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文檔簡介

1、Sound time Ticking timeSection 3Unit 4 Drawing in the park1.語音:e的發(fā)音/e/2.回顧前兩個(gè)課時(shí)的重點(diǎn)單詞和句型學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入用句型“I can see.”描述下面的圖片課堂導(dǎo)入I can see a boat.課堂導(dǎo)入I can see some flowers.課堂導(dǎo)入I can see a tree.課堂導(dǎo)入I can see a river.課堂導(dǎo)入I can see a lake, a boat and two trees.單詞鞏固parkdrawthemeasydifficult說出你看到的單詞。Checkout ti

2、meAsk and answer.A: Look at this picture. What can you see?B: I can see a boat on the river. I can.Checkout timeAsk and answer.B: I can see a boat on the river. I can see two trees near the river. I can see some flowers near the trees.I can also see some hills over there.I can see a bird and a kite

3、in the sky.Sound timee eKen, its ten to ten. Go to bed before ten.beddeskpenredten隨堂練習(xí)( )1. bed lesson ( )2. desk me ( )3. lake day ( )4. see tree ( )5. hill music ( )6. ten pen( )7. red get ( )8. them when判斷發(fā)音是否相同隨堂練習(xí)問答匹配1. What can you see in the tree? 2. When do you watch TV?3. When do you have breakfast? 4. What time is it? 5. Can you skate well? 6. Do you like Maths?A. No, I cant. Its difficult. B. At seven in the morning.C. I can see a monkey.D. Yes, I do. Its ea

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