耳 欣 息 5、看守；解釋?zhuān)桓牛?驕傲；謙虛；惱怒；代價(jià)；雄鹿；獅子；貴婦；遵循；應(yīng)驗(yàn)6、清晨 絨球 狂歡 罰站 放假 寒冷

20、途徑 斜坡 列舉 規(guī)則7、聚攏 偶爾 疲倦 花瓣 攜帶 欣賞 驕傲 懦弱 謙虛 勻稱(chēng)8、呈現(xiàn) 蔚藍(lán) 雕飾 變換 櫻桃 光輝 領(lǐng)略 房檐 9、城市 富饒 更加 理睬 誠(chéng)實(shí) 知曉 玩耍 目睹 10、佛祖 暮色 祖先 腳跟 吹拂 愛(ài)慕 阻攔 樹(shù)根 11、貼紙 體育 鄰居 打扮 鉆石 休息 山嶺 盼望 12、其他 嬌小 導(dǎo)致 遵守 期限 驕傲 到達(dá) 尊敬 13、 14、 15、 16、 17、這個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)士來(lái)自祖國(guó)的四面八方。 因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過(guò)病，腿腳落下了殘疾，所以有些自卑。 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野在竹林中吹著口笛。 鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。 18、大黃牛把蟋蟀卷到嘴里了。 我全神貫注地

21、望著慈祥的父親。 多么淘氣的小男孩！多么可愛(ài)的小男孩！ 聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地嘀咕起來(lái)。 像猴子一樣靈活。 小松鼠在樹(shù)枝上散步。19、田里的小麥被農(nóng)民伯伯收割完了。 這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?我們應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛(ài)心。 暑假里我要到向往已久的北戴河去。 昨天早晨下了一場(chǎng)雨。 20、慶齡說(shuō)，她并不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。 中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，那么明亮，那么澄澈，那么美麗。 雖然天晴了，可天氣還是很冷。 一雙雙小手把浪花撥動(dòng)著。 浪花被一雙雙小手撥動(dòng)著。 21、今天班會(huì)課上，同學(xué)們聽(tīng)取并討論了班長(zhǎng)的意見(jiàn)。 天上的云變幻多端：一會(huì)兒變成一只小白兔，一會(huì)兒變成一匹馬，一會(huì)兒又變

22、成一條狗。 裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。 小球像夢(mèng)。 22、1A困難；依據(jù)是短文中父母說(shuō)的話。B根據(jù)生活實(shí)際預(yù)測(cè)小老鼠還會(huì)碰到很多其他天敵。他會(huì)克服。C會(huì)看到大海。根據(jù)題目預(yù)測(cè)，還有前面的故事情節(jié)體現(xiàn)了小老鼠不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神。2“ ？ ！” ，“ ， ！”3C4人生要有奮斗目標(biāo)，并一直為之努力奮斗，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。23、1 B B 2 高高興興 干干凈凈 安安靜靜 謝天謝地 自由自在 人山人海 3地也被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水，許多人在水里掙扎。4女?huà)z尋找五彩石非常不容易，從“可是，到山上一看，全是

23、一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅，黃，藍(lán)，白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石.于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。”看出來(lái)。女?huà)z尋找五彩石的過(guò)程可以看出女?huà)z善良勇敢、不怕危險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。24、1示例：你這樣風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，莫非有什么事需要我?guī)兔Γ?翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)漏，莫非漏比我還厲害？走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)漏，莫非漏比我還厲害？3 嚇得渾身發(fā)抖 聽(tīng)得腿腳發(fā)軟 4B25、1畫(huà)出：魚(yú)肚白 淡紅色 紅暈 深紅 金黃 絢爛2A3一、二 三 例：二 這段生動(dòng)地描寫(xiě)了朝霞顏色的變化4B26、1B2冬眠或睡覺(jué)的動(dòng)物。我覺(jué)得還可能有熊貓、黑熊。3

24、因?yàn)檫_(dá)達(dá)看到有小松鼠在里面睡覺(jué)，從這里可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)善良的孩子。27、范文：啄木鳥(niǎo)治病一天，天氣晴朗，動(dòng)物們多很開(kāi)心，小兔采蘑菇，小猴在比賽吃桃子但大樹(shù)爺爺卻不開(kāi)心。大樹(shù)爺爺?shù)娜~子變得枯黃。大樹(shù)爺爺很難受。它很想找個(gè)醫(yī)生來(lái)治治她這病，就在這時(shí)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛來(lái)了。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“大樹(shù)爺爺你怎么了，要不要幫你治病？”大樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)：“你?你能治好我的病嗎？啄木鳥(niǎo)醫(yī)生爽快的答應(yīng)了。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生擦了擦自己的嘴巴。開(kāi)始在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩献狡鹣x(chóng)來(lái)?！昂V篤篤”發(fā)出了沉沉的聲音，啄木鳥(niǎo)在聲音不好的地方捉破樹(shù)皮，再把尖破而鋒利的嘴巴伸進(jìn)樹(shù)里，然后用力敲。不一會(huì)兒它鉤出了許多條蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)讓愁眉緊鎖的大樹(shù)伸開(kāi)了枝葉。它對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：